誠(chéng)信的小學(xué)作文集合(9篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
今天課間操的時(shí)候,我們一起收聽(tīng)了紅領(lǐng)巾廣播站,這位奶奶叫單德鳳。他的兒子得了肝癌,老奶奶想讓兒子多活幾天,于是就四處借錢(qián),欠了很多債。她說(shuō):“借人家的錢(qián)一定要還,不管是公家的,還是親戚朋友的借的,都必須還清。決不能欠別人一分錢(qián)!苯o兒子看病花了七萬(wàn)多元,光靠種地替兒子還債。如今已還了五萬(wàn)多元。
聽(tīng)完了《誠(chéng)信奶奶的.故事》,我要向單德鳳奶奶學(xué)習(xí)。我應(yīng)該這樣做:
1,不要說(shuō)大話,允諾自己很難或根本辦不到的事;
2,不要為了眼前的一點(diǎn)小利益,就去欺騙、背叛、甚至傷害的無(wú)辜的人;
3,不要刻意地去迎合某人,亂拍馬屁;
4,不是一切欺騙都是錯(cuò)的,都是違背誠(chéng)信的,有時(shí)候一句謊言能挽救一條命,所以不要將自己“公式化”;……
5不輕易許諾。做承諾時(shí)要慎重,對(duì)于自己做不到的事情,要誠(chéng)實(shí)地回答,禮貌地拒絕。
6要說(shuō)到做到。俗話說(shuō),一言既出,駟馬難追,答應(yīng)別人的事情,盡自己最大的努力做到。重視自己做過(guò)的每一個(gè)承諾,即使是一件小事。
7坦然地面對(duì),不做作。做真實(shí)的人,少說(shuō)多做,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。
說(shuō)起來(lái),很簡(jiǎn)單,做起來(lái),卻很難。其實(shí)人短暫的一生,做不了那么多事,我們用盡一生也只是在學(xué)學(xué)如何做人,回首來(lái)時(shí)路,能不為自己留下的足跡感到羞愧,不枉此生矣!即便會(huì)吃虧,為自己,我們也應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)信!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
生活中一定藏著許多關(guān)于誠(chéng)信地事情,下面,我給大家舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧!
有一次,媽媽帶我去她的公司。我來(lái)到媽媽的辦公室里,看到阿姨的筆筒中有一只彩筆,并且是多功能的,我非常想要。趁媽媽不注意,我跑到筆筒旁,一把抓過(guò)那只彩筆放進(jìn)了口袋里。媽媽正在工作,我偷偷地拿出了那只彩筆,想了想,又塞到口袋里,便去喝水了。我越想越不舒服,越想越不舒服,我緊緊地攥著那只彩筆,想,這不是我媽媽的',而是那位阿姨的。如果是媽媽的我就可以拿走,而這不是媽媽的,我必須把彩筆還給那位阿姨。我趁媽媽上樓開(kāi)會(huì)時(shí),我迅速地把彩筆又重新放回了阿姨筆筒中,我終于放下心來(lái)。
誠(chéng)信比什么都重要,我們一定要做誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
一天‘誠(chéng)信’和‘虛偽’被字典派出來(lái),化妝成人的模樣,到世上走走,看看誰(shuí)更有用。
他們倆向前走,看到一個(gè)老板正在指揮一隊(duì)工人運(yùn)貨,忽然,有一個(gè)貨箱掉下來(lái),嘩啦啦的響了,大概裝著什么玻璃制品吧,老板走上前,呵斥了工人幾聲,叫工人把貨箱搬到車(chē)上,繼續(xù)裝貨!\(chéng)信’極了,大步走過(guò)去,大聲對(duì)老板說(shuō):“你怎么能這樣呢?這不是坑顧客嗎?”“管你什么事?你算什么東西?”老板火了。這時(shí)‘虛偽’忙迎上去,滿臉笑容的說(shuō):“老板,別生氣!不要理他,這損失怎么能讓你扛著呢老板?”“還挺會(huì)說(shuō)話”老板臉色好了許多。“老板,我們是來(lái)找工作的您看。。。。。!薄搨巍D(zhuǎn)頭狠狠的盯了“誠(chéng)信”一眼,示意他別出聲。
“嗯你留下來(lái)當(dāng)我的助手吧,至于他呢,就自己去找工作吧”老板對(duì)‘虛偽’說(shuō) 。“好 好好,謝謝老板!”‘虛偽’說(shuō)!搨巍瘶(lè)得不得了,神奇的'看著‘誠(chéng)信’。“我才不想在這里干呢”誠(chéng)信頭也不回的走了。
