感動(dòng)小學(xué)作文（精選15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)小學(xué)作文1
盛夏，驕陽似火，酷暑難熬，樹上的葉子被曬蔫了，柏油馬路上冒著煙，路上汽車一輛也沒有，鳥兒也失去了往日的歡鬧，唯獨(dú)知了在不知疲倦的鳴著，顯擺著它獨(dú)有的本領(lǐng)。
走在路上，拖著沉重的腳步，整個(gè)人迷迷糊糊的，好像要倒下來，想扶著墻而走，卻發(fā)現(xiàn)墻面也被曬得滾燙，只得硬撐著往家趕。
路上行人不多，都和我差不多的樣貌，一邊揮灑著汗一邊痛苦的走著。
這時(shí)，在為數(shù)不多的行人中，有一位老太太，格外顯眼，進(jìn)入了我的視線。她牽著一條狗，是導(dǎo)盲狗，慢慢地，留意的走著。汗珠從她額頭上一滴滴滾落，掉在地上發(fā)出“茲”的聲音，手里攥著一條毛巾，顫抖著擦拭著汗水。拿著繩子的手里握著根棍子，不停地探著路。每一步都走得那么艱難。
突然，也許是太熱了吧，她的導(dǎo)盲犬掙脫了它的繩套，獨(dú)自跑向馬路對(duì)面的一幢矮矮的小房，蹲在門口，用力的喘著氣，想必那便是老太太的家了吧。
此刻，老太太異常著急，不停地喚著那犬的名字，豆大的汗水不斷滴落，她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗，卻無動(dòng)于衷。
不明白心里是怎樣想的，我竟然跑上前去，撿起那斷在地上的`繩子，并嘗試著學(xué)了兩聲那導(dǎo)盲犬的叫聲，準(zhǔn)備帶老太太過馬路。老太太這才松了口氣，臉上露出了笑容，還不忘很心痛地責(zé)備了“我”兩句。
我想著電視里看到的導(dǎo)盲犬的樣貌，將那繩子盡量繃直，步伐放到最慢，到了有臺(tái)階的地方停下來，讓老太太下來后再前行。盡自己所能，讓老太太認(rèn)為我就是她的導(dǎo)盲犬。
到達(dá)馬路對(duì)面后，將那犬的繩套與繩緊緊系牢后，才放心的離開。
望著老太太進(jìn)屋的背影，心里感覺甜甜的，有酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路，結(jié)果便會(huì)截然不同……
于是，我被自己感動(dòng)了，不但因?yàn)樵谶@樣的炎炎夏日助人為樂；更是因?yàn)槲夷且豢痰牟磺竺�，不圖回報(bào)的舉動(dòng)，為我的人生畫上了精彩的一筆！
感動(dòng)小學(xué)作文2
在我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的記憶里，有很多的事讓我感動(dòng)，如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不舍在東湖小學(xué)學(xué)習(xí)生活的每一天。在我心靈最深處最感動(dòng)我以及我最感激的是身邊無數(shù)曾經(jīng)熱情、無私地幫助過我的人，有老師，有家人，也有我的同學(xué)和朋友。
其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級(jí)時(shí)，有一天上體育課，在活動(dòng)時(shí)，我的腳一不小心扭到了，頓時(shí)，一股鉆心的疼痛感傳遍我全身，我頓時(shí)癱倒在地。盡管我緊咬著牙強(qiáng)忍著，但不爭氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強(qiáng)裝著很勇敢的我想站立起來，結(jié)果卻都沒我想象中的順利，試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措，眼淚再一次流淌出來。
正當(dāng)我特別無助低頭垂淚的時(shí)候，突然旁邊有兩雙溫柔的`小手把我扶起，我抬起蒙的淚眼，依稀看見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個(gè)，小心翼翼地扶著受傷的我，一邊還輕聲細(xì)語安慰我：“別哭，馬瑾，我們扶你回教室去休息吧�！蔽腋袆�(dòng)得說不出話，只是一個(gè)勁地點(diǎn)著頭。
她們慢慢地扶著我前行，由于兩姐妹個(gè)子特別小，要扶著比她們高出一個(gè)頭的我，其艱難程度可想而知，看著她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子，我好幾次叫她們別管我了，可她們還是一路堅(jiān)持扶我走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，兩姐妹顧不得休息，鄔斌昊二話不說趕緊給我倒水喝，鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜，扶我上洗手間。接下去的一個(gè)星期里，她們倆總是抽時(shí)間過來對(duì)我噓寒問暖，還不時(shí)開導(dǎo)我。
