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小學(xué)生作文

人物小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 02:08:43 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】人物小學(xué)作文錦集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的人物小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】人物小學(xué)作文錦集6篇

人物小學(xué)作文 篇1

  一張圓圓的臉,一雙機(jī)靈的眼睛,一張小小的嘴巴。再加上兩排能說(shuō)會(huì)道的伶牙俐齒和一雙靈巧的雙手,就湊成了活潑機(jī)靈的我。

  我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。家里的`書(shū)多得數(shù)不清,書(shū)架上起碼有兩行都擺滿(mǎn)了我的書(shū)。桌子上,床上,茶幾上都擺滿(mǎn)了書(shū)。什么《小學(xué)生語(yǔ)文趣味題大全》啦,什么《小學(xué)生作文金選》啦,什么《圍棋小辭典(全套)》啦。另外還有作文書(shū)、游戲攻略書(shū)(因?yàn)槲颐總(gè)星期都可以玩三個(gè)小時(shí)的電腦)、漫畫(huà)書(shū)應(yīng)有盡有。

  其實(shí)我對(duì)電腦也情有獨(dú)鐘。每天下棋都在電腦里下,媽媽玩電腦經(jīng)常出問(wèn)題,但每次這臺(tái)“不聽(tīng)話”的電腦都被我解決了。如果你想知道我玩電腦的那三個(gè)小時(shí)都在干啥,那我就跟你說(shuō)了:前半個(gè)小時(shí)我在聊QQ,后半個(gè)小時(shí)我用來(lái)看電子小說(shuō),中間那兩個(gè)小時(shí)當(dāng)然就是邊看攻略書(shū)邊打游戲嘍。

  這就是活潑的我,一個(gè)書(shū)迷和一個(gè)電腦迷得集合。

人物小學(xué)作文 篇2

  陳老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。

  一次數(shù)學(xué)課堂上,發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí),我們班有個(gè)叫王晧明的同學(xué),陳老師發(fā)到他的試卷時(shí),停頓了一下,然后在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“王—的.—晧”,便說(shuō):“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎?請(qǐng)他站起來(lái)!边@時(shí),王晧明小心翼翼地站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起老師,我把名字寫(xiě)錯(cuò)了。”“那以后就讓同學(xué)們就叫你王的晧吧!”陳老師話音未落,同學(xué)們就哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。

  還有一次,我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分,()可惜他忘了寫(xiě)名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說(shuō):“我們班還有一個(gè)考100分的,但沒(méi)寫(xiě)名字,誰(shuí)沒(méi)拿到試卷呀!边@時(shí),褚成踴躍地舉起手說(shuō):“我沒(méi)拿到試卷!标惱蠋煹纱笱劬φf(shuō):“看來(lái)以后要叫你‘無(wú)名英雄’了!睘榇宋覀儼嗟摹盁o(wú)名英雄”就誕生了。

  我也非常想犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤,享受一下老師的幽默哦!

人物小學(xué)作文 篇3

  我有一位和藹的老師,她是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),整齊又潔白的牙齒,齊齊的劉海,還有中國(guó)美女鴨蛋臉—這就是我們的班主任張老師。

  張老師平時(shí)很愛(ài)寫(xiě)文章,我還模仿過(guò)她的文章風(fēng)格呢!我印象最深刻的兩篇是《鱷魚(yú)的眼淚》和《誘人的櫻桃》。

  張老師從不批評(píng)人,只是非常生氣的時(shí)候才說(shuō)兩句。每當(dāng)我回答錯(cuò)問(wèn)題了,老師也都會(huì)和藹地說(shuō)“請(qǐng)坐”。

  我們的.班主任教育有方,每到節(jié)日都會(huì)舉行一些活動(dòng),讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅可以學(xué)到更多知識(shí),還讓我們發(fā)揮特長(zhǎng)。我非常喜歡這些活動(dòng)。

  今天“六﹒一”兒童節(jié),張老師特意準(zhǔn)備了一節(jié)隊(duì)會(huì)課《親子互動(dòng)節(jié)》,并邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起來(lái)參加本次隊(duì)會(huì)。同學(xué)和各自的家長(zhǎng)積極參加,內(nèi)容豐富,形式多樣,整節(jié)課洋溢著父母和孩子的幸福與快樂(lè)。有的家長(zhǎng)和孩子一起表演正義勇敢的孫悟空,有的表演又可笑又笨蛋的豬八戒,還有的表演英俊、帥氣的白龍馬。

  這節(jié)隊(duì)會(huì)課不僅讓更多的家長(zhǎng)喜歡和小孩分享快樂(lè),健康成長(zhǎng),還讓更多害羞,對(duì)舞臺(tái)有恐懼癥的孩子變的大膽、開(kāi)朗。

