小學(xué)作文600字

時(shí)間：2024-06-03 19:46:19 小學(xué)生作文我要投稿

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【必備】小學(xué)作文600字合集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)作文600字合集7篇

小學(xué)作文600字篇1

老師，我想說(shuō)：

　　其實(shí)我也沒(méi)甚摸想說(shuō)，只是很久沒(méi)喊這個(gè)稱呼了，我想叫您。“您”!您知道這是甚么意思嗎?就是，您永遠(yuǎn)在我的心中的意思。

　　老師，我夢(mèng)見(jiàn)了您的微笑。您的微笑是那么親切。我每當(dāng)我面對(duì)其他老師的冷嘲熱諷，同學(xué)的白眼輕視。我覺(jué)得很累呀，我每天都要面對(duì)成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗，所以我放棄了自己。但是，還有您!還有您在不斷的`鼓勵(lì)著我，把我從黑暗中拉回來(lái)。是您，教我笑看人生，是您倍我一起微笑，倍我一起流淚。

　　老師，我夢(mèng)見(jiàn)鳳凰樹(shù)了。我夢(mèng)見(jiàn)您在鳳凰樹(shù)下操勞的身因身影。記得夏天的時(shí)候，您很喜歡在教室旁的鳳凰樹(shù)下幫我們背書(shū) 教我們鼓勵(lì)我們，這鳳凰樹(shù)下仿佛就是您的第二個(gè)教室。每當(dāng)有同學(xué)不背書(shū)的時(shí)候，您就會(huì)在這陪他背。每當(dāng)有同學(xué)被困難所拌倒時(shí)，您就會(huì)在這扶他一吧。您會(huì)拿這鳳凰樹(shù)所經(jīng)受的風(fēng)雨來(lái)教導(dǎo)我們，來(lái)鼓勵(lì)我們……這鳳凰樹(shù)見(jiàn)證了您的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程。

　　老師，我夢(mèng)見(jiàn)了您的眼睛。您的眼睛是那么和藹可親。您的眼睛看起來(lái)很近視，但比二郎神的眼睛都還要厲害。每當(dāng)上課的時(shí)候，我不小心做了一個(gè)小動(dòng)作，就被發(fā)現(xiàn)了。立刻安靜下來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)講。每當(dāng)我考試不合格的時(shí)候，您就用鼓勵(lì)的眼光看著我，好像在說(shuō)，努力吧!爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。每當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，您用那富有激情的眼睛一看，我心中就涌起一陣陣暖流，因?yàn)檫@是表?yè)P(yáng)的眼神，這是警告我不要驕傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明燈，為我指向光明的道路。

　　老師，其實(shí)我并不在乎夢(mèng)見(jiàn)您與否，我在乎的是與您共渡的時(shí)光，的回憶。這是我一生當(dāng)中最美麗，最難忘的日子。這是我人生當(dāng)中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)有您的息心教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。

　　老師，我愛(ài)你!我敬佩你!!

　　祝：

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意!

小學(xué)作文600字篇2

　　鎮(zhèn)江，一個(gè)有著千年歷史的江南小鎮(zhèn)，它依山傍水，有著“城市山林”的稱號(hào)。

　　鎮(zhèn)江有著全國(guó)聞名的“三怪”和“三山”：香噴噴的香醋、亮晶晶的肴肉和勁道十足的鍋蓋面。清脆秀麗的焦山，山勢(shì)險(xiǎn)峻的南山和豎立江中的金山，正是它們，為鎮(zhèn)江添加了幾分神韻。

　　在我眼中，鎮(zhèn)江是和諧的。晚上，大市口燈火通明，城市客廳廣場(chǎng)上，男女老少都跳著歡快的舞蹈，收音機(jī)里傳出的優(yōu)美聲音在整個(gè)廣場(chǎng)上空回蕩，零零星星的小花芳香撲鼻。水池旁邊，小朋友在嬉戲打鬧，路邊的長(zhǎng)椅上，累了的人在上面打盹、談天說(shuō)地，路旁的小賣(mài)部里，人們?cè)诶锩尜I(mǎi)著喜歡的東西這是多么美好的.一幅和諧景象啊！

