跳繩小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-27 21:47:30 小學(xué)生作文我要投稿

【精華】跳繩小學(xué)作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】跳繩小學(xué)作文錦集7篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　周四，金老師告訴我們，明天就要舉行跳繩比賽了，我既興奮又擔(dān)心，興奮的是終于能為班級(jí)出一份力，擔(dān)心的.是我的跳繩水平有限。

　　到了周五，上完第一節(jié)課后，我們來(lái)到學(xué)校體育館。開(kāi)始跳繩比賽，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳了起來(lái)，看著他們手里的繩子像彩環(huán)一樣舞起來(lái)，聽(tīng)著繩子打在地上發(fā)出的“啪·啪……”的聲音，我的心怦怦直跳。輪到我了，我緊張地跳了起來(lái)，我使勁全力拼命地跳，但結(jié)果只跳了五十五個(gè)。我很難過(guò)。不過(guò)還好我們班也有很多同學(xué)跳得很好，最好一個(gè)跳了一百七十二個(gè)。

　　因?yàn)檫@次比賽，是班級(jí)與班級(jí)的集體比賽。雖然名次還沒(méi)出來(lái)，但我希望我們班有個(gè)好名次！

跳繩小學(xué)作文篇2

　　今天下午李老師讓我在走廊里跳繩給她看，聽(tīng)到老師叫我，我又歡喜又緊張，歡喜是因?yàn)槲医K于可以展示自己了，緊張呢是因?yàn)槲遗绿缓�，不�?huì)被老師選中。我鼓足勇氣用自己最快的.速度跳起來(lái)，幸運(yùn)的是跳了很久我居然還沒(méi)壞。

　　最近在跳繩方面我很努力，如果可以參加這次比賽，我一定要盡最大努力。因?yàn)槿f(wàn)一輸了的話，就給一年級(jí)七班丟臉了，可是如果我贏了，那就是給我們班集體爭(zhēng)取到了榮譽(yù)，我希望我的夢(mèng)想成真，加油！

跳繩小學(xué)作文篇3

　　放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校課間有什么活動(dòng)？做什么游戲？我回答：“女同學(xué)踢鍵子、跳皮筋，男同學(xué)跳繩呀！”媽媽又問(wèn)我在干嘛？我只能說(shuō)坐著沒(méi)事干，因?yàn)槲也粫?huì)跳繩。后來(lái)媽媽就講跳繩的注意細(xì)節(jié)，并且鼓勵(lì)我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。

　　第二天到學(xué)校后我就開(kāi)始練習(xí)，按老師和媽媽說(shuō)的方法，有節(jié)奏，慢慢的.開(kāi)始跳，但一開(kāi)始只能跳幾個(gè)，最后慢慢可以跳十幾了，雖然出了很多汗也跳得非常累，但我還是好高興，因?yàn)槲医K于成功了，我學(xué)會(huì)跳繩啦！

跳繩小學(xué)作文篇4

　　期末臨近，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校為了讓同學(xué)們輕松一下，便進(jìn)行了跳繩比賽。這下可謂“一心二用”，大家一邊“備戰(zhàn)”，一邊緊張地復(fù)習(xí)。時(shí)間過(guò)得飛快，比賽的日子來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，準(zhǔn)備充分。一聲“預(yù)備”令下，同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)，大禮堂里，只聽(tīng)見(jiàn)繩子落地的聲音。上下?lián)]舞的繩子“啪啪”的落地聲，一下又一下，那么有節(jié)奏。大家揮汗如雨，終于，功夫不負(fù)有心人，我們班一舉奪得了第二的'好成績(jī)。我們?cè)谔K中獲得了團(tuán)結(jié)的力量，還增加了身體的協(xié)調(diào)能力。跳繩，不失為一種很好的課外運(yùn)動(dòng)。

跳繩小學(xué)作文篇5

　　一件小事，可能會(huì)令你難以忘懷，因?yàn)�，你也許從中會(huì)得到一些啟示，進(jìn)而會(huì)悟出一些道理。

　　有一次，我拿出跳繩，跳的正歡，弟弟和朋友見(jiàn)了，嚷著也要跳，我又跳了一連串的雙搖，弟弟更加感興趣，高聲喊：“哥哥，快停下來(lái)，讓我跳——讓我跳——”

