美麗小學(xué)作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
在深圳市龍崗區(qū)有一所美麗的學(xué)校，它有著一個(gè)響亮、美好、動(dòng)聽(tīng)的名字——福安學(xué)校。
說(shuō)它美，美在哪兒呢？瞧，第一個(gè)映入你眼簾那棵茂盛的鳳凰木，樹(shù)上住著幾只歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)，他們陶醉在紅得像火焰一樣的鳳凰花叢中，不僅小鳥(niǎo)聞到了，還引得蜜蜂和蝴蝶千里迢迢地提著小桶趕來(lái)了�？戳藷o(wú)數(shù)次，我都只說(shuō)得出：“哇！”
鳳凰木的右邊是實(shí)驗(yàn)樓，三樓是生物園。里面有許許多多的動(dòng)植物，動(dòng)物雖然是用木頭做的，但都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，好像一只只小動(dòng)物怯生生地望著你，想趁你不注意再靜悄悄的偷溜。在一旁還有一些動(dòng)植物標(biāo)本，一個(gè)個(gè)都保存得很好，那些標(biāo)本都是嶄新的，全部貼有標(biāo)簽。在園內(nèi)，有許許多多的小生命，比如印度的玉麒麟、墨西哥的人心果、中國(guó)的赤楠……
在生物園下面，是書香四溢的圖書館，里面有許多對(duì)我們開(kāi)卷有益的圖書。放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)來(lái)借覽圖書，到了該回家的.時(shí)間，他們也無(wú)動(dòng)于衷，依然排隊(duì)借覽圖書。
上課了，從教室里傳來(lái)了爽朗、清脆的讀書聲。當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，其它人尊重著他（她），直視著他（她），一聲不吭。鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)著，小草鼓起掌來(lái)，大樹(shù)哈哈地笑著……
我們都說(shuō)“每天一千米，健康一輩子�！钡拇_是呀！健康的同學(xué)們踏著整齊的步伐，邁開(kāi)大步，在偌大的操場(chǎng)上飛奔著。跑完后，一個(gè)個(gè)累得氣喘，但我們收獲了健康的身體。
我愛(ài)我那自然風(fēng)景美麗的學(xué)校，那書香四溢的學(xué)校，那以健康為榮的學(xué)校，它是美麗的、可愛(ài)的！
美麗小學(xué)作文 篇2
寬容是一種品質(zhì)，是一種精神，更是一種美麗！在我們的生活中，寬容待人是不可缺少的一部分，他能帶領(lǐng)我們與人相處和睦，這是他“美”的其中一面，互相寬容，是我們?nèi)巳硕枷胍纳钭罡呔辰�，也是人生中值得贊嘆的一個(gè)亮光點(diǎn)，因此我說(shuō)寬容是美麗！
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己！”我想康德的心情永遠(yuǎn)是晴朗的，別人犯了錯(cuò)誤，而我們大發(fā)雷霆，那么犯錯(cuò)的該是我們自己了。所以我們一定要學(xué)會(huì)包容別人，這樣會(huì)給自己保持一個(gè)良好的心情做事，減少對(duì)自己的壓力，不是更好嗎？
林肯總統(tǒng)對(duì)癥敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一儀員的不滿，議員說(shuō)：”你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們！”林肯微笑的說(shuō)：“讓他們變成我們的朋友，難道就不是在消滅我們的敵人嗎？”一話中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的`朋友。這則故事告訴我們又是寬容是問(wèn)題解決的最好辦法，這更進(jìn)一步的說(shuō)明寬容是一種美麗！