如果我當(dāng)時(shí)沒有這兩個(gè)朋友的話我早已經(jīng)灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆，是她們給我?guī)砹擞職馔瑫r(shí)也感染著我，讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。
感動(dòng)小學(xué)作文3
你們站在三尺講臺(tái)，手中拿著一支粉筆，書寫萬丈豪情。你們或許是一個(gè)平凡的普通人，但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。
曾記否？你的目光讓我感動(dòng)。
你的目光是線，是風(fēng)箏上的線，無論狂風(fēng)暴雨，都不會(huì)斷落，無論我們被放飛的多高，都不會(huì)迷失方向只因線在你的手中。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，你帶著我們走出教室，眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花，可臉上依舊卻保持微笑，六年的`時(shí)間，我們讓你多了些白發(fā)，多了些皺紋，但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑，走在校門，大家都向家中走去，好像沒有一個(gè)人的目光留戀在學(xué)校，只因?yàn)樗麄冞�有新的征程，需要他們?nèi)ビ�，而你的目光卻一直停在我們的身上，遲遲不肯挪走。
你的目光中含著牽掛、思念……
曾記否？你的鼓勵(lì)讓我銘記在心中。
你的鼓勵(lì)是希望，就好比初升的太陽，清晨的第一縷陽光，在我失落時(shí)，讓我重拾希望。
你是我的語文老師，也是我的班主任。從小，語文成績一直不錯(cuò)�？赡谴慰荚嚕乙蚝雎粤藥讉�(gè)細(xì)節(jié)，成績就變得那么不敬人意了。當(dāng)你看到我的成績時(shí)，眉頭不經(jīng)皺了皺，說下課以后到你的辦公室一趟，我的心不經(jīng)緊張了起來，想到一定是被罵一頓。
下課后，我小心翼翼的走到辦公室，讓我難以置信的是，你竟然沒有罵我，反而語重心長地說“你這次的教訓(xùn)你應(yīng)該記住，讓失望的淚水成為你前進(jìn)的動(dòng)力。下一次的檢測，我相信你一定會(huì)成功的！”這番話，或許極為普通，但是在失敗之后的我聽到那句“我相信”，是促使我前進(jìn)的最大動(dòng)力，同時(shí)也點(diǎn)燃了我的心中的希望之燈。
你的目光是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我過了千山萬水，卻總走不出你那慈祥的目光；你的鼓勵(lì)是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，你總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈。
你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動(dòng)！
感動(dòng)小學(xué)作文4
那個(gè)人，相貌平平，卻能在我心里生根發(fā)芽，揮散不去。
那一次，我打算自己坐公交車去姐姐家里玩，在公交亭里千等萬等，終于等來了一輛公交車。好不容易上了公交車，一摸口袋，哎呀，錢呢!我絞盡腦汁地回想，終于想起錢被我放在了家中的桌子上，唉，都是迷糊犯的錯(cuò)啊，這下可怎么辦��？我的臉上開始發(fā)燒了，愣在那里不知如何是好。司機(jī)皺起了眉，一臉的不耐煩，臉上寫著“不給錢就下車”，這讓我更加窘迫了。
“我……我……”支支吾吾地開口，嗓子像是被一塊大石頭堵住了似的，半天都說不出一句完整的話�！拔�?guī)退栋伞！币粋�(gè)中年男子的聲音從耳邊傳來，“哐當(dāng)”一個(gè)硬幣投進(jìn)了錢箱。我抬頭感激地看了一眼那個(gè)為我解難的人，他長得并不顯眼，三十歲左右，穿著一身休閑裝，可在我眼中，他現(xiàn)在像閃著亮光。我迅速找了個(gè)位置坐下，十分那個(gè)幫助我的搭話，可出于心底的害羞，遲遲開不了口。在他開口說要幫助我的時(shí)候，我的心中無一不震撼，我沒有想到，兩個(gè)毫不相識(shí)的人，但卻在我有困難時(shí)，他毫不猶豫的幫助了我。心里第一次因?yàn)橐粋�(gè)陌生人而感到溫暖。
