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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-14 13:48:09 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)文明小學(xué)作文錦集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)文明小學(xué)作文錦集8篇

文明小學(xué)作文 篇1

  在我很小的時(shí)候媽媽就告訴我,要講文明不要說(shuō)臟話,并且還讓我一到鄰居或熟人就喊:“叔叔好,阿姨好,爺爺好,奶奶好!”所以大街小巷的人一見(jiàn)我就說(shuō)我是一個(gè)文明懂禮貌的好孩子。

  等我長(zhǎng)大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì)了對(duì)老人要尊敬,要孝敬老人。我看過(guò)一個(gè)廣告,畫(huà)面上顯示的是這樣一幅場(chǎng)景:在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,車上已經(jīng)沒(méi)有了空座位,他只好站著,過(guò)了許久,連一個(gè)讓座的都沒(méi)有,難道他們就忍心看著一位老人在車?yán)飽|搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來(lái)把老人扶著坐在了他的位置上,這時(shí),廣告上播出這樣一句話:公德比賽,從現(xiàn)在開(kāi)始!是啊,文明美德其實(shí)很簡(jiǎn)單,像上課時(shí),向老師說(shuō)一聲老師好,下課時(shí),向老師說(shuō)一聲您休息;在公交車上給老人讓座;在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀!只不過(guò)是看起來(lái)十分小的事情,但是,我堅(jiān)信,只要先從小事做起,大事一定能做到。

  像我們班的孔思維,她就經(jīng)常為班級(jí)做好事,比如帶來(lái)一些膠布、小夾子啊,方便了同學(xué),這不就是美德嗎?有人說(shuō),這是一件很小的事情,根本算不上什么,那我要說(shuō),這的確是一件很小的'事情,但你們能做到嗎?

  還有,在我原來(lái)住的平房里,媽媽經(jīng)常讓我買饅頭。有一次,鄰居家的奶奶叫住我,說(shuō)讓我?guī)退I點(diǎn)燒餅,我高興地答應(yīng)了。在路上,我想一定要快點(diǎn)買,好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅?墒俏乙蕴前,這兩樣食品相差很遠(yuǎn)啊!我要怎樣才能快起來(lái)呢?正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥,我便對(duì)他說(shuō),你幫我買一些燒餅是管奶奶要的,說(shuō)著,我把錢給了他,他答應(yīng)了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時(shí),看到奶奶已經(jīng)吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽很高興,對(duì)我說(shuō):“你們倆都是品德高尚的好孩子”。

  同學(xué)們,做文明美德的公民其實(shí)很簡(jiǎn)單,他也許就在你身邊,可是你沒(méi)有在意,你也許已經(jīng)做了,但不認(rèn)為這是文明美德的事情。所以,請(qǐng)同學(xué)們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個(gè)人做起,一直做到社會(huì),等到全中國(guó)人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國(guó),是一個(gè)文明美德的國(guó)家!

文明小學(xué)作文 篇2

  游覽天下大好河山,眼飽秀美山鄉(xiāng)水景,領(lǐng)略曠世人間奇致,陶冶情操養(yǎng)悅身心。提倡文明旅游已成為人們茶前飯后聊得比較多的話題,這不得不說(shuō)是一種進(jìn)步,也充分說(shuō)明了人們思想素質(zhì)、覺(jué)悟及環(huán)保意識(shí)提高。文明旅游從一點(diǎn)一滴做起,從我身邊做起,從細(xì)節(jié)入手,在情理中升華,才有可能形成更加良性的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。

  我們說(shuō)文明旅游從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費(fèi)者能動(dòng)性可能很大,景區(qū)無(wú)從監(jiān)管,但入鄉(xiāng)隨俗,注重言行規(guī)范是一個(gè)公民具備的素質(zhì)之一。想想自己出行有沒(méi)有見(jiàn)到或親歷這些行為呢?如:喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄;看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來(lái),然后拿在手上或插在頭上;在石凳上墊張紙坐下,走時(shí)不聞不問(wèn);在樹(shù)干或亭梁上寫下某年某月某日到此一游等。這些雖都是一些小的方面,但就是這小的方面帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)才大,這使其他人盡情仿效。想想如果這些小的`細(xì)節(jié)都不重視,如何在人生長(zhǎng)路上做出更驚天動(dòng)地的偉業(yè)呢!