　　在我眼中，鎮(zhèn)江是繁華的。一個(gè)個(gè)陣容龐大的購(gòu)物商場(chǎng)，一件件琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂，這就是鎮(zhèn)江榮華富貴的一面。

　　在我眼中，鎮(zhèn)江人是知錯(cuò)能改的。在文明檢查之前，大多數(shù)人都隨地吐痰、亂扔垃圾、講不文明的話；小學(xué)生上課遲到早到、不帶紅領(lǐng)巾可文明檢查之后呢？大人們就像脫胎換骨了一樣，不講臟話，不亂扔垃圾而且乘車(chē)還讓座連路邊擺的小吃攤也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。小學(xué)生衣服干干凈凈，上課也不早到遲到了。這又是多么可貴的一種精神啊！

　　在我眼中，鎮(zhèn)江人還是勤勞的。白天，工人叔叔們?yōu)榱俗尭嗳俗∩虾梅孔�，頂著烈日拼命的蓋房子；在我眼中，鎮(zhèn)江人是善解人意的，工地附近的居民聽(tīng)到工地時(shí)發(fā)出的噪聲，一個(gè)也不去計(jì)較，因?yàn)樗麄冎拦と藗兘ǚ孔邮菫榱俗尭嗳俗∩闲路�，這又是兩種值得人學(xué)習(xí)的東西�。�

　　鎮(zhèn)江，真是一個(gè)多姿多彩的城市，我要好好學(xué)習(xí)，把鎮(zhèn)江建設(shè)的更加美好！

小學(xué)作文600字篇3

　　你問(wèn)我幸福啊，讓我想想……

　　早上7點(diǎn)，爸爸在這時(shí)喊一句：“小懶豬，快起床。”我立馬起床，屁顛屁顛地跑到餐桌，喝著牛奶，看著媽媽和爸爸忙碌的身影。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗上大大的福字，照在廚房里面。

　　這是幸福嗎？

　　吃過(guò)早餐，我去敲好友小胖家的門(mén)，一路上，我們?nèi)缤▲B(niǎo)一樣嘰嘰喳喳談?wù)撝�，“我�(guī)в朴魄蛄恕！薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“昨天《同一首歌》播了周杰倫的歌。”……雖然我經(jīng)常怪媽媽不怎么“關(guān)心”我，但有小胖這個(gè)知心朋友，我已經(jīng)知足了。

　　這是幸福嗎？

　　中午去飯桌的路上，我就在猜測(cè)今天的午餐，是黃豆罐頭，麻辣豆腐……還是牛肉丸子？我似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的問(wèn)候：“還要嗎？還有很多呢�！�

　　這是幸福嗎？

　　晚上，我們吃餃子。媽媽煮，爸爸包，爸爸突然給我來(lái)了一句，“別不勞而獲，快來(lái)?yè)v蒜�！币粫�(huì)兒，我便和爸爸玩雷霆戰(zhàn)機(jī)，一人一盤(pán)�！皨屟�！敵機(jī)來(lái)了�！薄翱鞊炷莻€(gè)油箱�！眿寢寔�(lái)催一句：“快來(lái)吃，不然沒(méi)了！”我們互相做了一個(gè)鬼臉，去吃餃子了。

　　這是幸福嗎？

　　晚上七點(diǎn)，為了鍛煉我的身體，我和爸爸出去跑步，讓我的身體變得很強(qiáng)健，為體育的考試做好充分的.準(zhǔn)備。我聞著空氣中的清草香，春天要來(lái)了。“快點(diǎn)啦！”爸爸在前面不遠(yuǎn)處喊道，我的腳步越來(lái)越輕盈，沖過(guò)爸爸向家跑去……