  我的班主任是位老師,也是位媽媽?zhuān)量嗟亟逃覀,也要照顧家人。所以,我深深向您致以崇高的敬意,衷心?duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

人物小學(xué)作文 篇4

  在我的印象中爸爸非常嚴(yán)厲,平時(shí)不太對(duì)我說(shuō)話。我想:“在外人的眼里肯定覺(jué)得我的爸爸不關(guān)心我!钡巧頌榘职值膬鹤印拔摇毙睦飬s非常清楚,爸爸他不正面地關(guān)心我,而是把他對(duì)我的愛(ài)深藏著,這樣爸爸在我的心里就像一面高高飄飄揚(yáng)的'旗幟,可望不可及......

  爸爸是一家公司的老板,他平時(shí)工作十分繁忙。但是每當(dāng)我周五放學(xué)回到家中和周日上學(xué)前總是能夠看到爸爸。

  曾記得,我在駿景讀四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)冬天的早上我急急忙忙去上學(xué)忘記穿皮衣,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。北風(fēng)呼呼的刮著,我躲在教室不愿出去。心想:“媽媽出差、爸爸工作又那樣忙,看來(lái)沒(méi)指望了!眲偵贤暌还(jié)課,班主任提個(gè)袋子進(jìn)來(lái),我打開(kāi)一看,是我今天早上沒(méi)有穿來(lái)的皮衣,這時(shí)我往樓下一看,果然不出所料——是爸爸!我連皮衣也沒(méi)來(lái)得及穿上就飛快地跑下樓去。我看見(jiàn)爸爸遠(yuǎn)去的背影,我大聲喊:爸——爸,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)臉色依舊嚴(yán)肅,他疾步像我走來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)有穿上皮衣,問(wèn)我為什么沒(méi)有穿上......可爸爸的話沒(méi)說(shuō)完就被我緊緊地抱住了。爸爸被我這“突然襲擊”愣住了。這時(shí)爸爸趕緊問(wèn)我“干嘛了!蔽也拢职忠詾槲铱蘖,我抬起頭,爸爸看見(jiàn)我笑了,他嚴(yán)肅的臉龐也放松了下來(lái)也笑了。我開(kāi)始后悔,后悔我原來(lái)在心里無(wú)數(shù)次哀嘆爸爸不關(guān)心我。我吃驚地發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)上多了幾根銀絲,臉上也多了幾條皺紋,瞬間我的眼眶濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)爸爸說(shuō)我回公司了,他轉(zhuǎn)身向車(chē)走去,上了車(chē)他打開(kāi)車(chē)窗朝我揮揮手。我擦了擦正準(zhǔn)備掉下的熱淚,轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去。在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看見(jiàn)爸爸還停留在哪里默默地看著我上樓梯

  我的心久久不能平靜,爸爸!您對(duì)我的愛(ài)藏得那么深,您的內(nèi)心是多么關(guān)心我呀!您是我心中偉大的爸爸。

人物小學(xué)作文 篇5

  哎!說(shuō)起我那個(gè)在上二年級(jí)的表弟,我就忍不住要笑出聲來(lái)——他可是個(gè)“粗心鬼”。

  看吧!他在書(shū)房那里認(rèn)真地寫(xiě)口算題。我們都沒(méi)叫他去做作業(yè),他還是挺自覺(jué)勤奮的嘛。

  不過(guò)一會(huì)兒,表弟興奮地大喊一聲:“耶!我寫(xiě)完口算了!我可以看電視了!边沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高?我不信,他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書(shū)房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對(duì)了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?

  這已經(jīng)夠粗心了,下面的更是粗心!

  我又看見(jiàn)一道口算:“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0,這可以說(shuō)把減號(hào)看成除號(hào),還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫(xiě)的.吧!我看這全是源于“粗心”。

  你看,我說(shuō)他是粗心的表弟吧,是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。

人物小學(xué)作文 篇6

  我們的章老師眼睛很大,她生氣或一直嚴(yán)厲的看著你時(shí),你會(huì)覺(jué)得她的眼睛都快掉出來(lái)了。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,在金燦燦的陽(yáng)光下一閃一閃的,很漂亮。她的耳朵很長(zhǎng),像大佛。老師的臉型廋長(zhǎng),臉色紅潤(rùn),看起來(lái)很健康。她的皮膚嫩白嫩白的',一點(diǎn)兒都不粗糙。她經(jīng)常說(shuō)的一句話:“下不為例啊!” 老師很有個(gè)性,有很長(zhǎng)時(shí)間她盯著一件衣服、一條褲子穿。她有時(shí)也會(huì)生氣發(fā)火,但是她一會(huì)兒就會(huì)高興起來(lái)我很喜歡我們的老師。

  孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

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