我的理想小學(xué)作文9篇[精品]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想小學(xué)作文 篇1

　　有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家，在科學(xué)的世界里，盡情遨游；有的人夢(mèng)想成為音樂(lè)家，整天陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)中；還有的人夢(mèng)想成為大作家，出版很多有意義的書(shū)，供人們閱讀……而我，有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的教師。

　　老師，是辛勤勞動(dòng)的園丁，把我們這些花苞培育成艷麗的花朵；老師，是一支蠟燭，無(wú)私地把知識(shí)全部教給了我們。當(dāng)我看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，拿著粉筆為我們講課時(shí)，這個(gè)心愿已經(jīng)在我的心中深深地扎下了根。

　　如果我成為了老師，我一定不會(huì)當(dāng)個(gè)一直很?chē)?yán)肅的老師，也不會(huì)給學(xué)生布置很多作業(yè)，只會(huì)少量地挑一些有意義的題目讓學(xué)生做。

　　我總是幻想著，自己也站在講臺(tái)上，也拿著粉筆，微笑著講課。有時(shí)候，我還走到講臺(tái)上，感受一下當(dāng)老師的`心情。

　　我渴望著……渴望著自己有一天真的當(dāng)上了老師，看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)專注而稚嫩的目光，心里就會(huì)生出一種欣慰……

　　但是，要成為老師，必須要擁有淵博的知識(shí)和高尚的品格。為了這個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，我要努力讀書(shū)！

我的理想小學(xué)作文 篇2

　　每個(gè)人都有理想，我也不例外。

　　我想當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明一種萬(wàn)能鉛筆。它的作用不僅僅是寫(xiě)字，還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。如果桌子太亂，你又不想整理，就按一下黃色按扭，一疊整整齊齊的書(shū)就擺在一邊，桌上的垃圾也會(huì)被洗劫一空；如果你太孤，那就按一下綠色按扭，一群活潑可愛(ài)的小朋友就會(huì)出來(lái)陪你一起玩，玩累，又按一下綠色按扭，那些小伙伴就會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤；假如家里來(lái)小偷，正要伸手偷東西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不覺(jué)地離開(kāi)……

　　我還想當(dāng)一位聞名中外的廚師，燒出一碗碗白白胖胖的米飯，一道道美味可口的菜肴，端上桌來(lái)，那一定是熱氣騰騰、香噴噴的，讓你看饞得直流口水，忍不住就會(huì)偷偷地吃上一口�？粗�大家圍坐在一起，津津有味地吃著我做的飯菜，心里真是有說(shuō)不出的高興。到時(shí)候，我還要上電視，燒上一道讓你們感嘆不已的`菜，并且讓大家記住我的名字。

　　我還想當(dāng)作家、畫(huà)家、宇航員……總之，我有說(shuō)不完的理想。

我的理想小學(xué)作文 篇3

　　理想是指路的明星，沒(méi)有理想的人，他就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)和生活中就沒(méi)有動(dòng)力。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)公司的老板。

　　在我很小的時(shí)候，我就十分羨慕那些在大公司的老板，她們都是既漂亮又有錢(qián)，過(guò)著極其舒適的小資生活。而且，在我家沒(méi)買(mǎi)車(chē)之前，生活條件也不是太好。從那時(shí)起，我就有了這個(gè)理想——長(zhǎng)大一定要當(dāng)老板，改變我和家人的生活！而我何嘗不知道，這世界上哪有一步登天的事情呢？這只是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。所有的事都是需要一步一個(gè)腳印走出來(lái)的`。更何況，當(dāng)老板要有很好的理財(cái)能力、管理能力和精明的頭腦、廣博的知識(shí)，所以，我從現(xiàn)在起，就要打好文化課的基礎(chǔ)，只有地基打好了，理想的大樓才會(huì)越建越牢固。

　　學(xué)好數(shù)學(xué)，能精確地計(jì)算各種數(shù)的加減乘除，會(huì)計(jì)算公司的盈利虧損；學(xué)好語(yǔ)文，能說(shuō)會(huì)道，以后才不會(huì)吃虧；學(xué)好英語(yǔ)，以后出國(guó)談生意，多交一些外國(guó)朋友；學(xué)好品德，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，才受人愛(ài)戴

