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熊貓小學(xué)作文600字匯總8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的熊貓小學(xué)作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
熊貓小學(xué)作文600字 篇1
人們都知道大熊貓，它身披漂亮的、黑白相間的大衣，憨厚可愛，人們都喜歡它。它還是國家的國寶呢。可我也不賴哦，我叫小熊貓，也是國家的保護(hù)動物。噢！對了，你們可別把我錯當(dāng)成大熊貓小時候的樣子哦！我也長得很可愛、很帥。我長著一個大大圓圓的腦袋，臉上長著一對亮亮的，像黑葡萄似的大眼睛，眼睛周圍還有兩塊咖啡色的眼圈，就像戴了一副很酷的眼鏡。兩只眼睛中間是一個三角形咖啡色的小鼻子，鼻子的外圍是一圈白色的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像帶上了一個大口罩，我的全身和頭部都長有金黃色的毛。我的尾巴最特別了：圓滾滾的`，顏色是棕色和黃色相間的，看上去特別美麗，比小松鼠的大尾巴漂亮多了。
我住在大森林里，我喜歡吃樹上的野果子，有時也吃些嫩竹子，我每天生活的很快樂。有許多小動物都是我的小伙伴，不過，我最好的朋友當(dāng)然就是大熊貓了。我最喜歡和大熊貓玩了，我爬樹的本領(lǐng)特別強，每次可愛笨拙的大熊貓都比不過我。有時大熊貓不在，我就在原地打轉(zhuǎn)，追我的大尾巴，有時也會跟花草樹木說說話、唱唱歌。有時也去湖邊照照鏡子。
可自從我住的大森林的邊上建了木材廠后，我的生活就改變了，人們不斷地來森林里砍伐樹木，我的生存地盤越來越小，生存環(huán)境也越來越惡劣，樹木砍掉了，竹子也砍掉了，野果子少了，我常常吃不飽，總是餓著肚子。我想搬家了，可我太喜歡這片森林了，我舍不得走。如果人們知道保護(hù)環(huán)境該多好啊。因為我們動物是人類的朋友，我們能給人們帶來快樂。
熊貓小學(xué)作文600字 篇2
世界上有很多的可愛的動物，但是都比不過我們國家的國寶——熊貓。
大熊貓非�？蓯鬯难劬Υ蟠蟮倪�有像熬夜很久的八字形黑圓圈，牙齒很鋒利即使是堅硬的竹子吃起來也毫不費力，小小的耳朵圓滾滾的身材短短的.圓尾巴，四肢粗壯，身長約1。5米，體重可以達(dá)到100到180公斤，毛茸茸十分討人喜歡。
大熊貓和冬眠的熊一樣睡覺時間非常久，大熊貓吃竹子的時候先把嫩葉扒掉，再品嘗美味的竹子，左一口右一口不一會兒就吃完一根。大熊貓的祖先雖然是肉食動物，后來因為生態(tài)關(guān)系肉不夠吃就開始吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。大熊貓除了吃竹子之外還會吃一些其他的植物如玉米稈、油杉樹皮、蘋果。大熊貓吃飽的時候會躺在地上或樹上休息，也會和小伙伴們打鬧幾只圓嘟嘟的熊貓在地上滾來滾去樣子可愛極了。熊貓媽媽也會陪伴自己的熊貓寶寶傳授一些技能，還會把熊貓寶寶放在自己的背上帶著它去欣賞風(fēng)景。好奇的熊貓寶寶在媽媽的背上睜大眼睛看著周圍的一切。
熊貓家族非常古老，大約在一百萬年前，熊貓遍布在我國的陜西、山西和四川等地區(qū)。在北京和云南等地也有它們的蹤跡�，F(xiàn)在數(shù)量十分稀少，現(xiàn)在野生大熊貓估計只有1000字左右。熊貓也是我們國家的一級保護(hù)動物，為動物們更好的生活我們要好好保護(hù)我們的環(huán)境。熊貓不僅受到我們中國人的喜愛，各國的人們也是非常喜歡熊貓的，有很多不遠(yuǎn)萬里來中國看大熊貓。還要很多喜歡熊貓的國家向我們國家發(fā)出申請，但是中國對于有很高的租借要求，要保證大熊貓在其他國家也是可以健康安全的生活。
