我們小學(xué)作文合集（5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文 篇1

　　我們的班主任魯老師，今年三十三歲了，中等身材，稍微有些發(fā)胖。

　　她的衣服雖然舊了，但非常整潔，每個(gè)紐扣都規(guī)規(guī)矩矩的扣著，她總愛(ài)穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，白色的，可干凈了。她的眼睛不算大，但閃閃發(fā)光，撒謊的學(xué)生最怕了。

　　老師剛來(lái)教我們時(shí)，有些陌生，老師問(wèn)問(wèn)題都有些不敢回答，不過(guò)在一次事件中我開始喜歡這位老師了：記得有一次春游，在半路上，我肚子突然疼的厲害，魯老師二話不說(shuō)，馬上騎車帶我去看醫(yī)生，原來(lái)我發(fā)燒到了39度半呢！老師買了藥帶我回家，當(dāng)媽媽把看病錢給老師時(shí)，老師卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，她是我的學(xué)生，這是作為一個(gè)老師應(yīng)該做的！”

　　讓同學(xué)們喜歡的'是老師的那張嘴，有人說(shuō)，嘴唇薄的人能說(shuō)會(huì)道，嘴唇厚的人則相反，可是，老師的嘴唇偏厚，卻總是吐出很生動(dòng)、流利、熱情的話語(yǔ)！像是一臺(tái)播種機(jī)，把知識(shí)種子撒進(jìn)我們的心田……

我們小學(xué)作文 篇2

　　放學(xué)回家的路上，突然下起了大雨。我身上沒(méi)有帶傘，只能在一個(gè)屋檐下躲雨。我心里想：“要是能有一把傘，該有多好啊！”這時(shí)，一把傘居然遮在我的頭上。“孩子，衣服打濕了嗎？”我抬頭一看，是爸爸和媽媽。我心里感覺(jué)到一種溫暖，這種溫暖就是父母的愛(ài)。

　　我摟著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你們！”

　　吃過(guò)晚飯，看了一會(huì)兒電視。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別看了，別把眼睛看壞了�！蔽艺f(shuō)：“好吧！我去睡覺(jué)了�！�

　　睡覺(jué)時(shí)，我總是愛(ài)踢被子。沒(méi)想到，一晚上的時(shí)間，竟然感冒了！我打了幾個(gè)大噴嚏，把媽媽吵醒了。媽媽見(jiàn)我發(fā)高燒，急忙叫上爸爸，把我送進(jìn)了醫(yī)院。

　　回到家，把藥熬好了以后，媽媽讓我喝下去。我覺(jué)得不是那么苦，而是甜蜜蜜的.。我突然覺(jué)得，我真幸福！

　　爸媽！我愛(ài)你們！你們永遠(yuǎn)是我心里最偉大的父母！

我們小學(xué)作文 篇3

　　雖然是秋天了，可天還是那么熱。操場(chǎng)上烈日當(dāng)頭，連空氣都仿佛要被蒸發(fā)一樣。天空中不見(jiàn)一片云，風(fēng)兒都躲著太陽(yáng)不出來(lái)了。有的同學(xué)熱得把自己身上的校牌拿來(lái)起當(dāng)扇子了，還有的'同學(xué)把書本拿起來(lái)扇風(fēng)，老師也熱得臉上全是汗，連衣服都濕了。

　　今天雖然天氣很熱，但是我們還是照樣的上課。我們坐得端端正正，專心致志地聽老師講課。老師的課講的是那么生動(dòng)，那么有趣，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，我們大家就都舉起了手。老師說(shuō)：“你們真聰明��！

　　今天的課上我們學(xué)到了很多新的知識(shí)，很多好的詞語(yǔ)，老師教的課也很動(dòng)聽，讓我覺(jué)得上課很有趣。我喜歡上課，我喜歡每天都能這么快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我們小學(xué)作文 篇4

　　我是一個(gè)幸福的學(xué)生，我有一個(gè)友愛(ài)互助的班級(jí)，同學(xué)和老師們都無(wú)微不至的關(guān)心我。上課時(shí)，我大聲響亮的回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)會(huì)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我，老師也微笑著朝我豎起大拇指，在那一瞬間，我覺(jué)得我好幸福；在我生病缺勤的時(shí)候，我有一大堆題目不會(huì)做，同學(xué)們就一題一題地教我，我覺(jué)得我好幸福；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)想辦法幫我解決，那一刻，我好幸福；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師不說(shuō)我，反而心平氣和跟我講道理，我覺(jué)得我好幸福。

　　雖然我有一點(diǎn)小馬虎，經(jīng)常把一些很簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)，但是，當(dāng)我改正這些缺點(diǎn)時(shí)，我產(chǎn)生了一種幸福感；雖然我認(rèn)為拉二胡很枯燥，有時(shí)還會(huì)發(fā)牢騷，但當(dāng)我捧到證書的`時(shí)候，我覺(jué)得很有成就，一種幸福感從心中升起。

　　小學(xué)三年，我收獲了很多：我的二胡已經(jīng)考出八級(jí)，被評(píng)為“十佳”小樂(lè)手。也多次在報(bào)上發(fā)表，還養(yǎng)也了愛(ài)看書的好習(xí)慣。我在班里的成績(jī)還可以，在中上水平，每一年的特長(zhǎng)生，奮進(jìn)生都有我的份。

　　我是一個(gè)幸福學(xué)生，我有幸福的學(xué)業(yè)。我的身邊也充滿了幸福，我真是太幸福了。

我們小學(xué)作文 篇5

　　我回憶了許多。過(guò)去她在我的記憶里出現(xiàn)了許多次，而此時(shí)傻妹就在我眼前。我卻想不出說(shuō)些什么。

　　她站起身，走到門口打開她書桌的一個(gè)抽屜，給我取出了一本陳舊的書。我拂去上面的灰塵，透過(guò)模糊的字跡看出，是高爾基的《童年》。那似乎和我們的童年毫不相干，但或者那可能是外婆與她分開時(shí)送給她的'。我沒(méi)有問(wèn)她。

　　書里頭，我翻看到一些我們以前的老照片。

　　她還保留著過(guò)去的回憶，或許她這么多年來(lái)，一直都還活在過(guò)去。唯一一張有外婆在里邊的照片，是我們和外婆在照相館一起拍的，那天剛好端午節(jié)，上邊還寫著日期。還有一些我的個(gè)人照片，也看到傻妹小時(shí)候的一些照片。她沒(méi)有改變多少，依然還很清秀，只是活在了一個(gè)悲劇的年代。

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