難忘的小學作文

時間：2023-06-17 15:22:58 小學生作文我要投稿

【實用】難忘的小學作文匯編六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】難忘的小學作文匯編六篇

難忘的小學作文篇1

　　在學校組織的務農(nóng)里面，有各種生活技能課程和需要動手的課程。而我卻比較喜歡野炊課。

　　一開始，我們把火燃***起來，就把大鍋放在火候最大的區(qū)域，卻不想弄巧成拙--把火給弄滅了。在我們三個當中，我呢一直在緊張地咬指甲所剩無幾的手指，瑋琦正在加滿油似的全力修補，娃娃在一旁也一直努力地幫助瑋琦找干木和干樹葉等。（當然也包括我�。┤欢�，最終還是在老師和教管的幫助下，我們才茅塞頓開的順利生起大火。

　　終于把火給生好了，可是下一步帶炒菜也給我們出了一道難題---怎樣才能只用這幾種柔和才做成好吃的菜肴呢？當然，要知道我們十一班可是人才倍出的`班集體。所以我們經(jīng)過謹慎的商議，最終決定用最傳統(tǒng)的菜式。

　　在解決了菜式的難題之后，由于我們在省火和商議菜式的問題上用時較長，導致隊員們的肚子很餓。我們用了最快當速度做好了三道菜肴。隊員們像餓虎撲食一樣把菜吃得底朝天。最后我們又是以最快的速度把“傷痕累累”的鍋和碗洗得煥然一新。

　　在這次野炊中我們遇到了重重困難。兵來將擋，水來土淹。火熄了，絞盡腦汁讓它重新燃火或是請老師，教管幫助；或是菜太多，不知怎么做，商議一下就有答案；做菜時間不夠，就使出“快，準，狠”三招殺手锏。但也因為有了困難，我們才真正懂得“團結”兩個字的真正含義！

難忘的小學作文篇2

　　國慶期間，我們一家人來到老媽的老家—濟寧市微山縣。在那里發(fā)生了很多有趣的事情，其中最令我那忘的是在大爺爺家的小四合院里吃的一頓農(nóng)家飯。

　　大爺爺住的是一個四合院。院子的南北蓋了四間二層小樓房，中間不大的院子里種了一棵高大的'楊樹。郁郁蔥蔥的大樹把陽光遮蓋的嚴嚴實實，院子里十分涼爽。院子的西北角還壘了一個雞窩。當老母雞下完蛋后就邁著大步，仰首挺胸“咯咯”地叫起來，好像在向主人炫耀自己。我在院子南邊的廚房門口發(fā)現(xiàn)了一個用泥巴和草壘起來的東西，心想：這個也是雞窩嗎？我不確定，就問大爺爺:"爺爺，這個也是雞窩嗎？”大爺爺和藹的笑著對我說：“這個可不是雞窩，是一個燒柴火的地鍋。等會爺爺用它給你燉雞吃，好不好？”我的好奇的點點頭。

　　大爺爺從雞窩里挑了一只公雞殺了，又從后院抱來一堆干柴，把一口大鍋坐在了地鍋上。我和弟弟興奮地圍在邊上看。大爺爺手里拿了個噴壺和打火機，我問爺爺:"爺爺，這是什么呀？“爺爺說：”這是酒精，用來點柴火的�！睜敔斶呎f邊把干柴塞進爐膛，噴上酒精后用打火機一點，火苗立刻竄了出來。我和弟弟嚇得趕緊后退了一步。爺爺說：“沒事，別害怕�！苯又鵂敔斢们逅彦佀⒏蓛�，倒上食用油。火苗越來越大，油在鍋里“噼噼啪啪“地響了起來。大爺爺放進剁好的雞塊和調料翻炒了起來，還不時的往爐膛里續(xù)干柴�；鹪絹碓酵耍粫r地在鍋下”啪啪“地作響。雞塊也在鍋里”吱吱“地往外冒油。香味立刻彌漫在小四合院里。

　　大爺爺笑著對我兩說:"從來沒見過吧？這可比你們在城里的燃氣灶炒菜好吃多了。你倆也來試試。"我和弟弟擼起袖子，小心翼翼地往爐膛里塞干柴，不一會里面冒起了黑煙，嗆的我倆直冒眼淚。爺爺說:"慢些往里續(xù)柴。”說著他用一根小棍伸進爐膛挑了幾下，火又旺了起來。不一會，鍋里的雞熟了。爺爺把爐膛里的柴往外挑了挑，又把幾個土豆扔進了爐膛里。我好奇地問道:"爺爺，這是干嘛？"爺爺說：”趁著柴火的余溫，給你們燒土豆吃。"