　　這是幸福嗎？

　　九點(diǎn)半了，我的作業(yè)經(jīng)媽媽檢查，已十分工整了，我又拿出了滿分的數(shù)學(xué)考卷，交給媽媽。媽媽欣慰地說(shuō)：“加油哦，期待你的下次成功�！�

　　這是幸福嗎？

　　幸福千變?nèi)f化，我并不知幸福是什么，但我知道，我很幸福。

小學(xué)作文600字篇4

　　2月1日，一個(gè)天氣晴朗的好日子，也是我整個(gè)寒假里最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲襾?lái)到了——香港迪士尼主題公園！香港迪士尼是我夢(mèng)寐以求的地方，我經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到迪士尼樂(lè)園：米奇和米妮等迪士尼朋友把我?guī)У揭粋€(gè)神奇，美妙的童話世界，與白雪公主一起玩耍；與愛(ài)麗絲一起進(jìn)入奇幻的世界；與灰姑娘一起跳舞；與人魚(yú)公主一起潛入那蔚藍(lán)而奇妙的大海；與睡美人一起入睡……當(dāng)我站在迪士尼大門(mén)前時(shí)，心情真是既激動(dòng)又興奮，很快我就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的情景，與所有的迪士尼朋友們玩耍了！一踏進(jìn)大門(mén)，先映入眼簾的就是“美國(guó)小鎮(zhèn)大街”，大街的兩側(cè)都是以美國(guó)風(fēng)情設(shè)計(jì)的商店，非常豪華氣派！商店里賣(mài)的都是迪士尼的東西，很有紀(jì)念價(jià)值。

　　走完美國(guó)小鎮(zhèn)大街，就來(lái)到了“明日世界”�！懊魅帐澜纭崩镌S多游樂(lè)設(shè)施，其中最刺激的就是“飛越太空山”，我拉著妹妹直奔去入口，但一看到長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我們的心頓時(shí)涼了半截，照這樣的`排隊(duì)速度，什么時(shí)候才輪到我們呀！這時(shí)候隨行的阿姨告訴了我們一個(gè)方法，那就是用門(mén)票預(yù)約，你在預(yù)約的時(shí)間里來(lái)可以不用排隊(duì)直接進(jìn)去玩。我們連忙去預(yù)約，時(shí)間一到我們就可以進(jìn)去玩了，我們坐上飛船，系好安全帶，去遨游太空了！一開(kāi)始飛船較慢，我睜大眼睛看見(jiàn)了滿天的星星和流星，一會(huì)兒，飛船速度加快，且忽上忽下，經(jīng)常猛地急轉(zhuǎn)彎，妹妹嚇壞了，把頭埋得低低，看也不敢看，而我卻覺(jué)得刺激極了，一直睜大眼睛。后來(lái)出來(lái)看了照片，發(fā)現(xiàn)同行的我們一個(gè)把頭埋低，一個(gè)瞪大眼睛，樣子可笑極了！迪士尼還有許多很好玩的設(shè)施，如巴斯光年，飛車(chē)，還有隆重的樂(lè)園游行，經(jīng)典的迪士尼音樂(lè)劇，神秘的探險(xiǎn)世界，讓你目不暇接，流連忘返。最精彩的還有晚上的煙火表演，五彩繽紛的煙火在睡公主城堡上空綻放著，把迪士尼照耀得更加神奇！直到晚上8點(diǎn)半大家才戀戀不舍地離開(kāi)迪士尼。再見(jiàn)了，迪士尼，我將永遠(yuǎn)記住這一天的！

小學(xué)作文600字篇5

　　從古至今，缺陷像一個(gè)難愈合的傷疤，附著在每一個(gè)人的身上。著名音樂(lè)家貝多芬晚年失聰，雄辯家德摩斯梯尼先天口吃，謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運(yùn)，相似的成功結(jié)局，讓人不禁陷入對(duì)于缺陷的思考，心中產(chǎn)生諸多的疑問(wèn)。