  當(dāng)然,我們?cè)谶@不是光說(shuō)壞的陋習(xí),沒(méi)有好的方面。相比較而言,有些行為還是讓我們深受啟發(fā)的。今年五一,我們一家去江寧的方山游玩。一路上,我們玩的盡興開(kāi)心。拾級(jí)而上,兩邊風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。爬到半山腰累了,坐下來(lái)休息?匆(jiàn)很多游人喝完水后就隨地一扔或當(dāng)作物體從半山腰往下拋,讓人覺(jué)得不可思議。這時(shí)看見(jiàn)從樹(shù)叢中鉆出一個(gè)拾廢品的老人,穿的破爛,肩上背了一大袋瓶子盒子?此悄,可能和這周圍環(huán)境不協(xié)調(diào),他可能也不懂什么是文明行為,不懂得享受生活,只為了生計(jì)。但他們也確實(shí)能解決在高山上,在這景區(qū)無(wú)法顧及到的地方的環(huán)境維系。而再看看游客,一個(gè)個(gè)雖模樣俊俏,穿戴整齊,可行為與這拾荒人比起來(lái)真是鮮明的對(duì)比,讓人感到汗顏、羞愧。

  一杯清水,滴入一滴墨水很容易就變渾濁,但一杯渾水,要變純清卻要付出很多努力。這對(duì)旅游業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣道理,環(huán)境破壞要很長(zhǎng)時(shí)間才可能得以恢復(fù)。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對(duì)旅游者而言,不論何時(shí)何地都應(yīng)該正確對(duì)待自己的行為,嚴(yán)以律己,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做良好文明的社會(huì)公民。而對(duì)消費(fèi)者和旅游管理者而言,無(wú)論是誰(shuí),也都應(yīng)該站在更高的角度,審視文明旅游這一精神內(nèi)涵,給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點(diǎn)滴做起,讓文明和諧之光伴隨你我一起成長(zhǎng)!

文明小學(xué)作文 篇3

  在我們的校園里,有許多五彩斑斕的鮮花,有嬌艷動(dòng)人的美人蕉,有婀娜多姿的月季花,有千姿百態(tài)的菊花……但我覺(jué)得,最美的還是校園里的文明花。今天,我就采擷幾朵和大家一起共賞。

  一天晚上,陸丹的爸爸騎車下班回家。他來(lái)到一個(gè)大花壇的拐彎處,忽然,一輛摩托車從他的左側(cè)“飛”過(guò)來(lái)。他來(lái)不及避讓,“砰”的一聲,連人帶車倒在地上。那肇事車主見(jiàn)撞倒人了,趕緊溜之大吉。當(dāng)路人發(fā)現(xiàn)時(shí),陸丹爸爸已不省人事。好心人把他住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生診斷她爸爸傷了大腦,要立即動(dòng)手術(shù)。陸丹家本來(lái)就不富裕,現(xiàn)在怎么拿得出幾千元錢的手術(shù)費(fèi)?她媽媽只發(fā)東借西湊,為她爸爸治病。同學(xué)們知道了這個(gè)消息,都非常同情她。我們班在班長(zhǎng)鄒鑫鑫的組織下,開(kāi)展了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們有的拿出平時(shí)積攢的零用錢,有的拿出壓歲錢,一元、五元、六十元、一百元……大家紛紛獻(xiàn)出了自己的'一份愛(ài)心。陸丹捧著同學(xué)們捐的錢,心中有說(shuō)不出的感激。這不就是一朵艷麗的文明花嗎?

  這學(xué)期,為了減少二次污染,我們各班實(shí)行袋裝垃圾。學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校發(fā)了一筒垃圾袋,我們每天把垃圾裝在塑料袋內(nèi),再扔到垃圾箱內(nèi),十分方便?蓻](méi)多久,垃圾袋用完了。同學(xué)們倒垃圾又麻煩起來(lái),垃圾桶的垃圾會(huì)不知不覺(jué)地掉下來(lái),有風(fēng)時(shí),紙屑到外面“游蕩”。后來(lái),垃圾桶里又有了垃圾袋。誰(shuí)也沒(méi)注意這一變化。直到有一天,有人發(fā)現(xiàn)鄒云杰的抽屜里多了一筒垃圾袋,一問(wèn),才明白,原來(lái)是鄒云杰見(jiàn)教室里沒(méi)了垃圾袋,就把自己家里的垃圾袋拿來(lái),還每天幫我們換好。鄒云杰做了好事不留名,默默地為班級(jí)作貢獻(xiàn)。這不是又一朵美麗動(dòng)人的文明花嗎?

