關(guān)于一場(chǎng)比賽小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一場(chǎng)比賽小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇1
“加油，加油！”咦，什么聲音？哦！原來(lái)是操場(chǎng)上喊加油的同學(xué)呀！今天有一場(chǎng)拔河比賽，由五一班對(duì)五二班。
比賽還沒開始，兩隊(duì)隊(duì)員就開始摩拳擦掌了，火藥味很濃。場(chǎng)外的兩隊(duì)隊(duì)員也跟著一起起勁，不住地喊：“加油！”醫(yī)務(wù)室的老師也來(lái)到了場(chǎng)邊應(yīng)付突發(fā)情況。
裁判一聲令下，比賽開始了。五一班的選手們像小老虎一樣，手握著繩子，雙腿蹬著地，臉緊繃著。五二班的選手也不甘示弱，他們井然有序，嘴里喊著：“一二拉，一二拉……”就這樣，紅繩慢慢地接近了五二班。這時(shí)，五一班的.選手爆發(fā)出了一股巨大的力量，紅繩瞬間回到了中線。這時(shí)，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)炸起了鍋，一句句加油的話語(yǔ)使得場(chǎng)上的兩只隊(duì)伍同時(shí)發(fā)力，這時(shí)比賽進(jìn)入了僵持階段。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)又一次炸開了鍋，“五一班加油！”“五二班加油！”這些啦啦隊(duì)隊(duì)員都要喊破喉嚨了，有的還甚至想上去幫幫本班的隊(duì)伍。就在這時(shí)，五二班的選手突然發(fā)力，讓五一班的選手措手不及，紅繩過(guò)了邊線，五二班取得了勝利。
比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判宣布：“五二班勝利！”五二班的啦啦隊(duì)和選手歡呼起來(lái)。這時(shí)，他們看見五一班的選手像泄了氣的皮球一樣，于是，他們跑過(guò)去安慰五一班的選手：“別灰心，下次你們一定能戰(zhàn)勝我們的！”這讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇2
8月29日下午，我和媽媽觀看了一場(chǎng)丹麥隊(duì)對(duì)韓國(guó)隊(duì)的比賽，這場(chǎng)比賽是女子手球比賽的決賽。
比賽開始了，首先是韓國(guó)隊(duì)發(fā)球。只見韓國(guó)隊(duì)的隊(duì)員把球拼命傳給靠球門近的隊(duì)員，她準(zhǔn)備射門了！她把球向后一拉，然后跳起來(lái)狠狠地向球門砸去。球“嗖”的一聲，越過(guò)丹麥隊(duì)員的肩膀。丹麥隊(duì)守門員腳向上一抬，準(zhǔn)備將球用腳擋出。哪知，球竟從她的腿下躍了過(guò)去，落入了球門。“YES！”韓國(guó)隊(duì)的.隊(duì)員互相拍著手，韓國(guó)的觀眾們舉著旗幟，喊聲一浪高過(guò)一浪。丹麥隊(duì)的隊(duì)員垂頭喪氣。我和媽媽是丹麥隊(duì)的支持者，也嘆著氣。媽媽指著守門員說(shuō)：“這個(gè)人怎么搞的，還把球讓到球門里�！钡滉�(duì)的守門員將球一擲，球落在了丹麥隊(duì)15號(hào)隊(duì)員的手里。她帶著球，躲過(guò)韓國(guó)隊(duì)的防守隊(duì)員，把球向后一拉，再向前一拋，“球進(jìn)了！”我和媽媽歡呼起來(lái)，第一場(chǎng)比賽一會(huì)兒就過(guò)去了。韓國(guó)隊(duì)以11比9領(lǐng)先2分。我和媽媽真希望丹麥隊(duì)能在第二場(chǎng)比賽發(fā)揮出好成績(jī)。丹麥隊(duì)好不容易打到了平手12比12。誰(shuí)知，后面的球越來(lái)越難射進(jìn)門了，球幾乎每次都被韓國(guó)隊(duì)越來(lái)越神奇的守門員給撲了出去。很快，韓國(guó)隊(duì)就以16比13大幅度領(lǐng)先。丹麥隊(duì)帶著球奮起直追。�。№n國(guó)隊(duì)撞倒了丹麥隊(duì)的隊(duì)員，她犯規(guī)了。丹麥隊(duì)以一個(gè)點(diǎn)球得了一分。第二場(chǎng)比賽雙方戰(zhàn)成了平手，21比21。需要進(jìn)行加時(shí)賽。觀眾席上一點(diǎn)聲音也沒有，我和媽媽的眼睛直盯著屏幕，生怕丹麥隊(duì)會(huì)輸。誰(shuí)知，連著進(jìn)行的兩場(chǎng)加時(shí)賽雙方又戰(zhàn)成平手25比25�！安焕闆Q賽呀！”我贊嘆道。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)球大戰(zhàn)了。雙方隊(duì)員都拼足了勁。最后，丹麥隊(duì)以4比2戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)，丹麥隊(duì)的隊(duì)員緊緊擁抱在一起，我和媽媽拍手叫好，觀眾席上的丹麥支持者舉起旗子，拼命叫好。韓國(guó)隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有的甚至哭了。