山峽工程大江截留成功，誰(shuí)對(duì)這個(gè)工程的貢獻(xiàn)最大呢？著名的水利工程家潘家錚對(duì)外國(guó)記者提問(wèn)的回答是：“其實(shí)，我們的貢獻(xiàn)并不大，那些反對(duì)山峽工程的人對(duì)山峽的貢獻(xiàn)才是最大的！”反對(duì)者的存在，可以讓人保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能！這還不是寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你的生命鋒芒！
寬容是一種美麗，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗，遼闊的大海容納了驚濤駭浪的猖獗，才有浩渺無(wú)垠。泰山不辭懷土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大！寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是美麗，是一種極好的美麗，人人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，讓世界變得更加美麗！
美麗小學(xué)作文 篇3
一個(gè)炎熱的響午，心情有些煩燥，無(wú)聊的我便去翻姐姐的故事書來(lái)解悶兒，《有一種美麗叫真誠(chéng)》這故事深深吸引了我，有一種美麗叫真誠(chéng)作文。
一個(gè)小女孩因一次意外的車禍而導(dǎo)致目失明，從此她變得十分孤僻。一天，這個(gè)小女孩撞到了一個(gè)老人，她忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是盲人�！崩先藳](méi)有責(zé)備她，只是靜靜的望著她，當(dāng)她要離開(kāi)時(shí)，老人叫住了她�！昂⒆�，你好像不快樂(lè)，對(duì)嗎？”女孩回答道：“我現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)，眼睛睜著和閉著根本沒(méi)有區(qū)別。以前熟悉的環(huán)境，熟悉的家人，熟悉的朋友，再也見(jiàn)不到了，你覺(jué)得我能快樂(lè)么？”
老人頓頓說(shuō)：“在你面前有一只色彩艷麗的花，它在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮后仍然開(kāi)得很燦爛，有些東西正是因?yàn)闅埲辈琶利�，世界上許多偉人不也是如此嗎？假如音樂(lè)偉人貝多芬，雖然雙耳失聰，但是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，最終成為偉大的鋼琴家，霍金不因身體的原因而奮斗不止，他們的遭遇此你好不到哪里去，不完美的'人生，才叫人生，又有什么好抱怨的呢？”這個(gè)小女孩再也受不了了，她大聲的吼道：“你又不是我，你怎么會(huì)知道我的痛苦，我什么也看不見(jiàn)，或許這輩子都不可能再看見(jiàn)了”，小學(xué)四年級(jí)作文《有一種美麗叫真誠(chéng)作文》�！澳阒皇菚簳r(shí)的失明，可能明天，可能后天，你的眼睛都可能恢復(fù)，你為何不抱著一顆積極的心態(tài)呢？”老人說(shuō)。女孩沒(méi)有再說(shuō)話，慢慢消失在老人的視線里。
“大黃我們走吧！”老人拉了拉身邊的導(dǎo)盲犬消失在漆黑的胡同里……
美麗小學(xué)作文 篇4
今天一早，我就和姑姑一起出去玩。
我們坐著車子，來(lái)到了一個(gè)偏僻的山村。一路上，全是白蒙蒙的霧，有濃有淡。我在車上覺(jué)得無(wú)聊，于是就把頭探出車窗外去。“哇~~~好美��！”窗外的風(fēng)景此時(shí)就像一副被銀紗包裹住的畫，隱隱約約的看到山間的野花。車再往前開(kāi)一點(diǎn)，我便聽(tīng)見(jiàn)了叮叮咚咚的聲音，這聲音清脆，優(yōu)美，是誰(shuí)彈的呢？原來(lái)是山中的小溪流，清清的.溪水撞到巖石上，飛濺出了無(wú)數(shù)珍珠，陽(yáng)光透過(guò)白霧，灑在珍珠上，此時(shí)的珍珠散發(fā)出了燦爛奪目的光芒。
“開(kāi)啊~開(kāi)~開(kāi)啊~開(kāi)~~~”正在我為眼前的風(fēng)景“畫”所陶醉時(shí)，姐姐毫不耐煩的叫了起來(lái)，我說(shuō)：“你如果沒(méi)事，不妨看看窗外的湖光山色，也許你就不會(huì)煩了!”