  同學(xué)們用一顆顆純潔的心化作一朵朵芬芳的花。這一朵朵文明之花,是我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。

文明小學(xué)作文 篇4

  在學(xué)校里,老師常常教育我們要做一名講文明的小學(xué)生。我常常問(wèn)爸爸媽媽,怎樣做才是一名講文明的好學(xué)生。上個(gè)星期五發(fā)生在醫(yī)院里的一件小事,讓我真正體會(huì)到文明其實(shí)就在我們身邊。

  星期五的早晨,我一起床就覺(jué)得頭很暈,有點(diǎn)惡心想吐的感覺(jué)。爸爸看到我這個(gè)樣子很著急,于是趕緊就帶我去醫(yī)院看病。到醫(yī)院的時(shí)候,我已經(jīng)好了一點(diǎn)。來(lái)看病的人很多,有個(gè)護(hù)士阿姨組織大家排隊(duì),排在最前面的是一位老爺爺。這時(shí)候,來(lái)了一位中年阿姨抱著一個(gè)小孩子跑進(jìn)來(lái),看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊(duì),急的在醫(yī)院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。旁邊的人過(guò)來(lái)問(wèn):“孩子這是怎么了?”“哎呀,孩子的臉色真難看,要趕緊看!”“·······”聽(tīng)到大家的七嘴八舌,排在最前面的老爺爺對(duì)阿姨說(shuō):“你在我前面看吧,孩子要緊。”中年阿姨感激的熱淚盈眶,不住的'說(shuō)謝謝。頓時(shí),我感到一股暖流傳過(guò)全身,我從大家的身上發(fā)現(xiàn)了美好和文明。

  有時(shí)候,文明其實(shí)并不難,簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,小小的一個(gè)動(dòng)作,都能讓人感到溫暖,看到文明。我也明白了自己要努力的方向:地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái),乘車時(shí)主動(dòng)讓座位,買東西時(shí)有序排隊(duì),過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈,學(xué)習(xí)上互相幫助,其實(shí)文明就在我們身邊。

文明小學(xué)作文 篇5

  今天,又去翻開(kāi)報(bào)紙,看到報(bào)紙上的標(biāo)題:《傍晚賣水果假鈔變真鈔》、《一大把優(yōu)惠票原來(lái)是個(gè)“套”》、《現(xiàn)代出現(xiàn)“農(nóng)夫與蛇”》?粗@些標(biāo)題,我不禁想起了那一些不文明的事:隨地吐痰、在公共場(chǎng)所上抽煙、破壞公共物品、乘車不排隊(duì)等事列,這是不文明的表現(xiàn)。我又想起那天的事。

  飯后我在街上散步,這時(shí)街上已經(jīng)很冷清了。人們不是避暑就是回家了,有個(gè)人在那里焦躁的收拾菜攤,準(zhǔn)備回家。他順手將還沒(méi)賣完的青菜,倒在了攤位旁。剛好,一位路過(guò)的`老奶奶順手拾起了青菜,賣菜人連忙搶過(guò)了老奶奶手中的青菜,狠狠地扔在地上,用腳踩了個(gè)稀巴爛。老奶奶一愣,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你......你......”賣菜人瞪圓了眼惡狠狠地說(shuō):“我什么我,我讓你撿了嗎?”老奶奶聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。

  周圍的人也漸漸地聚了過(guò)去,七嘴八舌地說(shuō):“你已經(jīng)把把菜扔了,老太太撿,礙著你什么事啦?”“你大方怎么不送幾條魚(yú)給她呀?”賣菜人對(duì)一位賣魚(yú)的嚷嚷道,說(shuō)著背起框子準(zhǔn)備走人。我生氣了,嘀咕了一句:“真是個(gè)不文明的人!薄靶『⒆蛹疑俟荛e事。”賣菜人惡狠狠地邊說(shuō)邊大搖大擺地走了。

  回到家,我把那一幕告訴外婆。外婆很生氣了,連忙問(wèn):“是不是頭上有紅斑的人?”“對(duì)對(duì)對(duì),就是那個(gè)人。”我連忙點(diǎn)頭!澳莻(gè)人不是個(gè)東西,上次我在他那里買土豆,五個(gè)有三個(gè)是爛的的!”“下次不要買他的東西!”我認(rèn)真地說(shuō)。

  作為一位市民,我真想說(shuō):“人們啊,多一點(diǎn)善良,少一點(diǎn)兇惡;多一點(diǎn)文雅;少一點(diǎn)粗魯。讓文明城市更文明吧。!

文明小學(xué)作文 篇6

  秋天的黃昏是迷人的,殘陽(yáng)如血,晚霞似火。云那白皙的臉上涌起一抹潮紅。我走在路上,心里沉思著語(yǔ)文書(shū)上的那幅漫畫(huà)。

  那幅漫畫(huà)描述的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮,小女孩主動(dòng)上前把果皮撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱,而小男孩拿出一張紙,寫上“文明,只差一步”,小男孩寫好便把紙貼在了垃圾箱上。