　　弟弟接過(guò)繩，屏息凝視著前方，似乎在回想我的動(dòng)作，他又突然彎曲雙腿，“騰”地跳起，便快速甩繩，繩被他揚(yáng)起的衣角絆了一下，劇烈的.晃動(dòng)起來(lái)，。弟弟微皺眉頭，努力控制著繩子，可是來(lái)不及了，繩撞在了弟弟腳上，他沒(méi)跳過(guò)去。

　　陳海玉問(wèn)他“你行不行��！”弟弟用力扯著衣角，說(shuō)“都賴(lài)這塊一角惹的禍，我還要再試試”。他又拿起繩子，接著跳起來(lái)，他雙手快速甩動(dòng)繩子，可繩子想故意搗蛋似的，不聽(tīng)使喚，這次，弟弟不僅沒(méi)跳過(guò)去，還重心不穩(wěn)，絆了一跤。

　　朋友笑道：“哈哈，你別再練了，跟你哥哥好好學(xué)學(xué)再練吧！”咱先去玩溜冰吧，我見(jiàn)弟弟有些沮喪，便走過(guò)去，告訴了他一些跳繩的技巧：跳得高，搖的快，胳膊不要使勁往上撐……

　　弟弟開(kāi)始第三次跳，雖然比以前有進(jìn)步，但還是沒(méi)有過(guò)，但他沒(méi)有氣餒，四次，五次，六次……他持續(xù)不斷的練著，終于在十幾次后，他找到竅門(mén)，輕抬雙腳跳了過(guò)去！弟弟臉上露出勝利的喜悅，小伙伴們，也驚訝得拍響了巴掌。

　　在以后的日子里，我常常想起弟弟的那次跳繩，他成了我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

跳繩小學(xué)作文篇6

　　金秋十月，丹桂飄香。傍晚，我和唐是潔相約來(lái)到了中心廣場(chǎng)。

　　開(kāi)始跳繩了，唐是潔腳輕輕地點(diǎn)地，手快速有節(jié)奏地甩動(dòng)著繩子，身輕如燕，干凈利落地跳著，不一會(huì)兒，就跳完了五百個(gè)。輪到我上場(chǎng)了，我馬上擺好姿勢(shì)，笨手笨腳揮動(dòng)著繩子，腳尖踮地這樣跳著，我腳絆了一下，停了下來(lái)。我想天下無(wú)難事，只怕有心人。

　　雖然我累得氣喘吁吁，但還是咬緊牙關(guān)，不斷練習(xí)，終于，我可以連續(xù)地跳了，但不能像唐是潔那樣一次跳很多。我開(kāi)心地走在回家的路上，心想：真是一份耕耘一份收獲啊！

跳繩小學(xué)作文篇7

　　今天，我和我哥坐在床上無(wú)事可做。突然，我和他幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了桌子上的麻繩，于是我和我哥異口同聲地說(shuō)：“咱們一起去玩一玩跳繩子吧？”

　　先是他跳，他一開(kāi)始十分有把握地對(duì)我說(shuō)：“我一定能勝利的�！敝灰�(jiàn)他的雙手不停地?fù)]舞著，腳也不停地跳起來(lái)。他的`臉也越來(lái)越紅，手中的繩子“呼呼”地響，豆大的汗珠不停的從他的下巴上跳下來(lái)。漸漸的，他連一個(gè)也跳不起來(lái)了，大口大口地喘著氣。我跳時(shí)和他的樣子是差不多的。

　　后來(lái)我們比賽單跳。他又是先跳，他越跳越往后，越跳越往后，結(jié)果后面有個(gè)石頭，我想：他應(yīng)該會(huì)碰上石頭。果然不出我所料，他滑了一個(gè)跟頭，看得我在旁邊哈哈大笑，他爬起來(lái)，又跳，結(jié)果又滑了一個(gè)跟頭。他一氣之下把繩子扔在地上，不管了。接下來(lái)輪到我來(lái)跳了，我把全身的力氣都用在手和腳上，但是由于麻繩太重，我也發(fā)揮失常了。

　　接下來(lái)，我們還比了許多花樣跳，如單腳跳、三連跳等。其中，我三連跳輸給了我哥，他立馬神氣起來(lái)，還哼起了小調(diào)。

　　如果以后還有機(jī)會(huì)的話，我一定要再和他較量較量。

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