　　總之，現(xiàn)在說(shuō)的一切都只是空話，努力奮斗才是現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該做的事情！從今天起，上課時(shí)利用好那40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，回家寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，不能馬虎�，F(xiàn)在，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)和鍛煉出一種陽(yáng)光向上的心態(tài)，為我的理想作準(zhǔn)備。

　　我相信，只要我努力了，理想不會(huì)負(fù)了我，我也會(huì)等到自己綻放的那一天，加油！

我的理想小學(xué)作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生，由于醫(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。

　　我想要做一個(gè)醫(yī)生，不僅僅源于我崇敬醫(yī)生，更由于我的'爺爺也是一名醫(yī)生，他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣，所以這對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。

　　有一天，爺爺帶我去醫(yī)院上班，剛進(jìn)醫(yī)院，我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)的鳴笛聲，一會(huì)兒，護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室，爺爺便拉著我去搶救室觀摩，當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救患者時(shí)，我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。

　　記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，母親帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我開(kāi)了西藥，還特別囑咐母親：“以后少吃涼食多吃熱食！”幾天后我的病好了，又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起，我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。

　　長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想，我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院，還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍，創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。

我的理想小學(xué)作文 篇5

　　我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

　　我從四歲時(shí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始是在幼兒園學(xué)習(xí)的兒童畫(huà)，后來(lái)，隨著我畫(huà)畫(huà)水平的不斷提高， 所以我轉(zhuǎn)到了更好的畫(huà)畫(huà)老師那里，在那里，我一學(xué)就是三年，在畫(huà)畫(huà)班里，七歲那年，我的作品《采蓮》獲得國(guó)家兒童繪畫(huà)大賽二等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。去年十月份，我開(kāi)始跟劉老師學(xué)習(xí)素描，他經(jīng)常告訴我們要多欣賞名人的畫(huà)，從別人的.畫(huà)里吸取優(yōu)點(diǎn)，促使自己的畫(huà)技進(jìn)步。

　　在劉老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始欣賞一些名人字畫(huà)。我最崇拜的畫(huà)家是徐悲鴻，徐悲鴻是我國(guó)現(xiàn)代杰出的畫(huà)家與美術(shù)教育家。他熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)祖國(guó)，一生中給人民留下了幾千幅優(yōu)秀作品，是中國(guó)美術(shù)史上的一代宗師。我最喜歡他的名畫(huà)之一------《八駿圖》。這幅畫(huà)給人們自由與力量的象征，鼓舞人們積極向上。

　　我相信只要自己努力，一定能成為一名出色的畫(huà)家！

我的理想小學(xué)作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的理想。有的轟轟烈烈，有的平平凡凡，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。我也不例外……

　　我的理想我和很多人說(shuō)過(guò)有百分之一的人說(shuō)可以實(shí)現(xiàn)，這打擊了我幼小的`心靈，哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的理想這麼荒唐呢！哎！

　　但我不放棄，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，恩，呵呵！我的理想啊是當(dāng)一個(gè)一流的演員，我想當(dāng)像胡歌一樣的演員我想為大家服務(wù)，我想為大家?guī)�去歡樂(lè)為大家枯燥無(wú)味的生活增添一份樂(lè)趣，雖然石樓沒(méi)一個(gè)有名的演員，但我希望我是第一個(gè)，我一定要成功

　　我要兌現(xiàn)我的承諾---讓外公外婆住上別墅。如果你也有和我一樣轟轟烈烈的理想，那么記住一句——————相信自己！

我的理想小學(xué)作文 篇7

　　什么是理想?理想就是在自己心里，有一個(gè)充滿希望的未來(lái)。什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是用雙手擔(dān)起自己應(yīng)該且所能承擔(dān)的責(zé)任。我的理想，是成為一名鋼琴家。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了古今中外好多的科學(xué)家、舞蹈家、鋼琴家.....對(duì)他們，我充滿了尊敬與羨慕。郎朗，被稱作”中國(guó)莫扎特”、鋼琴王子。3歲的郎朗，在爸爸的帶領(lǐng)下去學(xué)習(xí)了鋼琴，沒(méi)曾想就因此愛(ài)上了鋼琴。以后的每一次學(xué)習(xí)，他都是專注而認(rèn)真地練習(xí)，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，也不覺(jué)得辛苦。還有貝多芬，就算雙耳失聰也沒(méi)有減少他對(duì)音樂(lè)對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。