到站了，我站起身，在要下車時(shí)鼓足勇氣向他說了一聲“謝謝你！”他沒有說話，而是回以我一個(gè)溫和的笑容。去到了姐姐家，我腦海中還是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)他的'身影。他住在哪呢？叫什么？我要怎么將這一塊錢還給他呢？ 臨走時(shí)，我找姐姐要了兩塊錢，姐姐疑惑道:“公交車不是只需要一元錢嗎？”我笑了笑，并沒有回答她的問題。
坐上公交車，我握緊手中僅剩的一塊錢，看向窗外茫茫人海，我要怎么在這茫茫林海中找到你，還給你這一塊錢，并且再一次感謝你帶給我這一元錢的感動(dòng)……
感動(dòng)小學(xué)作文5
我的“占有欲”很強(qiáng)，可以說是十分霸道，我想要的東西一定會(huì)千萬百計(jì)地得到它。寒假期間，又因?yàn)槲疫@“可怕的個(gè)性”而犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
過完年的第一天，我去老哥家拜年，剛進(jìn)哥哥的房間，就看見了桌子上擺著一個(gè)很大很漂亮的東洋娃娃。大大的眼睛，細(xì)長的柳葉眉，紅嘟嘟的嘴巴，微帶尖的下巴，一頂一的美女娃娃呀！第一眼就喜歡上了她。
我坐到老哥旁邊，一邊拜年，一邊求老哥把娃娃送給我，可老哥卻偏偏擺出了一副很難為情的樣子。我看了看他那張比苦瓜還苦的臉，眉毛一下子糾結(jié)了起來：“什么意思嘛！不給就不給，哼！”這一招永遠(yuǎn)都是最管用的`，老哥一見我不高興，立馬就來哄我：“妹子呀，那個(gè)娃娃對(duì)你老哥我太重要了，說想要什么樣的，哥我現(xiàn)在就帶你去買！”
我還是不依不饒：“可我就喜歡這個(gè)嘛！”“這個(gè)……”老哥突然沉默下來，后來，他好像下了很大的決心似的，把那個(gè)娃娃放到我手里，而我卻忽略了老哥眼中的一絲不舍。
再后來，我聽媽媽說，那是老哥爺爺去世時(shí)給老哥留下的一個(gè)禮物，老哥爺爺生前最疼他，他也最愛爺爺，我把這個(gè)娃娃要來，不是在赤 裸裸地逼迫老哥拋下對(duì)爺爺?shù)乃寄盥铮?/p>
好后悔自己當(dāng)初為什么這么任性，我抱著娃娃在老哥門外站了好久，始終沒有勇氣進(jìn)去。我在老哥不在房間的時(shí)候偷偷地把娃娃放回原處，一轉(zhuǎn)身，卻撞到了老哥，我支支吾吾半天才說出“對(duì)不起”這三個(gè)字，老哥卻摸著我的頭對(duì)我說：“傻妹子，爺爺已經(jīng)走了，東西只不過是一個(gè)念想而已。我早已把爺爺放在心中，誰都拿不走�！�
我哭了，長這么大第一次在老哥面前抹眼淚。老哥邊替我擦眼淚邊說：“妹呀，我們都要學(xué)會(huì)珍惜呀！”
學(xué)會(huì)珍惜！我也要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這世上所有美好的情感。
感動(dòng)小學(xué)作文6
感動(dòng)是冬天寒風(fēng)中那一雙溫暖的手，感動(dòng)是春日清風(fēng)中那撲鼻的花香，感動(dòng)是夏日涼風(fēng)中可愛的浪花；感動(dòng)是那晚還有余溫的甜沫。
五一剛放假，我和爸爸便討論要去哪里玩。而媽媽卻說：“回家陪陪老人吧” 。我的心立刻涼了一半，我不情愿的跟著媽媽出去吃早點(diǎn)。
我們一出門，天空便下起了蒙蒙細(xì)雨，天空陰沉沉地，好像隨時(shí)都有一場暴風(fēng)雨來臨。 。
到了早餐點(diǎn)，我坐了下來。等著媽媽給我買早點(diǎn)。
“ 什么是甜沫？”
“甜沫就是小米粥加菜�！�
“什么是甜沫？
“甜沫就是小米粥加菜。”
“什么是甜沫？”
“甜沫就是小米粥加菜�！�
聽到這一問一答，本來心煩的我更是煩上加煩。我回頭一看，是一位年過花甲的奶奶在問一位四十歲左右的阿姨。那個(gè)奶奶滿頭銀發(fā)，臉上布滿滄桑，一雙眼睛呆呆的四處張望。只見阿姨拿著勺子舀起一勺甜沫，輕輕地吹了吹放到老奶奶嘴邊說：“喝吧，媽�！�
看到這一幕，眼前立刻浮現(xiàn)出，小時(shí)候奶奶為我吃飯時(shí)的情景。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，鼻頭一酸，淚眼模糊。這時(shí)，媽媽回來了，她左手拿著油條，右手拿著零錢，可能因?yàn)橹被貋�，錢散亂著。
“怎么了孩子？”媽媽問我。