　　經(jīng)過一番忙活，飯菜終于做好了。炒雞的味道好極了！和我以前吃的還真不一樣。土豆別看用火燒的黑不溜秋的，掰開后香噴噴的，入口即化，真好吃！我們圍坐在大楊樹下的飯桌前，飯菜的香味和一家人的歡聲笑語從小四合院里飄了出來！

難忘的小學作文篇3

　　時光飛逝，轉眼間我們小學即將畢業(yè)。老師，您那溫柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海里，您對學生的諄諄教誨，至今還回響在我的'耳畔。

　　老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。學校很多同學都對我們“另眼相看”，唯獨您把我們視我為您的孩子，用您全部的愛來呵護我們，考試考不好時犯了錯誤時，您不是惡語相向，大發(fā)雷霆，您用那語重心長的話語幫我們分析錯誤原因，為我們逐一講解。

　　您講課繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，批改作業(yè)萬分仔細，還會用親切的話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海里，您用心血和汗水澆灌我們成長，用關心和愛護激勵我們奮發(fā)向上，您為了我們，無私地奉獻著自己的青春。

　　在上課時，您是位嚴師，在下課時，您又變化成了一位大姐姐。您開心時，與我們共同分享，讓我們領略了成長之美，對初中生活充滿了向往；您生氣時，卻深深藏在心里，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大，開始明白你的用心良苦，于是在您生氣傷心時，我們也會用挺直的腰板讓您明白，我們永遠是您堅強的后盾。

　　老師，您如春雨，潤澤桃李，師恩在我們心中，永遠難忘。

難忘的小學作文篇4

　　我小的時候，經(jīng)常做錯事。每一次做錯事的時候，大人們都會嚴肅地教育我。而那一次的教訓，真是令我難以忘懷。

　　那是快樂的一天，我正在寫做業(yè)，突然，心里好象想起了一件事，就去問姐姐，姐姐回答了，我又繼續(xù)在桌子上聚精會神的做著作業(yè)。不一會兒，心里又想起一件事情來。于是我小心翼翼地站起來，向正在看電視的弟弟走過去�！安虏挛沂钦l？”我摸著弟弟的眼睛說。弟弟摸了摸腦袋，說：“我知道你是誰，你不就是大姐姐嗎？”我哈哈大笑起來，“你猜錯了，我是小姐姐喲！”我高興的又回到了桌子面前，繼續(xù)做起作業(yè)來。不知不覺中，一個橡皮擦走進了我的視線，我拿著它玩了起來。時間一分一秒的過去了，姐姐都在爭分奪秒的把作業(yè)做完了，而我呢，卻在這里三心二意的做，小姨規(guī)定的`做作業(yè)時間到了。隨著一陣鬧鈴聲，我的心里一下子慌了起來。姐姐和弟弟迅速排好了隊讓小姨檢查作業(yè)，可我卻還在做著作業(yè)。他們的作業(yè)都已檢查完了，小姨走到了我的身旁我卻一點也沒發(fā) 覺。小姨大吃一驚的問：“你怎么還有這么多的作業(yè)沒做呀？”我不好意思地說：“剛才做作業(yè)的時候開小差了�！薄澳阒牢医o你的時間有多久嗎？小姨生氣地說，四個小時了呀！”我誠心誠意的說：“小姨，再給我半個小時好嗎，我會馬上把這些作業(yè)做完的�！毙∫陶f：“好吧，就再給你一次機會，如果還不在規(guī)定的時間做完你可就要受罰了�！闭f著小姨出去了，叫姐姐看著我做作業(yè)。

　　半個小時過去了，我累的滿頭大汗，終于在規(guī)定的時間把作業(yè)做完，我高興的告訴了小姨，小姨夸獎我說：“做作業(yè)就該專心志志，認認真真的，你看你認真起來很快就把作業(yè)做完了吧，你能改正錯誤我很高興！”我聽了心里美滋滋的。

　　從此以后，我做作業(yè)都很認真了，我要感謝小姨給我的教悔！

難忘的小學作文篇5

　　我5歲的時候，常常聽到母親為那頭愛掉的頭發(fā)而發(fā)愁。那時候，我根本不懂事，只當是過眼云煙，不過一會兒，就已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。