接著車子里又陷入了寂靜�！翱磣前面有湖！”我驚訝的說(shuō)道。“是啊，我們下車去看看吧！”姐姐興奮而又著急得喊道。
下了車，我們就離湖越來(lái)越進(jìn)了。只見(jiàn)湖上航著幾艘簡(jiǎn)陋的漁船。再望望山上的野花，這兒真的好像云霧中的神秘仙境。正所謂“潑開(kāi)云霧見(jiàn)‘仙境’嘛！”
這里的風(fēng)景真可以用“舟行碧波上，人在畫中游�！眮�(lái)形容��！
美麗小學(xué)作文 篇5
桂林以甲天的山水而聞名，那聽(tīng)我講講桂林的山吧。
象山特別引人注目，因?yàn)橄笊侥瞧嫣氐纳駪B(tài)有著誘人的魅力，尤其是在早晨有霧的`時(shí)候。這是，象山仿佛是一頭真正的大象，它伸長(zhǎng)鼻子在江中飲水呢！
仙女山更加美麗。從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)身著綠衣的仙女;從近處看，卻發(fā)現(xiàn)那不是仙女，而是一座像仙女的山罷了。為什么叫它仙女山呢？就是因?yàn)樗裣膳剑?/p>
美麗小學(xué)作文 篇6
我奶奶家在一個(gè)美麗的村子里，那里百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景優(yōu)美。那里還有條小河，小河里的水很清澈。房子也整齊，像排隊(duì)一樣。還有石頭做成的路，在石頭做成的路前面，有一條干凈的'小路，它也是一條白色的小路。
春天，村子里柳綠花紅、鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。村子里都是五顏六色的花兒和綠油油的小草，大樹(shù)上長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉，農(nóng)民伯伯在田地里播了種子，過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了秧苗。春天萬(wàn)物也復(fù)蘇了，小動(dòng)物們不再冬眠了，而是在外面活動(dòng)。
夏天，天上的太陽(yáng)紅紅的，像一個(gè)大火球。因?yàn)橄奶焯鞖庋谉�，所以人們�(cè)跇?shù)蔭下乘涼，為什么人們要在樹(shù)蔭下乘涼呢？因?yàn)樵跇?shù)蔭下乘涼，葉子能擋住陽(yáng)光，所以在樹(shù)蔭下也就很涼快。夏天，田地里的植物也開(kāi)花了。
秋天，秋高氣爽、瓜果飄香、金秋時(shí)節(jié)、景色宜人。秋天，果實(shí)成熟了，樹(shù)葉也變黃了。有些樹(shù)葉落在水里漂起來(lái)，像一艘艘小船一樣。
冬天，冰天雪地，地上像鋪了一層白色的雪毯，小動(dòng)物有些冬眠了，冬天非常冷，所以人們穿上了厚厚的衣服。
那個(gè)村莊越來(lái)越美麗了，我愛(ài)那個(gè)美麗的新農(nóng)村。
美麗小學(xué)作文 篇7
永康是個(gè)好地方，這里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)雅，五金產(chǎn)品名揚(yáng)天下。
那神劈鬼鑿的人間奇境方巖山，高一聳入云的五指巖，世間著名的古老的西津橋，古香古色的紫薇園，影視拍攝基地石鼓寮，西溪......這些美景讓你流連忘返。
永康的美景數(shù)不勝數(shù)，先讓我們看看永康第一美麗的鄉(xiāng)村吧！
圓周村里一排排整齊的別墅，像一個(gè)個(gè)軍人，站在那里。別墅前面是一個(gè)人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，湖里的魚兒在快樂(lè)地玩耍。如果你把一包魚飼料倒進(jìn)湖里，魚兒準(zhǔn)會(huì)把飼料搶個(gè)精光，有時(shí)大魚在搶吃的時(shí)候會(huì)不小心把小魚吞進(jìn)肚子里。湖面上有一座美麗的長(zhǎng)廊，人們?cè)陂L(zhǎng)廊上觀賞魚兒戲水。