‘誠(chéng)信’走了好久,也沒(méi)找到一份工作。他總是指責(zé)老板對(duì)顧客的不真誠(chéng),雖然顧客很感激他,但也幫不上他什么忙。
就這樣過(guò)了半個(gè)月,‘虛偽’憑著他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,已經(jīng)做了副董事長(zhǎng)了。而‘誠(chéng)信’終于在有一次指責(zé)老板的時(shí)候被一位質(zhì)檢科長(zhǎng)看中了,當(dāng)上了質(zhì)檢員。
就這樣,‘誠(chéng)信’和‘虛偽’的故事進(jìn)行著。他們誰(shuí)會(huì)笑到最后呢?
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
人,以誠(chéng)為本,以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。 想當(dāng)年,起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝,他發(fā)了家,可忘記了“茍富貴,毋相忘”,最終被他的部下買(mǎi)掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信,所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ),這應(yīng)該歇一歇了,那是打仗時(shí)的用計(jì),現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信, 商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而成功的推行新法。曾子殺豬,讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理,楚懷王失信,不但滅亡了自己的國(guó)家,還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志,不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。 在漢朝有個(gè)叫季布的.人,他信守諾言,恪守本分,不撒謊騙人。后來(lái),他遇到危險(xiǎn),就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)!耙恢Z千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。 我們應(yīng)該追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道理,應(yīng)該要恪守誠(chéng)信,與人為善。
誠(chéng)信,對(duì)我們有很大的影響。比如,我們長(zhǎng)大找工作時(shí),資料里如果有撒謊的內(nèi)容,那老板肯定不會(huì)要你,這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反,如果你擁有誠(chéng)信,老板會(huì)賞識(shí)你的,還可能會(huì)給你加薪,給你升職。 善意的謊言是可以原諒的,但故意撒謊就不對(duì)了,萬(wàn)一被人看破,會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。 所以,我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信是做人的根本。有人把誠(chéng)信看得輕若鴻毛,但也有人把誠(chéng)信看得重若泰山。
上個(gè)星期,我約同伴出去玩?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,老天爺顯然不贊同,下起大雨來(lái),我在家中等著,希望雨可以停。
事情當(dāng)然沒(méi)有那么順利,老天爺也沒(méi)有答應(yīng)。雨一直嘩啦啦地下著。
我要撐著傘去預(yù)定地點(diǎn),媽媽明顯的不愿意,與我發(fā)生了爭(zhēng)議:“下這么大的雨,你的.伙伴肯定不會(huì)來(lái),不去了吧!”我的心中好像有一種東西也在勸我:對(duì)呀!這么大雨,不去為妙?墒沁有一部分正在反駁,在心中尖叫到:怎么可以呢?你和朋友約好了,怎么能失信呀!心中的疑惑解除了,叫我守信占了上風(fēng),我對(duì)媽媽說(shuō):“我還是去,因?yàn)橐呀?jīng)約好了的,不能失信。”
