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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夸夸小學作文9篇,歡迎大家分享。
夸夸小學作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在汕頭,它是一座美麗的'海濱城市。
汕頭有許多名勝古跡,塔山就是一個風景優(yōu)美的地方。傍晚,我和爸爸去塔山。一進塔山,我們就看見一座塔,還有文革紀念碑,它靜靜地告訴后人不要再互相殘殺。我們爬到山上,沿著彎彎的小山路,我們走到一個湖邊,天邊的太陽就像一個大大的雞蛋黃,把塔山和云染成了紅色。
我們下山要回家了,我抬頭看見天邊的星星和山上的點點燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。塔山風光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。
夸夸小學作文 篇2
我很愛讀書,是個標準的小書迷。我看過的書很多,有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣,不但有小說,還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書,我都會如獲至寶,愛不釋手,全身心沉浸在故事情節(jié)中,常常廢寢忘食,忘記了自己的存在!皩W而不思則罔,思而不學則怠”,讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。讀完書后,我會思索、揣摩其中的`精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,激發(fā)了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動,是個標準的小勞模。一有空閑,我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候,我會早早地到校,把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環(huán)境,我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣,我的閃光點是不是很多?你們羨慕我嗎?
對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂!我久久望著這臺無線天空電視機,它正在播放著精彩有趣的電視節(jié)目。夸夸我自己350字作文世界上根本就沒有鬼。潭內(nèi)水氣繚繞,霧氣騰騰,不由得想起了大詩人李白“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?
夸夸小學作文 篇3
老師,是辛勤的園丁,栽育祖國的花朵;老師,是天邊的絲綢,遮擋炎熱的烈陽;老師,是路邊的指牌,指引生命的方向。如果要夸夸我的老師,可以找出許多的事來。但最讓我難忘的是她的.寬容和慈愛。
那天,春意飄然的春天即將離開,看得見立夏悄然走來的身影。夏伴著濃濃春氣,融合在空氣中,使空氣中充滿了清涼,使世界絢爛得頗有生氣。隨著一股風吹來,學校的鐘聲響徹云霄。
跟著鈴聲的清響,老師踏入了班級,一天的課程又拉開了序幕。我們看著老師穿著冬至臘梅般的衣衫,進入了上課的情緒。時間如離弓之箭一樣消逝,只聽放學的鈴聲響起,我們立刻匆匆奔出班門,突然,有人拍了一下我的肩膀,并對我說:“今天是你做值日啊,別跑!”我聽了,恍然大悟,但因為晚上要上補習班,我只能快速做完值日。
我的值日工作是擦窗臺,所以我匆匆去用水桶換水。當我換完水上來時,看見老師站在門口指揮著值日生。我剛想走近班時,突然,老師一轉(zhuǎn)身,我的手被老師碰到,嚇得我把桶扔了出去,整個扣在了老師頭上,全部冷水都浸在了老師身上,我瞬間嚇得呆若木雞。
我剛反應過來,把水桶趕緊拿下,立刻拿毛巾幫老師擦身上的水漬。老師狼狽地站住身子,深深地吸了一口氣,讓自己看起來不是那么生氣。接著,她看到我十分驚恐,便安慰我說:“沒關(guān)系,這不是你的錯,是我轉(zhuǎn)頭沒注意。”老師的聲音十分溫柔,看不出一點生氣的樣子,反而溫和地安慰著我。我聽著這一句話,不禁流下了感動的眼淚。
老師,是生命的浪花,使世界更加絢麗,生命之路多么遙遠綿長,只要有老師,我們都能編織一個美好的未來,那是因為,我的老師懂得關(guān)愛。
今天我要夸夸我的老師,贊美他的寬容與慈愛,把一個個祝福送給老師。
夸夸小學作文 篇4
有個女孩,她有點淘氣,她有點可愛,她繪畫畫的棒,而且心靈手巧……她是班上的學習委,學習成績名列前茅,她是老師的小助手,這個女孩誰是呢?猜出來了嗎?呵呵,這個女孩就是我。我的愛好挺多的',但是我最愛讀書,家里的書有不少,中國四大名著,世界名著,還有百科知識圖書等等。
見到這些圖書,我是如饑似渴,一有機會我就會捧著讀它,遇到不懂的問題,除了請教老師,我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣,還在上幼兒園的時候,就進了金陵美術(shù)專修學院學習兒童畫,幾年下來,我畫的有模有樣,班上出黑板報,作開心作業(yè),都能發(fā)揮我的專長,老師與同學都夸我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽,拿了兩次二等獎,為學校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人為樂,老師也經(jīng)常教導我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路,我勇敢地上前扶著他,引導他安全過了馬路。盲人伯伯夸我真懂事,我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。
我喜歡繪畫,喜歡自己動手做手工,我喜歡讀書,我更喜歡學習,學習讓我明白了道理,讓我學會了做人。
夸夸小學作文 篇5
我是一個普通的女孩兒,很普通。但每個人就算是再普通,身上也有與眾不同的閃光點!