湖的南邊有一座高山，山上俯臥著一座像巨龍一樣的長(zhǎng)城，你登上長(zhǎng)城頂端放眼望去，整個(gè)美麗的永康城盡收眼底。
你想湊熱鬧嗎？快跟我去西溪影視基地看看吧！那里有10多個(gè)拍攝景點(diǎn)，已接待50多個(gè)劇組拍攝，其中漢軍營(yíng)，存香堂，桃花塢，樟樹(shù)林等，成為劇組爭(zhēng)相取景的寶地呢。西溪還 有千畝向日葵與你八月相約，千萬(wàn)別忘記哦！
我們永康不僅有好玩的地方，還 有好吃的水果呢�？矗悍劾锿讣t的八字墻水蜜桃，黑里透紅的.拱瑞下楊梅，珍珠似的唐先葡萄，甜脆可口的太平蓮子。黃澄澄的方山柿子......保讓你飽享口福呢！
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，永康城就成了燈的海洋，西津橋上的幾百盞燈籠,晚風(fēng)吹來(lái)，它們搖搖擺擺，像一條金龍?jiān)谄鹞�；馬路上的一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河川流不息；高樓大廈的紅霓燈，絢麗多彩。
永康多美呀！我喜歡永康。
美麗小學(xué)作文 篇8
有一天，一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，變成了一棵小樹(shù)。
一只啄木鳥(niǎo)輕快地飛到了那棵村的樹(shù)干上，啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干上啄了起來(lái)。而這棵小樹(shù)大吼道：“你這只鳥(niǎo)，別啄了！快走！”啄木鳥(niǎo)疑惑地問(wèn)：“為什么我去啄別的樹(shù)的時(shí)候，它們都一聲都不哼，而到了你這里，你卻大吼大叫？”那棵樹(shù)說(shuō)：“因?yàn)槟阕奶哿宋�！寧可我�?fù)天下人，不可天下人負(fù)我！”旁邊的一棵大樹(shù)看不下去了，說(shuō)：“孩子！啄木鳥(niǎo)是在幫你清理蟲子！”
“清理蟲子？別以為你長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯就了不起了！”
“我沒(méi)有了不起，只是告訴你一個(gè)常識(shí)罷了！”
聽(tīng)了大樹(shù)與小樹(shù)的對(duì)話之后，啄木鳥(niǎo)傷心地飛走了。那棵小樹(shù)得意洋洋地說(shuō)：“這只該死的`啄木鳥(niǎo)終于飛走了！”那顆大樹(shù)再?zèng)]有理會(huì)它。小樹(shù)說(shuō)：“老家伙！你怎么不說(shuō)話？”大樹(shù)被他惹怒了，大吼了一聲。從此它們兩個(gè)互不理睬。
其它的樹(shù)都在啄木鳥(niǎo)的幫助下，生長(zhǎng)地很強(qiáng)壯。而那棵小樹(shù)呢？營(yíng)養(yǎng)全被蟲子吸走，干枯了。
大樹(shù)無(wú)奈地說(shuō)：“孩子！這是樹(shù)的生命中的智慧啊，你就不聽(tīng)！我們的生命因謙虛而美麗！”
美麗小學(xué)作文 篇9
在艷陽(yáng)高照的秋日，天空中飄浮著朵朵白云，太陽(yáng)也露出了笑臉，就在這樣的日子里，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
提到運(yùn)動(dòng)，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的名字——王可遇。這位同學(xué)不僅學(xué)習(xí)很好，體育在班級(jí)里也很是出色！
她，身子不高，但挺拔而充滿朝氣，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，以及一個(gè)勻稱的身材。