“沒事，沙子進(jìn)眼睛了。”我勉強(qiáng)笑了笑說：“咱們回家看奶奶吧�！�
媽媽愣了一下，看了看后桌上的母女，摸了摸我的頭笑了。
記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的.思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲咸咸的澀澀的感覺。這是感動(dòng)？這就是感動(dòng)！
教師評(píng)語：讀罷文章，竟無語凝噎。愛，永遠(yuǎn)是這世界上最美的旋律！
感動(dòng)小學(xué)作文7
同學(xué)們，你們感動(dòng)過嗎？我說的不是面對(duì)一塊巧克力，一個(gè)新的玩具，一次好的考試成績時(shí)的感覺，而是隱藏在心底的某種情感被深深打動(dòng)。
兩年前，我親愛的`姥爺在病房中永遠(yuǎn)地合上了眼睛。那是一天清晨，我剛從夢中醒來，看見爸爸媽媽臉上沒有了往常的笑容，取代的是一種悲傷和嚴(yán)肅，我不知為何上前打趣道："怎么了？莫非太陽從西邊出來了，你們什么表情啊，怎么那么嚴(yán)肅？"一陣沉默……，突然，媽媽上前一步，摸摸我的頭，紅腫著眼睛，憂傷地說："姥爺沒了。"又是一陣沉默……我強(qiáng)忍著淚水，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說："你今天要乖一點(diǎn)，作業(yè)做好，我和爸爸要出去辦事。"說完就下樓了。爸爸拍拍我的肩，也下樓了，就在這時(shí)，我的淚水再也忍不住了，一滴滴砸在地上。
從那天起，我的心里便出現(xiàn)了一種淡淡的憂傷，使我無法釋懷，我根本無法面對(duì)這種強(qiáng)大、復(fù)雜的感情，直到幾個(gè)月前，爸爸帶我去看了一本電影《尋夢環(huán)游記》，它講述了一個(gè)鞋匠家庭出生的十二歲墨西哥男孩米格，自幼有一個(gè)音樂夢，但音樂卻是被家庭所禁止的，他們認(rèn)為自己被音樂詛咒了，在米格秘密追尋音樂夢時(shí)，因觸碰到了一把吉他踏上了亡靈土地。在本片結(jié)尾，電影把對(duì)死亡的理解、與親人的離別之情刻畫得十分透徹感人，使在場的大部分觀眾不由自主地紅了眼，熱淚盈眶，我也不例外。
看完這本電影，我想起了已逝去的姥爺，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的悲痛、懷念的感情升華了，變成了一種強(qiáng)烈、復(fù)雜的感情內(nèi)心深深的感動(dòng)！它無聲無味，千變?nèi)f化，讓我難以形容，但就是這種感情，使我對(duì)人生的生離死別理解更進(jìn)一層，更加深刻了。
我相信，失去的親人，不會(huì)"真正"失去，他們還在冥冥之中關(guān)注著我的成長，我甚至還可以在冥冥之中與他們交談，他們?cè)谀撤N意義上還"活"著，永遠(yuǎn)活在我們心里。
感動(dòng)小學(xué)作文8
發(fā)生在我身上的事很多，我就說說關(guān)于讓我感動(dòng)的事吧！
在我三歲那年我外婆得了癌癥已經(jīng)十多年了，就在那年，她離開了我們，媽媽痛哭。于是從此我就有了許多“外婆”——來我們家打工的阿姨。其中，我有一個(gè)“外婆”深深地刻在我心里，她善良、樸實(shí)、大度、有愛心。
記得有一次，她在給我們做晚餐時(shí)不小心切下了一小塊小拇指指頭的肉。當(dāng)時(shí)鮮血直流，她用餐廳紙捂住流出來的血，忍痛坐在凳子上等媽媽下班回家，當(dāng)媽媽回家看到那一幕情景時(shí)，二話沒說把我寄放在對(duì)面的鄰居家里，堅(jiān)決要求“外婆”去醫(yī)院看看�？墒墙K于因?yàn)槟菈K被切下的肉停留的時(shí)間太長，所以手術(shù)沒有成功。這件事“外婆”一點(diǎn)都沒怪罪我們反而一直對(duì)此很感動(dòng)，老是走到那兒就稱我媽媽的好，她一直說我媽媽比她自己的親女兒還要關(guān)心。
“外婆”和我們相處了四年，后來因?yàn)樗ミh(yuǎn)方的女兒家?guī)ё约旱耐馍�，只好依依不舍地離開了我們。但是盡管她不在我們家，她還是時(shí)常會(huì)打電話來關(guān)心我，關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，有一次，她說很想見見我，于是邀請(qǐng)我們一家人去她老家，她家門口種了好多櫻桃樹，爸媽帶上我還有好多朋友看到那么多誘人的成熟的櫻桃，真不知道有多開心，我們都爭先恐后地摘了起來，可是令人遺憾的事發(fā)生了，爸爸不小心折斷了一根櫻桃的樹干，看那樹干的樣子有我的胳膊那么粗，媽媽看到這情景后很責(zé)備爸爸，為“外婆”難過，畢竟是她親手花好多年才栽培出來的。而且她們是靠這些櫻桃來維持生計(jì)的。可是沒想到的.是當(dāng)“外婆”看到那根折斷的櫻桃枝桿時(shí)不僅沒責(zé)怪爸爸，而且面帶微笑地連連說：“沒事、沒事，會(huì)長出來的�！碑�(dāng)我們離開她家時(shí)，我看到“外婆”一直在強(qiáng)迫媽媽接收她送的六百元錢，我百思不得其解，后來我才知道，原來是“外婆”六十歲時(shí)媽媽曾經(jīng)送了“五百元”的禮，而“外婆”堅(jiān)持要送回六百元錢給我做十歲的生日。