我實在太喜歡大熊貓了，更會好好的去愛護(hù)大熊貓。希望熊貓可以健康快樂的長大數(shù)量越來越多。
熊貓小學(xué)作文600字 篇3
就在這個冬天，我和爸爸媽媽一起去了大熊貓基地玩。
一進(jìn)門，每棵樹上都掛著一個熊貓的布偶，頗有熊貓基地的氣氛，不一會兒，我們來到了熊貓影廳，那里非常的大，上面還有熊貓的小百科，真是因有盡有，我走到一個影廳，看見里面正在播關(guān)于熊貓的影片。
我了解到大熊貓屬于脊柱動物門哺乳綱食肉目大熊貓科，也有說是熊科的，體長大約120厘米，尾長大約18厘米，臂長大約45厘米，腿長大約75厘米。體重大約90千克，足足是我的.兩倍呢。
影片上面說，大熊貓人稱“竹林隱士”，真是一點沒錯！每只大熊貓各有各的活動區(qū)域但范圍較小，因此活動量少，從而減少了能量的耗費，這與往常電視上介紹的“大熊貓以低營養(yǎng)，低能量的竹子為食，采取減少活動范圍和活動量，多休息以節(jié)能的特殊活動方式”相符合。別看大熊貓胖胖的，總愛往高處爬。短短兩、三個小時里，它們不是吃竹子、喝水，就是吃飽了，喝足了，爬上高高的木橋，美美地睡上一覺，好像只喜歡在木橋上睡覺，沒有看到在地上睡的，這樣又安全又舒服，大概源于食肉祖先的本能吧！
看完了影片，我們到了幼年大熊貓的“別墅”，我目不轉(zhuǎn)睛地用媽媽的手機(jī)拍了近5分鐘短片，起先它們有點害怕，但很快適應(yīng)了。讓我遺憾的是它們好懶，除了拿著竹子啃就是趴著睡大覺，翻個身換個姿勢繼續(xù)睡覺是難得一見的“大動作”，很少起來走動，更別說玩耍了，真恨不得用喇叭喊它們起來。哈哈，怪不得它們長得這么胖！
走著走著，我們又看見了兩只小熊貓，一只在睡覺，一只在玩耍，最后那只玩耍的調(diào)皮的幼年熊貓竟然把自己的哥哥吵醒了。這只幼年大熊貓是多么可愛，調(diào)皮啊！
時間可過得真快啊，不一會兒就到了下午，該回家了，我依依不舍的離開了大熊貓基地。
我回頭看看，水流陣陣，竹子綠油油的，人與大自然是多么和諧呀。
熊貓小學(xué)作文600字 篇4
人的一生也許會活得非常精彩，但是挫折會擊退大多數(shù)人的意志，所以我覺得做人太累了。有人會說：做人太容易了，一天吃三頓飯，再想辦法打發(fā)剩下的時間，一天就過去了。但是我覺得做人很累，有時恨不得變成一只熊貓，無憂無慮的.生活，也不用為明天憂慮。
我之所以想做熊貓是因為人類的思想太累太復(fù)雜了，今天干什么就會想明天干什么，而熊貓只知道吃飽了就睡，而且也從來不用去想明天干什么，明天去哪里，只要把今天的事辦完就行了。
相信有很多同學(xué)都想做一只平凡的熊貓吧！熊貓的無憂無慮更加突出了人的憂愁。再加上來自父母的壓力——各種特長班。雖然我知道你們是在為我著想，但是如果你們換個角度想一想，每一個人都想回到童年是因為童年的自由、快樂，如果每個人的童年都被特長班霸占，那么我們小時候和成年又有什么區(qū)別呢？
所以各位家長，你們?nèi)绻胱屪约旱暮⒆娱_心、健康成長，就放棄那些特長班，讓每個孩子都有一個屬于自己的歡樂童年，讓我們有一個像熊貓一樣無憂無虛的童年。
如果您覺得孩子就應(yīng)該從小教育，報些輔導(dǎo)班是為他們自己好。您這樣想沒有錯，但是你們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給孩子放松一下，讓孩子有玩有學(xué)，這樣就會事半功倍。如果您小時候被不愿意做的事情填滿一整天，您是否也不愿意？
各位父母，如果你們想讓孩子有一個快樂，值得留戀，值得回憶的童年，那么請你們“手下留情”吧，不要因為孩子有一門功課不好而讓我們幾乎忘了玩是什么意思。
如果你們真的是為我們好，就請你們讓我們擁有一個無憂無慮的童年吧！