“五（1）班王可遇、殷澤怡，五（2）班馬路漫……到400米跑道就位”！隨著廣播里的.點(diǎn)名，王可遇脫下外套，胸有成竹地朝400米跑道走去。只見(jiàn)她擺好姿勢(shì)，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。“各就各位，預(yù)備，砰！”隨著一聲槍響，她像一只精神飽滿的豹子，沖出了起點(diǎn)線。她擺動(dòng)著雙臂，腳步不停地奔跑著。跑第一圈時(shí)，王可遇一直都跑在第一位，可當(dāng)跑第二圈時(shí)，她的腳步漸漸慢了下來(lái)。
這時(shí)，班主任胡老師趕緊跑過(guò)去，給王可遇加油道：“加油，王可遇，再堅(jiān)持一下，加油��！”
聽(tīng)到這樣親切的鼓勵(lì)，但見(jiàn)她用余光瞟了胡老師一眼，便看到了老師額頭上那豆大的汗珠和滿臉的期待。我想，她心里一定不禁會(huì)感到一陣酸楚，可能會(huì)在想，胡老師整天這么辛苦地訓(xùn)練我們，就是了我們能賽出好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也為班級(jí)爭(zhēng)光，我一定不能辜負(fù)了她對(duì)我們的希望。
忽然間，她加快了腳步，咬緊牙關(guān)地向前跑，我們?nèi)嗤瑢W(xué)站了起來(lái)，為她加油。此時(shí)，秋風(fēng)陣陣，風(fēng)好像也為她感動(dòng)，鳥(niǎo)兒也唱起了動(dòng)人的歌曲，太陽(yáng)也漲紅了臉！
比賽結(jié)束了，王可遇雖然沒(méi)能奪得第一名，可她那種奮勇拼搏精神卻深深地印在了我的心上！
此時(shí)此刻，通過(guò)你們這種在賽場(chǎng)上堅(jiān)持不懈的精神，使我更明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義！
美麗小學(xué)作文 篇10
時(shí)光荏苒，歲月如流，稍縱即逝。十一年，短暫而漫長(zhǎng)；十一歲，未知又驚喜。我們不再不再說(shuō)天真幼稚的言語(yǔ)，不再有無(wú)知無(wú)畏的熱血夢(mèng)想，卻擁有了不一樣的美好。
十一歲，不會(huì)在詩(shī)書的城市里走馬觀花、浮光掠影，不懂便不甚了了，而是字斟句酌、仔細(xì)揣摩，品味字里行間的深意。在書里感受一朵漂浮白云的純潔與美麗，感受一只天空中飛翔白鴿的`可愛(ài)與自由，感受一只非洲草原中獵豹的敏捷與威武，感受冬日里一杯暖茶的溫暖與感動(dòng)。行走在書城的每個(gè)角落，享受詩(shī)情畫意，享受世外桃源，享受錦繡山河。
十一歲，不會(huì)在上學(xué)路上打打鬧鬧、推推搡搡，而是用心聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的美妙聲音，感受每一株蒲草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，每一根樹(shù)枝的風(fēng)姿綽約，每一棵松柏的秀外慧中；致敬每一片土地的寬廣博愛(ài)�？刺炜�，湛藍(lán)像寶石；看大地，翠綠如地毯；看大海，廣闊似天空。
十一歲，不再是個(gè)自高自大的假小子，成日嘻嘻哈哈，大大咧咧，而是學(xué)著以禮待人，溫文爾雅。靜看春風(fēng)如絲，纏綿不已；經(jīng)看夏陽(yáng)似火，熱烈狂暴；靜看秋雨如畫，寂靜凄美；靜看冬雪似玉，純白干凈。筆尖觸碰白紙的瞬間，行云流水的漢字便如花朵般綻放，執(zhí)筆的人，亦是笑面如花。
十一歲，不再是口無(wú)遮攔，胡夸海吹的孩子，而是言出必行，踐守諾言的少年。每一句許下的承諾，應(yīng)在最后時(shí)刻看到結(jié)果；每一個(gè)努力的舉動(dòng)，都會(huì)讓目標(biāo)更靠近自己；每一次堅(jiān)持的嘗試，都是成功的探索。聽(tīng)，樹(shù)梢的雛鳥(niǎo)啼聲清脆；看，少年的眼睛明媚清澈。
時(shí)光如梭，不會(huì)再來(lái)。每一個(gè)片刻都是值得被紀(jì)念的，每一天的自己也都是美好的，我美麗，因?yàn)槲沂粴q！
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