這次的比賽真激烈，我多么想再看一次呀！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇3
"實(shí)心球過(guò)了，跳高完了。只剩下——接力賽。"我在腦中仔細(xì)核對(duì)過(guò)后，心里猛地一緊。沒錯(cuò)，就是接力賽，這個(gè)項(xiàng)目一直讓我們頭痛:掉棒，遲跑……這些原來(lái)很少出現(xiàn)的問(wèn)題，在比賽上多次出現(xiàn)，讓我們好幾次輸?shù)舯荣��？蓙?lái)不及多想，一年級(jí)的比賽已經(jīng)開始了，我臉色發(fā)白地看完了一，二，三，四年級(jí)的比賽。終于輪到五年級(jí)的'接力賽了。
"噴"的一聲，起聲響了，6個(gè)班級(jí)的選手如同離弦的箭飛了出去。我班剩余的同學(xué)都不約而同地吶喊起來(lái):"五一(1)班加油!"但高新的選手速度很快，很快就超過(guò)了我班選手，"加油鮑婷波!""加油，洪朵!""加油，侯昕子!"加油聲此起彼伏，但我班同學(xué)還是漸漸落后了，我最擔(dān)心的一幕發(fā)生了:一米，兩米，三米……十米……差距越來(lái)越大，我的心"咚，咚，咚"跳地更急了。我們沒有任何辦法，只有眼睜睜地看著我班同學(xué)落后，高新的一個(gè)班級(jí)贏得第一，而我們位居最后。
第一名和成功往往被人誤認(rèn)為:兩者之間的關(guān)系是等號(hào)。但事實(shí)上并不是這樣!第一名是人人想得到的，成功也是一樣，但是成功不代表第一，得了第一也不代表成功。只要你盡最大的努力，不管你是第一還是最后，那都是成功!今年 運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們沒跑好。但在以后，我們會(huì)刻苦訓(xùn)練，等明年，我們?cè)谟诺淖詈笠荒�，我們不�?huì)輸，不會(huì)輸給高新，更不會(huì)輸給自己。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇4
“砰……砰……”咦？是什么聲音呀？想知道就跟我來(lái)吧！
一上課，老師捧出了一個(gè)大箱子，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)游戲！”話音剛落，同學(xué)們都迅速打開了萬(wàn)分期待的箱子，里面裝的是一個(gè)五彩繽紛的氣球，于是，我們的心情就立刻緊張起來(lái)，一個(gè)同學(xué)試探地說(shuō)道：“老師，不會(huì)是那個(gè)壓氣球游戲吧？”我們帶著期待的眼神望著老師，老師滿臉笑容地說(shuō)道：“嗯哼，猜對(duì)了！怎么樣，期待嗎？”“期待！”我們異口同聲地說(shuō)道。
我們先看了規(guī)則：在2分鐘之內(nèi)，兩個(gè)人背對(duì)背，把一個(gè)氣球夾在中間，運(yùn)到老師早已擺放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的氣球用力坐破，然后再由下一組來(lái)，擠破的氣球越多，那一組獲勝。
我們分成兩大組，首先上場(chǎng)的是第一大組的李紫賢和鄭振宇，他們一小步一小步地挪動(dòng)著，終于到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原來(lái)飽滿的氣球瞬間四分五裂，接下來(lái)輪到我們了，我的手心冒出一層汗水，快速的走動(dòng)，到了椅子旁，一個(gè)用力……一輪下來(lái)，我們的'最終成績(jī)是5個(gè)。接下來(lái)是劉穎一組了，她們摩拳擦掌，躍躍欲試，于是乎，她們飛快地“送”走一個(gè)又一個(gè)的氣球，伴隨著一聲又一聲的爆炸聲，一陣陣笑聲也不絕于耳，原來(lái)，她們走路的樣子活脫脫像個(gè)大螃蟹……
老師宣布結(jié)果時(shí)，我們的心都揪了起來(lái)：“第二組獲勝！”第二組爆發(fā)出了一陣吹呼聲！
雖然這次比賽我們組沒有勝利，但這次比賽的過(guò)程令我難以忘記！
【一場(chǎng)比賽小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【精選】一場(chǎng)比賽小學(xué)作文3篇04-03
【精選】一場(chǎng)比賽小學(xué)作文九篇04-29
【精選】一場(chǎng)比賽小學(xué)作文4篇04-27