熊貓小學(xué)作文600字 篇5
大熊貓是我國一級保護(hù)動物，是我們國家的國寶，由于其憨態(tài)可掬的樣子非常惹人喜愛，所以它也受到了世界各國人民的追捧，大熊貓分布在我國四川、陜西的交界處，因數(shù)量之稀少，也被國際公約組織列為世界一級保護(hù)動物！隨著我國對大熊貓繁殖工作的展開，和認(rèn)為保護(hù)意識的增強，大熊貓的數(shù)量也在逐年升高，這對于我們每一個中國人來說無不歡欣鼓舞！
大熊貓毛茸茸的皮毛是黑白相間的，它的四肢是黑色的，雄壯有力，好像能搬動任何東西，但走起路來卻搖搖晃晃的很是悠閑。它的`眼睛是黑色的，就像戴了一副墨鏡，簡直酷斃了。它的耳朵也是黑色的，像極了一坨小絨球，更加凸顯了它的可愛。其余的大部分地方都是白色的，就像穿了一身白色的小馬甲。
大熊貓非常喜歡吃竹子，這個我們基本都知道，但是你們知道為什么堅硬且不好折斷的竹桿它是怎么消化的呢？原來據(jù)科學(xué)家檢測，大熊貓的胃里有一種強大的酶，這種物質(zhì)可以幫助它充分消化吃到肚子里的竹子，使之順利的將排泄物排出體外！而且他吃竹子的樣子也是悠然自得，就像我們?nèi)祟惔档炎右粯樱煌５木捉乐褡拥撞�，那個樣子別提多自在了！
大熊貓雖然看上去有些笨拙，但是你還是小看它們了，它們在遇到危險，或者需要休息的時候，可以不費吹灰之力爬到樹的頂端來躲避危險和休息！而且它們跑起來的速度也是很快的，每當(dāng)飼養(yǎng)員叔叔阿姨出現(xiàn)在他們面前的時候，它們可以從大老遠(yuǎn)的地方?jīng)_過來，撲到飼養(yǎng)員的懷里撒嬌！
多么可愛的大熊貓，希望我們?nèi)祟惪梢院退鼈冏雠笥眩肋h(yuǎn)的善待和保護(hù)它們！讓它有一個安全的家，不會受到任何獵殺或破壞！
熊貓小學(xué)作文600字 篇6
森林里有一只十分可愛的小熊貓——咪咪，它是一個人見人愛的孩子
咪咪的媽媽是動物學(xué)校的校長，常常忙得不可開交，根本沒時間照顧咪咪，這讓咪咪多了很多學(xué)習(xí)獨立的機(jī)會。
星期天早上，媽媽很早就忙去了。瞇咪又像往常一樣，坐在花園里幫媽媽洗衣服。
突然，鐵門外有人大聲喊：“咪咪在家嗎？”咪咪開門一看，原來是小貓夢夢和小兔婷婷，它馬上請它們到客廳里坐，請它們點心，喝飲料等等。小貓夢夢一邊吃著點心一邊問：“咪咪，你這么小，就要幫媽媽洗衣服？你媽媽不愛你的嗎？”咪咪答道：“不是的，我也是家庭的一員，做一些力所能及的事，我很開心�！甭犃诉溥涞脑挘瑝魤艉玩面糜X得有道理，說回家也要多干一些活。
咪咪不但幫媽媽洗衣服，而且常常幫助別人。
小猴啦啦和咪咪是鄰居又是同班同學(xué)�？墒切『镓澩�，常常忘記做作業(yè)。第一次考試才考了59分。咪咪看在眼里，決定幫助小猴，和它一起做作業(yè)。
每天放學(xué)，咪咪都邀請小猴到自己家里做作業(yè)。每當(dāng)小猴子遇到難題的`時候，它還積極地為小猴講解呢！慢慢地，啦啦的成績趕上來了，也不再那么貪玩了，期末還被評上學(xué)習(xí)標(biāo)兵呢！
還有一次，小白兔病了，兔媽媽剛好不在家，咪咪馬上給它找來小鹿醫(yī)生幫它看病，小鹿醫(yī)生表揚咪咪：“你真是個樂于助人的好孩子�！边溥渲t虛地說：“這是我應(yīng)該做的�！笔潞�，兔媽媽還專門到咪咪家謝它呢！
如今，瞇咪的名字早已傳遍了整個森林�？墒沁溥溥�是最謙遜，最樂于助人的咪咪。
不張揚，不驕傲，永遠(yuǎn)人見人愛，這就是咪咪。
熊貓小學(xué)作文600字 篇7
可愛的大熊貓一直是我最喜愛的動物。它那憨態(tài)可掬的樣子吸引了我，讓我對它產(chǎn)生了感情。 大熊貓臉扁平，眼睛大，尾短，體型圓胖，黑白分明，體形碩大，能夠豎直坐立，對人馴服友好，是由肉食動物而演化成非食肉動物的;它們活潑，笨拙，顯得十分柔和。 大熊貓是我國的國寶，也是一種珍稀動物。