不用說，我是真的很喜歡這個(gè)陌生而又非常友好的外婆！
你們一定非常意外吧！
感動(dòng)小學(xué)作文9
當(dāng)你開始留心，每一分每一秒，世界都在變化，也正是這些變化吸引我們?nèi)プ分稹?/p>
的確，當(dāng)我毫無形象的摔倒在回家的路上時(shí)，我意識(shí)到，留心真的很重要。那是一個(gè)土坡，不只從什么時(shí)候起，它便一直在那里，當(dāng)我再次踏上它時(shí)，它崩塌了，我懵然從地上爬起，痛意才慢慢傳來。再低頭看去時(shí)，土坡已變成四分五裂的土塊。
事發(fā)的幾天后，土坡進(jìn)入到半施工狀態(tài)，我心中好奇不已，決定對(duì)他進(jìn)行“特別關(guān)注”
一番不屑觀察后，終于在周五放學(xué)后，看到土坡背后的“廬山真面目”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那略微佝僂的背影應(yīng)該是屬于一位年近花甲的大爺。星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，在稀疏的黑發(fā)間顯得有些刺目。好在大爺手腳還算靈便，砌起土坡來動(dòng)作熟練，利落。
只見他赤手將水泥面拍平，再用一個(gè)鐵器將邊角與地面密合起來，緊接著豎起兩根用紅綢子連接起來的'樹枝，意思大概是：“水泥未干，請(qǐng)勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥當(dāng)后，大爺這才雙手撐在膝蓋上，費(fèi)力的站起，一邊活動(dòng)著蹲麻的雙腳，一邊拍打著已經(jīng)沾染上灰粉的衣服。
目力所及的行人都是步履匆匆，而大爺卻有著不一樣的平靜，或許正是這份靜雅，才會(huì)讓大爺留心看到，留心改善，即便這只是一個(gè)土坡。
石灰一點(diǎn)點(diǎn)變干了，我見過玩耍的孩童從上面跑過，年輕人騎著自行車從上面輕松滑下，好像土坡從未壞過一般。
一些腳印和輪印已經(jīng)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)的封存在土坡中，行人留下他們時(shí)或許是無意，可這卻是建立在別人的留心和用心上的。
留心。他不只是視覺上單純的觀察發(fā)現(xiàn)，更重要的是用心去做，改變身邊，感染周圍，用“留心”讓別人腳下生出鮮花朵朵。因?yàn)榱粜亩袆?dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文10
用一個(gè)行動(dòng)，讓感動(dòng)傳遍世界
——題記
毒辣的陽光讓人陣陣暈眩，大小車輛密密麻麻地?cái)[在柏油馬路上，發(fā)動(dòng)機(jī)掀起的熱浪，更是令人窒息，以至于一時(shí)想不起，來自何方，去往何處。
在被熱力扭曲的空氣中，依稀有一個(gè)瘦小的身影佇立著，佇立著。一雙本應(yīng)顯現(xiàn)出稚嫩的手，卻似乎那么的枯瘦，那么的滄桑，并不熟練地抱著花花綠綠的.傳單。沒有一片瓦檐為他遮陽，沒有一個(gè)人向他伸手，與他為伴的，只有汽車的轟鳴，艷陽的侵蝕。一切是那么的殘酷，那么的悲涼。
不由的，我的心中似乎被刪去著什么，更改著什么。這些人，在我的心里，不曾經(jīng)是最討厭，最煩人的嗎？他們不是永遠(yuǎn)都遭人白眼，遭人鄙視的嗎？他們?cè)谖倚闹械男蜗�，被刪去著，更改著。
不知我為何會(huì)這樣做，我無法不走上前，伸出雙手拿過傳單，無法不為那發(fā)黑的臉上露出的微笑感到欣慰。把傳單塞進(jìn)包里，走著，走著，不由自主，還想再看他一眼。
回頭，呆立，久久的。
那小手不斷伸出，送出一份份傳單，遞給一個(gè)個(gè)路人；那小腳，踩著拖鞋在地上一下下踏著；那張小臉，一定正在露出世上最令人寬慰的笑容。
路人們拿著傳單，沒有去看，走著，走著，消失了。他的懷里空了，輕松了，信步走著，走著，消失了。
驀然，我明白了，領(lǐng)悟了，動(dòng)容了。