　　幾年后，我已經(jīng)7歲了。已經(jīng)開始懂事了。媽媽常常對我和姐姐說：“我這頭頭發(fā)，年輕時是那么直，那么黑，那么飄逸。你爸那時候就是因為我這頭頭發(fā)，才開始追我的�！眿寢屢贿呎f，一邊望著頭發(fā)，好像很留念似的。

　　一天，我拿著一把皺皺的毛票，急急忙忙的跑到街上，買了一瓶小型的護發(fā)素。你可別小瞧它，那可是我用兩個星期的零花錢攢的。我一心只想讓媽媽擁有一頭美麗的秀發(fā)，一頭不讓媽媽憂愁的頭發(fā)。

　　晚上，我小心翼翼地把它遞給媽媽。媽媽笑了，那種笑，是我這三年來看到的最燦爛的笑，她一笑，眼角的皺紋顯得特別明顯。銀色的月光透過窗戶，悄無聲息地灑向屋內。我清楚的看見：媽媽把那瓶護發(fā)素放在她最喜歡的.盒子里。你要知道，那可是我們平時碰也碰不得的。涼絲絲的夜風吹拂著媽媽的的發(fā)梢，那是我發(fā)現(xiàn)：一個聚笑容、秀發(fā)于一身的媽媽，才是最美的。

　　媽媽當時并不知道那玩意兒是會過期的，藏著，舍不得用，媽媽說：“能放在哪兒，體會我的一番心意，就足夠了�！彼€說：“其實，什么享福、吃苦，都不要緊，一家人開開心心的，我就知足了�！敝悖繈寢�，你什么時候真的知足過？家里有魚，你總是把好的留給我們，你就吃那些全是刺的吃。你總是說知足了，你真的知足了嗎？每次都給我們買7、80元的衣服，而您自己呢？連一件20元的衣服都是不得買，我問您，您總是說您知足了，您真的知足了嗎？每個月，您總會給我買大袋大袋的食品，而您呢？您總是連喝一杯豆奶粉，都要心疼半天。您總是說知足了，您這的知足了嗎？媽媽呀，我什么時候，才能讓你真正地知足一回呢？

　　我多么希望，自己能夠快快長大，能給媽媽買更多的護發(fā)用品，讓媽媽為自己那頭頭發(fā)而驕傲。

　　這就是屬于我的“愛的故事”，我相信，我們生活的地方是一個充滿愛的世界。讓我們今天灑下愛的種子，我想：明天的世界，一定到處都會開滿鮮花。吸一吸氣，讓人人都聞到愛的芬芳清香，感受愛的偉大。

　　讓世界充滿愛吧！

難忘的小學作文篇6

　　小學六年，我遇到的老師有好幾位，但最使我難忘的要屬教我六年級的語文老師——她就是施紅娟老師。每次上課，她總是微笑著走進教室。每逢看到她那親切的笑臉，我就想到了它就像美麗的鮮花。只是花兒會凋謝，但施老師的笑臉永遠不會消失，她對我教誨的恩情更是難忘。

　　記得上六年級第一堂課，那是語文課。只見施老師滿面春風地走進教室，她先做了自我介紹，然后開始講第一課：《我們愛你啊，中國！》，我記得內容是這樣的：“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾……”老師有聲有色地朗讀著。之后老師問我：“沈曉燕，書中出現(xiàn)了龍井茶，你還知道中國有哪些茶？”其實這個問題很簡單，我懂，可是我一緊張竟記不起來了。這時，施老師微笑著對我說：“別緊張，答錯了沒關系喲。”不知怎么我居然想了起來。在施老師的教導下，我學到了許多知識。

　　施老師笑容滿面、和藹可親，給我留下了深刻的印象，她的.教誨之恩更使我難忘。

　　記得那次評“三好生” ，我落選了。放學后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起來。這時施老師看見了，她笑著對我說：“怎么了，嘴上掛油瓶了？”我忍不住笑了。施老師語重心長地說：“同時，你沒選上不要氣餒。你沒被選上，也說明你有不足的地方，你應該取長補短……”我記住了施老師對我說的話。從此，我便奮發(fā)向上，終于各方面取得令我滿意的成績。

　　十年樹木，百年樹人。施老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣，千言萬語一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。施老師，您的教誨之恩，我終生難忘。

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