　　第一問(wèn)：缺陷是什么？

　　查閱《新華字典》，知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿的地方。古語(yǔ)有云：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。每個(gè)人都會(huì)有缺陷，但缺陷在不同人眼中卻有著不同的意義，它是懦夫失敗的借口，它也是勇士力量的源泉。

　　第二問(wèn)：缺陷對(duì)人生有什么影響？

　　通常情況下，缺陷會(huì)帶給我們很多不便。最近有一則新聞，樂(lè)亭縣的一個(gè)男孩高考成績(jī)優(yōu)異，僅僅是由于身高太矮，被清華大學(xué)在面試時(shí)刷掉了。一個(gè)年輕人的`人生前程就這樣改變了軌跡，讓人忍不住想要謾罵詛咒，替他感嘆命運(yùn)的不公。讓人不得不接受一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)：缺陷對(duì)人生的影響是真切存在的。

　　第三問(wèn)：缺陷一定有礙于成功嗎？

　　答案是否定的。白巖松就曾說(shuō)過(guò)：“缺陷是人奮起拼搏，走向成功的根本動(dòng)力�！�

　　就像我們手機(jī)上的那只被咬了一口的蘋(píng)果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒(méi)有一個(gè)生命是完美的，你有你的缺陷，我有我的弱點(diǎn)。即使再努力，也有無(wú)奈的時(shí)候。正如康德所認(rèn)為的那樣，我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知和把握是有限的。再?gòu)?qiáng)大的生命都有如被咬過(guò)的蘋(píng)果，總有無(wú)能為力就此干澀下去的時(shí)候……”

　　上天是公正的，他關(guān)上一扇窗，必為你打開(kāi)一扇門(mén)，沒(méi)有什么好抱怨的。比如孫臏，比如德摩斯梯尼，比如貝多芬……

　　第四問(wèn)：怎么正確面對(duì)缺陷？

　　正視缺陷，不逃避它，迎面而上，你就會(huì)看見(jiàn)成功在向你揮手。有信心避開(kāi)短處，活利用好自己的短處，何嘗不是另一種長(zhǎng)處。

　　今天寫(xiě)的《缺陷四問(wèn)》，為我人生指明了方向，我不會(huì)害怕缺陷，也知道了缺陷對(duì)成功的意義。

小學(xué)作文600字篇6

　　7月15日和8月12日，可能對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，很普通，可是對(duì)于我，這兩個(gè)日子是很特殊的，使我感受到了溫馨。

　　這兩天是我在火車(chē)站擔(dān)任城市志愿者的日子，7月15日那天，我來(lái)到火車(chē)站服務(wù)的地方，映入眼簾的是身著橙色制服的老師和同學(xué)們?cè)诠ぷ髦�，在為他人服�?wù)，為市民們指路；為市民咨詢；在陪市民們玩游戲，這一幕的一幕，讓我感覺(jué)到了瞬間的溫馨�！斑�！你愣著干嘛？一起幫忙��！”一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)�！芭��！蔽毅读艘幌抡f(shuō)。接著，一位志愿者走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是剛來(lái)的吧！你應(yīng)該還不熟悉這里的環(huán)境吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就跟著她走了。

　　“這里是洗手間；銀行在對(duì)面；便利店在前面左轉(zhuǎn)；的士站在前面50米處……好了，這里大概就是這樣吧！”這位志愿者為我講解道。我的'心里暖暖的，在這一瞬間，我感覺(jué)到了溫馨。

　　“嗯，請(qǐng)問(wèn)一下巴士站在哪里？”一位市民走過(guò)來(lái)問(wèn)我。“嗯……”我想了半天也沒(méi)有想起在哪個(gè)方向。突然一只手搭在我的肩膀上，我回頭一看，是一位老師，她面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“行了，我來(lái)吧！”接著，老師轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)市民講話。那只手是我信心倍增，心里充滿了溫暖的感覺(jué)。