這份傳單的內(nèi)容，無人關(guān)心，但洋溢在繁華街頭的，你知，我知，是鼓勵(lì)，是支持，是安慰，是感動(dòng)。
感動(dòng)的傳單，永遠(yuǎn)將伴隨著你我，連結(jié)著你我，激勵(lì)著你我，更重要的是，你我要把它一直傳遞給下一個(gè)缺少它的人，直到它充斥著這個(gè)缺少感動(dòng)的世界。
感動(dòng)小學(xué)作文11
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有很多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見了面，甚至可以不說一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎廴缟桨�，大愛無言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，總是默默地在你不知情的時(shí)候關(guān)愛著你，呵護(hù)著你，讓你能健康快樂地成長。
愛總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的.身影，卻沒想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯雞。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓(xùn)，“早上怎么跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能夠暗自道自己倒霉，現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的樣子，便拉著我?guī)У綐窍氯�，父親開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒有說一句話，氣氛顯得很是僵硬。
下了車，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過，壓抑的心情，懷揣著無奈與惆悵�；氐郊抑校因嚾话l(fā)現(xiàn)，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現(xiàn)在想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現(xiàn)吧，愛的訓(xùn)誡，愛的呵護(hù)，現(xiàn)在想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。
感動(dòng)小學(xué)作文12
“啪啪！哎！”豆子大小的雨滴打在玻璃窗上，真煩人！雨下了一整夜，但這并不意味著一大早就停了。我向窗外望去，天地間掛著一幅無比寬大的珠簾。我什么都看不清楚。但是，我要上學(xué)！我想：雨，停下來，這樣我就可以去上學(xué)了！媽媽不在家，快70歲的奶奶又生病了。我該怎么辦？今天讓我一個(gè)人去上學(xué)。
我拿起書包，拿了把傘，沖出了房子。我邊跑邊對(duì)奶奶喊：“奶奶，你病了，不用送我走。我一個(gè)人上學(xué)�！�
我沖進(jìn)雨簾，看到雨滴像成千上萬的傘兵一樣安全降落在地面上。雨水順著我的傘流下來，開始像斷了的珠子，漸漸連成一條線。地上的水越積越多，匯成小溪。突然，閃電像跳舞的金蛇一樣劈空而下，發(fā)出一聲巨響，嚇得我渾身發(fā)抖。這一刻，真希望奶奶在我身邊！就在我上車的時(shí)候，突然看到奶奶拖著病弱的身體，真的出現(xiàn)在我面前。她忍不住咳嗽了幾聲。我驚呆了，說：“奶奶，你身體不好，不是說我自己上學(xué)嗎？”但是我奶奶說：“香香，我奶奶看見雷電了。我知道你從小就害怕這樣的.天氣，所以我來送你……”這一刻，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，感動(dòng)得說不出話來。
下午放學(xué)，還在下雨，好像不知疲倦。我打開傘一看，��！傘壞了！我很焦慮。突然，另一道閃電像火龍一樣劃破天空。只看到別人的媽媽已經(jīng)來接孩子了，我沒有接。我又難過又害怕。這時(shí)，我從雨里看到一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)看了看，�。∈悄棠�！這時(shí)，我飛到奶奶懷里，哽咽著說：“奶奶，你怎么又來了？你好了嗎？”“好多了，好多了！”奶奶撫摸著我的頭說。這一刻，我不爭氣的眼淚又滑落下來。
這時(shí)，雨漸漸小了.