像我吧,我的嗓子還不錯,清亮著呢。因為這個嗓子,我還參加過唱歌比賽,憑著清澈的聲音打入了復賽,最終獲得了三等獎。因為這個嗓子,我還參加過講故事比賽,憑著有聲有色的故事情節(jié),憑著婉轉(zhuǎn)動聽的嗓音,順利地奪下了二等獎。這是多么驕傲的事情呀!所以,班里只要一提起唱歌、朗誦,大家都會聯(lián)想到我,因為我嗓音好,因為我是文娛委員。
不僅如此,我的組織能力也很強,我雖然不像梅婕那般細膩,也不像一堂那般有號召力。但我可以把大家組織在一起,干些老師吩咐大家做的事。在四年級的時候,我們班上體育活動課,我把不少女生集合在一起,準備玩些小游戲,比如說:大家愛玩的一,二,三,木頭人、驚險的貓捉老鼠,還有刺激的老鷹捉小雞。我們的.體育活動課一般都挺高興的,除非有特殊情況。
每個人都有自己的缺陷,但同時,在另一方面,卻又十分的厲害,所以,不要總是小瞧別人哦!
夸夸小學作文 篇6
入學以來,我一直不怎么喜歡科學,上課雖然也認真聽講,但從來不會去主動思考,所以成績一直只在中旬徘徊。直到六年級時,我們的科學老師換成了袁老師,一切就這么發(fā)生了變化。
袁老師長的非常漂亮,一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透露出無限的孩子氣,當我第一眼見到她時,似乎是見到了一位非常有親和力的大姐姐。
袁老師上課十分有趣、認真,甚至使一直對科學有抵觸情緒的我也漸漸愛上了這門學科。
當我真正由喜歡袁老師而愛上科學課,是在她給我們上有關(guān)物體變化的那一課,蠟燭在日常生活中并不少見,但袁老師卻通過簡單的蠟燭燃燒現(xiàn)象,使我們明白了物體的兩種變化情況:不產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生新物質(zhì)。
袁老師首先將蠟塊放在盤子上,然后將盤子放到正在燃燒的燒杯上,在高溫的烤制下,蠟塊融化了,但并沒有發(fā)生其他變化。“這就是第一種不產(chǎn)新物質(zhì)的現(xiàn)象。”這沒有什么呀,我疑惑地搖搖頭。袁老師接著說“下面來看看另一種!敝灰娝脕硪桓灎T,小心地將它點燃,“大家看到產(chǎn)生的新物質(zhì)了嗎?”同學們有的搖頭,有的點頭,有的則象我一臉茫然,這時,只見袁老師神秘地笑了笑,拿起一個盤子,擋在熊熊燃燒的火苗上。不一會兒,盤子靠近火苗的地方黑乎乎的,這是怎么回事。客瑢W們紛紛在底下竊竊私語,靜寂的教室里吵鬧起來。這時,袁老師解開了我們的.疑惑:盤子底的黑色是蠟燭燃燒產(chǎn)生的碳。哦,原來相同的物質(zhì),不同的方法就能產(chǎn)生不同的結(jié)果。
真神奇!從來沒有感到,原來科學課也是這么的有趣和吸引人啊。
我喜歡上了科學課,更喜歡袁老師她的風趣、她的幽默和她的豐富知識。袁老師感謝您,相信在您的感召下,一定會有更多的同學愛上科學、探索科學的。
夸夸小學作文 篇7
我的爸爸很好學,以前爸爸是做超市工作的,對小車配件一點也不了解,20xx年爸爸回到長沙自己開了一家比亞迪配件店。剛開始爸爸什么也不知道,很后悔自己盲目的投入,但很快爸爸改變了,他買了幾本厚厚的比亞迪配件書,天天去看,除了吃飯、睡覺,其余時間就到倉庫去對著書本認配件,剛開始客人來到店里要買配件,爸爸非常緊張,因為不認識配件,在倉庫找了半天也找不到東西。越是這樣,爸爸越是心急。每天既盼望客人來,又怕因為自己不熟悉業(yè)務而怠慢了客人。于是,爸爸每天花更多的時間去學習。有時候會因為一個配件而跑到比亞迪4S店,圍著修車師傅問這問那的.,一待就是大半天。就是因為爸爸的好學,配件也認識了許多,客人來到店里爸爸也不緊張了,有些開配件店十幾年的人有不懂的地方都打電話來問爸爸,當然爸爸也會耐心的講解。
夸夸小學作文 篇8
我們班的姜星磊是“小智星”,很值得我們夸一夸。
“小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧;一雙眼睛不大,卻炯炯有神,閃爍著智慧的光芒;精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴,小嘴一張一合經(jīng)常讓你有“語不驚人誓不休”的`感覺。
他的智慧來自廣泛的閱讀。他的書包里經(jīng)常有各種各樣的課外書,古今中外、天文科技應有盡有。記得在一年級的時候,他就能造出優(yōu)美的句子:金黃的落葉像秋姑娘送來的信……
“小智星”知識面很廣,讓人嘆服。在上《人自然社會》第七課的時候,羅老師問同學們:“你們是怎么來到這個世界上的?”華晨先回答:“我是由一個小細胞形成的。”“小智星”一個勁地喊:“錯!錯!”羅老師又請“小智星”講!靶≈切恰被卮穑骸案赣H的精子與母親的卵子結(jié)合,就形成了華晨說的小細胞。”羅老師說:“原來是這樣?真不愧是我們的小科學家。”
“小智星”是不是很值得我們大家學習。
夸夸小學作文 篇9
我們班有許多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。
他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐?烧f是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。
他不僅學習好,而且還很值得信任。
有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開了。當試卷發(fā)到我們手了的時,我們只看著分數(shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。
還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的'書包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了……這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長,也是我最值得夸獎的同學。
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