　　8月12日這一天，是我服務(wù)的最后一天，這一天里上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)看我們。過(guò)了2個(gè)小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了，其中一位領(lǐng)導(dǎo)手捧玫瑰花對(duì)我們說(shuō)：“大家工作了10個(gè)小時(shí)，你們辛苦了。”然后把玫瑰花遞給我們。其中一位老師說(shuō)：“不辛苦，這是我們應(yīng)盡的義務(wù)。”我望著玫瑰花，心里頓時(shí)充滿了力量，覺(jué)得我們工作了10個(gè)小時(shí)是值得的。

　　志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)；話語(yǔ)的溫暖；一只手的力量；玫瑰花的鼓勵(lì)，這些，使我感受到了瞬間的溫馨。

小學(xué)作文600字篇7

　　今天，我們十幾個(gè)人一起到操場(chǎng)上踢足球。

　　我們分了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)有張紅、李飛、許杰、徐亞、王杰、柏華、沈超……張紅他往門(mén)前一站猶如一面“墻”，把球門(mén)給封住了，誰(shuí)也別想進(jìn)球，藍(lán)隊(duì)有彭立、徐飛、楊宏……分好隊(duì)后我們又說(shuō)了比賽規(guī)則，黃海博當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)李翰傳球進(jìn)攻，傳給了中鋒張康，他倆帶球進(jìn)攻，誰(shuí)也攔不住他們，（因?yàn)樗麄z是“黃金搭檔”）李翰飛起一腳，足球離弦之箭往球門(mén)飛去，只聽(tīng)見(jiàn)藍(lán)隊(duì)一陣歡呼，藍(lán)隊(duì)1：0領(lǐng)先紅隊(duì)。

　　球場(chǎng)上踢得熱火朝天，啦啦隊(duì)也不甘示弱，“加油！加油！”的叫著，現(xiàn)在輪到紅隊(duì)進(jìn)攻了，隊(duì)長(zhǎng)沈超帶球進(jìn)攻，他傳給徐飛，徐飛立即帶球往前跑，一腳射門(mén)，球沒(méi)有進(jìn)，但是藍(lán)隊(duì)隊(duì)員在禁區(qū)內(nèi)防守犯規(guī)，所以要罰點(diǎn)球，紅隊(duì)隊(duì)員特別高興，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員排好人墻，紅隊(duì)一腳射門(mén)，很遺憾球沒(méi)有進(jìn)，紅隊(duì)還有反攻的機(jī)會(huì)，工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶球沖向球門(mén)，我們的后衛(wèi)薛豪來(lái)了，薛豪是個(gè)“攔路虎”，他來(lái)了一個(gè)鏟球，把球鏟了下來(lái)，薛豪帶球進(jìn)攻，但是“攔路虎”也有失敗的時(shí)候，對(duì)主來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，又把球帶走了，他們?cè)诮麉^(qū)外一個(gè)射門(mén)，球未被張紅接住，球進(jìn)啦！紅隊(duì)一陣歡呼，1：1。藍(lán)隊(duì)一不小心把球射進(jìn)了自家的底線，給了紅隊(duì)一個(gè)腳球的機(jī)會(huì)，紅隊(duì)一個(gè)射門(mén)，李飛頭球射門(mén)，球又進(jìn)啦！2：1紅隊(duì)領(lǐng)先，離結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間了，李翰來(lái)了一個(gè)反攻，一腳射門(mén)，球被紅隊(duì)的守門(mén)員張紅穩(wěn)穩(wěn)的.接住了，這時(shí)裁判吹響了結(jié)束的哨子，紅隊(duì)以2：1的微弱優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　我們隊(duì)垂頭喪氣的離開(kāi)了操場(chǎng)。

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