  其實(shí)我們身邊經(jīng)常會(huì)有人為了一己私利,而做出一些不文明的行為。例如:在公交車上,許多人吞云吐霧,絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受,更常見(jiàn)的是在校園里,地上的垃圾隨處可見(jiàn),而設(shè)立在周圍的垃圾箱里空空如也。做這些事情的人都是為了圖個(gè)方便,但是大家可曾想到過(guò),生活中,這些行為往往只差一步,如果每個(gè)人都不能克制自己,那么我們的家園將骯臟不堪,人們將無(wú)法生存,因此人人都要約束自己的不良行為,從身邊的小事做起,這是每個(gè)人的`職責(zé)!如果這樣,我們的家園將永遠(yuǎn)光彩奪目。

  文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是與非的問(wèn)題,也是一塊測(cè)量人格修養(yǎng)的試金石,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

文明小學(xué)作文 篇7

  倡議書(shū)做文明五中人親愛(ài)的同學(xué)、老師們:你們好。做為一個(gè)初一新生,我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當(dāng)我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí),我充分感受到,愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明五中人勢(shì)在必行。我們?nèi)ケWo(hù)環(huán)境是小事,環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì)成為大事。校園有一句標(biāo)語(yǔ)妙——舉手之勞,我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手,校園少一個(gè)污點(diǎn);全校同學(xué)老師伸伸手,校園內(nèi)外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此,校園還有必要有執(zhí)勤生嗎?校園不會(huì)有一個(gè)好環(huán)境嗎?為了使校園煥發(fā)新衣,行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶,不采摘鮮花。

  2不從泥濘的泥土上行走(保護(hù)教學(xué)區(qū)教室整潔)3不亂扔垃圾,不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條,說(shuō)來(lái)不難,辦來(lái)更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升,每個(gè)人的自豪感怎不會(huì)隨之上升?說(shuō)來(lái)容易,行動(dòng)起來(lái)習(xí)慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力,困難則好像垃圾,手伸伸,便到垃圾桶了。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)卻是楊柳斷枝,鮮花夭折;當(dāng)飛揚(yáng)的身姿留下的'不僅僅是清風(fēng),還有一團(tuán)團(tuán)的污泥;當(dāng)在沙塵暴的侵襲中,滿天都是垃圾;當(dāng)在享受消暑小吃時(shí),總有一兩只蒼蠅圍繞;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿垃圾桶時(shí),又將有多少寶貴的原材料被耗費(fèi)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!手拉手,為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻(xiàn)自己的力量;心連心,用團(tuán)結(jié)的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾,多一朵鮮花;少一片淤泥,多一片凈土;少一份不滿,多一種快樂(lè)。

文明小學(xué)作文 篇8

  文明身邊無(wú)處不在,文明是中國(guó)不可缺少的品質(zhì)。文明在生活中,世界上了文明,地球就不會(huì)像現(xiàn)在美好。文明時(shí)時(shí)刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間,我文明人。

  記得有一次,我去圖書(shū)館的路上,我看見(jiàn)一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨受傷,車籃里的精致的'花瓶摔了個(gè)粉碎,真可惜。

  這時(shí),不知是誰(shuí)把交警叫來(lái)了。然后,這位交警查問(wèn)了情況。是青年的錯(cuò),我想青年要賠錢了。交警說(shuō):“讓青年賠一元吧。”青年利索的掏了一元, 朝車籃一丟,飛上車逃走了。

  沒(méi)一會(huì)兒,青年回來(lái)了,說(shuō):“老同學(xué),你時(shí)候干起交警了小學(xué)三年級(jí)關(guān)于文明的作文小學(xué)三年級(jí)關(guān)于文明的作文! 事例要說(shuō)明了生活中要講文明。

  文明身邊無(wú)處不在,但不文明有時(shí)也有,我要做文明人。文明的人也有禮儀,禮儀對(duì)一切看似平凡的事情充耳不聞,而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在細(xì)小的事情中學(xué)會(huì)去尊重他人。在平時(shí)的生活中,要學(xué)會(huì)尊重他人,的世界才能更美好。

  記得在三年級(jí),我在學(xué)校門口當(dāng)值日生,我在老師來(lái)的時(shí)候,我明白應(yīng)該尊師重道,我大聲的喊:“老師好!

  人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象,在以后的日子里,我都和老師和睦相處并且擔(dān)當(dāng)了老師所布置的對(duì)班級(jí)有的任務(wù)。

  文明,為要文明呢?

  文明是美得人不文明會(huì)被懲罰的。比如:人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫(yī)院。在香港不文明懲罰是的,扔垃圾罰2000元,吐痰罰5000元。

  文明在的生活中,文字是文明時(shí)代的開(kāi)始,讓做講禮貌的人吧!

  文明禮儀身邊無(wú)處不在,文明是中國(guó)不可缺少的品質(zhì)。中國(guó)是文明禮儀之國(guó),讓把文明禮儀伴行動(dòng)起來(lái)。

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