它來自遙遠(yuǎn)而神秘的棲息地，發(fā)現(xiàn)史奇特，價值連城。它迷人可愛的地方太多了，也給大熊貓增添了神秘的色彩。 大熊貓的食物以竹子為主，有嗜水的習(xí)性，對棲息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤獨，好游蕩，愛嬉戲，不甚畏人，會爬樹，會游泳;視覺和聽覺都比較差，但嗅覺很好。 我非常喜歡大熊貓，也對大熊貓有關(guān)的知識很感興趣。若是有寫大熊貓的書，我會買來看個夠;有關(guān)大熊貓的圖片，我會小心翼翼的剪下來貼在心愛的筆記本上;有關(guān)大熊貓的新聞,我會十分關(guān)注......
對大熊貓，我似著了魔一般喜愛。 從西方人首次踏入熊貓故鄉(xiāng)的時候，大熊貓就被大量獵殺，致使它在很大的.程度上有滅絕的危險。我學(xué)會了珍惜賞識熊貓，開始更加重視大熊貓和它的處境。 現(xiàn)在，野生熊貓仍處在逆境之中，大面積的竹子消失和中國人口的發(fā)展都使它們受到威脅。國家開始對大熊貓進(jìn)行百般呵護(hù)，大熊貓的前途開始顯得充滿希望，也許世界很有可能拯救極神秘的自然珍寶之一：奇妙、可愛的大熊貓。 我喜歡大熊貓，也想喚醒人們對自然，對大熊貓的更加關(guān)注和熱愛，因為它的生活、生存，也牽系著我們的生活、生存。園毀家亡，人類也將同時遭殃，保護(hù)大熊貓，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
熊貓小學(xué)作文600字 篇8
星期五早晨，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)和老師一起去了熊貓基地秋游。
到了熊貓基地的大門口，我們都紛紛商議了起來：“等會兒在熊貓基地里，一定要小聲一點，別把正在呼呼大睡的大熊貓吵醒了，它們很可能以為我們是‘強盜’，就會躲在洞里不出來了。”
我們終于進(jìn)大門了。可是，當(dāng)我們走了很長一段距離時，還是沒有看見一只大熊貓，大家都很失望。有些同學(xué)還說：“我們已經(jīng)夠安靜了，可是大熊貓們還是不出來，會不會它們躲在樹上睡覺了？”
我們繼續(xù)往前走。當(dāng)我們走到山坡上時，忽然，奇怪的事情發(fā)生了。有的同學(xué)說：“大家快看，那里有一只熊貓！可是，那只熊貓是黃色的，可沒有黃色的大熊貓呀！
這時，老師說：“這是一只小熊貓。小熊貓和大熊貓完全不是一個種類的.，顏色也不一樣，這是很正常的。”
大家聽了介紹放心了，但也盼望著能早點看見大熊貓。哎！功夫不負(fù)有心人，我們終于看見大熊貓了。它們姿態(tài)各異，有的在鉆洞、有的在呼呼大睡、有的躺在草叢里吃竹子、有的爬在樹上曬太陽，真享受！之前，我在網(wǎng)上查過大熊貓的資料：大熊貓體長1.2~1.9米，體重85~125kg，體毛以白色為主，但四肢和肩胛部有連片的黑色毛區(qū)，眼區(qū)有形似眼鏡的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
這幾只大熊貓和資料上介紹的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的以外，其它部位全是白色，又可愛又結(jié)實。
大熊貓的毛雖然有點臟，但是很光滑，比小草還要光滑，而且還有防水的作用。
秋游活動很快就結(jié)束了。我們在玩耍的過程中，親近了大自然，親近了大熊貓，同時也加深了這樣的認(rèn)識：大熊貓是中國的國寶，我們應(yīng)該加倍地保護(hù)它們。
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