　　看了這些音樂(lè)家的事例，我了解了他們?yōu)榱司氫撉伲瑸榱俗约盒闹械睦硐�，付出了多大的努力。我是最近才接觸到鋼琴的。每周我都有一天從上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)學(xué)習(xí)鋼琴，在琴房里我一刻也不敢偷懶，認(rèn)真地一刻也不停地練習(xí)。因?yàn)橄矚g，因?yàn)樾闹杏欣硐�，就算練得手指都腫了，我還是堅(jiān)持，有不懂得就去詢問(wèn)老師。還有每天的下午，我也會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間堅(jiān)持去琴房練習(xí)，把新學(xué)的和之前學(xué)的，都好好溫習(xí)一遍。我練琴的'時(shí)候，心里是開(kāi)心的、高興地。我想：我終于有了練琴的機(jī)會(huì)了。我知道，我現(xiàn)在的擔(dān)當(dāng)就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了，成長(zhǎng)了，一切才有可能。我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位鋼琴家，一個(gè)像郎朗那樣有擔(dān)當(dāng)?shù)匿撉偌�，并且像他一樣作為一個(gè)中國(guó)人，為自己的國(guó)家爭(zhēng)光添彩，還要去幫助需要幫助的更多的人。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家，一定要，我可以把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不是空想，因?yàn)槲視?huì)像郎朗一樣“堅(jiān)定理想，勇于擔(dān)當(dāng)”。我們要有自己的理想，向著自己的理想去做，我們心中一定記住：理想在心，擔(dān)當(dāng)在行。敢行動(dòng)，理想才生動(dòng);有擔(dān)當(dāng)，人生才幸福。

我的理想小學(xué)作文 篇8

　　理想是一盞燈，點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能再人生的道路上遨游，所以我要做個(gè)有理想的人。

　　每天，我們來(lái)到學(xué)校，望著老師那和藹的目光，聽(tīng)著那溫柔的話語(yǔ)，讓我們不知不覺(jué)地走進(jìn)智慧之門(mén)，讓我們充滿智慧。

　　我羨慕老師，崇拜老師，所以我想當(dāng)老師。

　　老師是一個(gè)多么重要的職業(yè)，她們教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍�誠(chéng)實(shí)，不撒謊。

　　每天放學(xué)望著老師那和藹又但心神情，好像在說(shuō)：小心，一定要趕快回到家中。

　　當(dāng)我提起要當(dāng)老師時(shí)，爸爸立刻說(shuō)：不行，當(dāng)老師苦啊！每天要很晚才回家，還要批改作業(yè)。

　　但我固執(zhí)的叫道：我就要當(dāng)老師。我想：老師那么偉大，她們把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的'傳授給我們。

　　老師像一支蠟燭，點(diǎn)亮了別人燃燒了自己。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的老師！

我的理想小學(xué)作文 篇9

　　我的理想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。那可不是普通的校長(zhǎng)。而是一個(gè)孩子們向往中的理想學(xué)校的校長(zhǎng)。一個(gè)富有童趣，堅(jiān)持平等，崇尚快樂(lè)的校長(zhǎng)。

　　我的學(xué)�？刹皇且凰�死板的學(xué)校，而是一個(gè)沒(méi)有老師的學(xué)校。學(xué)生們都是在學(xué)校的公園里上學(xué)的。你可能會(huì)問(wèn)：沒(méi)有老師怎么上課呀？我的學(xué)校是學(xué)生相互教學(xué)的，哪個(gè)學(xué)生有什么奇怪的發(fā)現(xiàn)，都可以上講臺(tái)來(lái)講。

　　我的'學(xué)�？蓻](méi)有考試成績(jī)不好的學(xué)生。因?yàn)榭荚噧?nèi)容都是誰(shuí)跑得快呀，誰(shuí)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，誰(shuí)講的笑話好笑呀等等。

　　我的學(xué)校的課堂可不是一般的課堂，比如有電影課，那是一個(gè)你可以自己挑選電影的課，看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完后說(shuō)出來(lái)，最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節(jié)。

　　你是不是想問(wèn)，我這個(gè)校長(zhǎng)每天工作都干什么？我告訴你們吧！我每天都悄悄地給每個(gè)孩子的書(shū)包里放幾塊糖，時(shí)不時(shí)編一些小故事講給孩子們聽(tīng)。

　　這就是我的理想，一個(gè)六年級(jí)孩子的理想，也是許多孩子共同的理想。

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