感動(dòng)小學(xué)作文13
我是一個(gè)特殊的女孩，很小的時(shí)候我便很自然地接觸到了這個(gè)名叫“網(wǎng)絡(luò)”的東西，漸漸地，我不愿意去與現(xiàn)實(shí)朋友去訴說我的秘密，卻很樂意地將自己的喜怒哀樂告訴給網(wǎng)友，在一層叫做“虛擬”的輕紗下，我卻可以感受到那種親切，不必去偽裝，不必去掩飾，像親人那樣。
這些“親人”用著各種名字，一種獨(dú)特的記憶讓我將他們銘記，不必去在意那個(gè)人是男是女，不出拘束禮貌文明，甚至對(duì)著他說一些臟話，可當(dāng)你發(fā)覺你對(duì)這個(gè)人說出這些“毫無防備”的話，其實(shí)，在不知不覺中，你已經(jīng)把這個(gè)人當(dāng)做朋友銘記，對(duì)著朋友來開一些友善的玩笑。在那些曾經(jīng)的游戲中，我獲得太多太多寵愛，讓我忘記了哭泣，一種莫名的默契，我們這幾十個(gè)人的'團(tuán)隊(duì)竟不約而同地選擇了同一個(gè)頻道，甚至，買一樣的裝備，不知道的還以為我們認(rèn)識(shí)多久了呢，或許是這種天真引來了嫉妒，后來，我們這群結(jié)伴的朋友因?yàn)閷W(xué)業(yè)，因?yàn)槭聵I(yè)，都失去了聯(lián)絡(luò)，但我一直抱著一種期待等著。
離開了“冒險(xiǎn)”的日子，我又迷上了“勁舞”，當(dāng)我再一次又被這種快樂包圍的時(shí)候，上帝終究抵擋不住開心的蔓延，當(dāng)我看著那一句句左下角冒出的話語，我總會(huì)想起冒險(xiǎn)的日子，一樣的溫暖，一時(shí)間我想沉醉與這種美好，盡管，有一天會(huì)再次重演悲劇，但我仍想記住他們的樣子。
或許也有一種幸運(yùn)降臨在我的身上，我沒有因?yàn)樗麄兌z忘我的學(xué)業(yè)，而是帶著這種期望學(xué)習(xí)，如果他們?cè)俅闻c我相遇，而我卻墮落了，我不允許自己那樣，也不愿意那樣去面對(duì)他們，我要讓上帝無法再次控制我的生命。
每次與他們談心，像是被一種幸福圍繞，在溫暖自己的同時(shí)也在為他人送上溫暖，就算天再寒冷，你能說他不能燒起火爐嗎？世界有奇跡，有遙遠(yuǎn)，但心不會(huì)枯萎，人活著為了一段精彩的故事，屬于自己的夢，在日子下寫下那種遙遠(yuǎn)的溫暖，讓那種觸摸不到的感動(dòng)，在心頭縈繞。
感動(dòng)小學(xué)作文14
四季輪回，歲月的腳步匆匆，帶走了曾經(jīng)的一切，帶來了新的希望。世間萬物都在沉淪與重生中不斷變化，但仍有些生命中最初也最美的感動(dòng)是永恒不變的。
深秋的天是凄涼的。獨(dú)自一人漫步在林間，感受著秋天的氣息�？菸娜~兒離開母親的牽掛，投向大地的懷抱。曾經(jīng)輝煌一夏的花兒再也沒有了往昔的美麗，退去了嬌艷的外表，留下的只有孤單的花梗。喧囂了一夏的蟬兒，此時(shí)也已長眠，那引以為傲的噪音再也沒有市場。深秋，已是生命的終結(jié)……
望著周圍了無生機(jī)的一切，我的心情陡增一抹黯淡、一絲愁緒、一縷哀傷……
帶著愁煩苦悶的'心緒，我漫無目的地走在深秋的小路上。咦，那是什么？枯葉堆中的一片枯葉在蠕動(dòng)。好奇的我，視線立刻被吸引住了。幾乎下意識(shí)地，走向那堆枯葉。哦，原來那是一只枯葉蝶。凝視著，看它蠕動(dòng)了幾下，就不再有任何的動(dòng)作。它死了。
望著那與周圍的枯葉融為一體的枯葉蝶，我的心莫名地被觸動(dòng)了一下�？萑~蝶在繭中經(jīng)過磨難的洗禮而獲得新生，在空中飛舞過卻沒有留下任何痕跡，死時(shí)只與枯葉相伴。它的一生簡單而平凡，但它已經(jīng)活過了。它生得平凡，更不在乎能夠死得輝煌。臨死時(shí)的掙扎，只為尋找那屬于自己的角落，只為與枯葉相伴。
枯葉蝶與枯葉是一體的，誰能在眾多枯葉中認(rèn)出那小小的尸體呢？誰會(huì)想到枯葉蝶會(huì)以枯葉為最終的伴侶呢？枯葉蝶就是這樣，生時(shí)不為人知，死時(shí)極為平淡，但它活出了自己。
用手輕輕捧起那具冰涼的尸體，我的心再次被觸動(dòng)了。是啊，我雖平凡，但不懦弱；我雖被忽視，但我已活過。
此生不在乎天長地久，也不在乎聞名遐邇，只要活得真實(shí)，死亦足矣。
時(shí)光在流逝，命運(yùn)的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)代在更新，一切都在改變。我從孤陋寡聞中走進(jìn)大千世界，平淡的生命變得豐富多彩，而唯一不變的是那小小的枯葉蝶帶給我的那份最初的感動(dòng)——活出真的自己。
感動(dòng)小學(xué)作文15
我讀了《感動(dòng)中國》這本書深受感動(dòng)。這本書主要寫了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中，我最敬佩的人是葉欣。
在2003年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行，葉欣開始收治“非典”病人。她就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪了回來。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著許多醫(yī)護(hù)人員的'倒下。面對(duì)生命危險(xiǎn)，葉欣總是斬釘截鐵地對(duì)年輕的醫(yī)護(hù)人員說：“這里危險(xiǎn)，讓我來。”她深知，自己也許有一天可能倒下，但能不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！
3月4日清晨，葉欣仍像往常一樣早早來到科室，巡視病房，了解危重病人病情，布置隔離病房……勞累了一上午，連水都沒喝一口，只覺得全身困乏疼痛，中午剛過，葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒有放過她。經(jīng)過檢查，葉欣染上了非典型肺炎。然而，多少人的努力和呼喚，都沒能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位。
記得有一次，中午放學(xué)的時(shí)候下了一場大雨，因?yàn)檐噳牡袅�，所以只能步行回家。才跑一段路身上就已�?jīng)全部被雨水淋濕了。這時(shí)，我身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影�；仡^一看，原來是老師。她親切地問我：“你的自行車呢？”“我的自行車壞了，正在修呢！”我回答道。剛說完，她把雨傘遞給了我，自己淋著雨回家了。
過了十幾二十天后，那天中午剛好又下了一場大雨。老師因?yàn)槌鲩T忘了帶傘，而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時(shí)間，她把所有的學(xué)生送出去之后，自己又快步跑回家。我見老師每走幾步就打一個(gè)噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時(shí)，老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家，然后，自己撐著傘回家了。
我們既要學(xué)習(xí)老師那種樂于助人的精神，也要學(xué)習(xí)葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。
【感動(dòng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)小學(xué)作文10-03
感動(dòng)小學(xué)作文（優(yōu)選）07-07
感動(dòng)小學(xué)作文通用05-18
【熱】感動(dòng)小學(xué)作文03-17
感動(dòng)小學(xué)作文【熱】03-18