我撐起傘,向預(yù)定地點(diǎn)長(zhǎng)寧八號(hào)廣場(chǎng)走去。在那兒,我碰見(jiàn)了一位和我年齡差不多的孩子,好像也是在等人,就向他問(wèn)了問(wèn):“你來(lái)這兒做什么?”“等同伴呀!”他帶著激動(dòng)的心情回答。
過(guò)了一會(huì)兒,“吱”地一聲,12路車(chē)來(lái)了。他歡呼著,我看車(chē)上下來(lái)了一個(gè)和他年齡差不多的孩子。他們激動(dòng)地互相擁抱,高興地交談著,而我的朋友還沒(méi)有到來(lái)。
第二天,他給我打來(lái)電話,我接聽(tīng)了,但我不想聽(tīng)他解釋?zhuān)苯訏斓袅穗娫挕?/p>
這回我明白了,誠(chéng)信是尊貴的象征,但它也很容易破滅。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
喬叟曾說(shuō)過(guò):“真誠(chéng)才是人生最高的美德!笔堑娜俗钪匾钠焚|(zhì)就是美德,一旦用謊言替代了他,那人就像是一個(gè)失去靈魂的尸體一樣。
我記得在我五年級(jí)的一天,我一個(gè)人獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)到了一半就覺(jué)得肚子很餓,自己便出來(lái)東西吃,自己在家信用翻東翻西的到處找吃的,這時(shí),我想到冰箱里還有薯?xiàng)l和番茄醬,自己便迅速的跑到冰箱邊來(lái)摸索著,果然不出我所料,然后我就在桌子邊準(zhǔn)備想吃的時(shí)候,可是自己覺(jué)得單單這樣吃會(huì)很乏味,所以就想到爸爸上次叫人從別的地方捎來(lái)了一幅畫(huà)像,我記得爸爸剛拿它時(shí)愛(ài)不釋手,每次都讓我們先洗了手才可以稍微的撫摸一下,此時(shí),我就想到這幅畫(huà),為什么這幅畫(huà)讓爸爸如此厚愛(ài),我的好奇心把我的理智給覆蓋了。
然后我在家里翻箱倒柜的找這幅畫(huà),就是沒(méi)找到,這時(shí)我想到別人曾說(shuō)過(guò):最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方,最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”想到這我突然知道了一個(gè)地方那就是書(shū)柜的抽屜里,我連忙的跑過(guò)去,不費(fèi)吹灰之力就找到了,我緩慢的打開(kāi)畫(huà)卷,我的心情猶如漲潮的江水般興奮不已,映入眼簾的是以菊花為主題的花,只看那菊花青翠欲滴,它的花瓣,不是很厚,稍有下垂,宛如一葉葉綠色的小舟;ǘ浯笮≈械取km然花心在花瓣中顯得不起眼,但是花瓣卻不一樣了,它們好似一根綢帶,微風(fēng)乍起,龍翔鳳舞,異常灑脫;因?yàn)檎麄(gè)花朵一半青,一半黃想一個(gè)羞澀的'女孩一樣,所以有點(diǎn)朝陽(yáng)四射著光芒,充滿了勃勃生機(jī)的樣子它的葉子是葉卵形至卵狀橢圓形似蓮花又似月季,樣子十分多變。我邊吃著薯?xiàng)l邊蘸著番茄醬,我仔細(xì)的看著這幅畫(huà),自己不時(shí)就陷入進(jìn)去了,這是只聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫,自己下來(lái)一跳,手一滑就把番茄醬弄到這上面了,我看見(jiàn)這個(gè),自己手忙攪腳亂,腦子里一片空白,我用紙巾想把它擦掉,可是越擦越臟,沒(méi)有辦法只好把它收好放在原來(lái)的位置,放好之后,自己坐立不安,看見(jiàn)窗外的天今天格外的陰暗,樹(shù)枝好像被壓得喘不過(guò)來(lái)氣,小鳥(niǎo)在那里嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)我:你真壞,把你爸爸的畫(huà)搞花了”
我低著頭靜靜的等待著媽媽來(lái),這時(shí)媽媽腳步傳入我的耳朵里,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“快來(lái)開(kāi)門(mén),我快拿不動(dòng)了”我連忙開(kāi)門(mén)只看見(jiàn)媽媽兩只手提著,嘴里咬著,懷里揣著大包小包的零食,而且都是我喜歡吃的,媽媽氣喘吁吁的說(shuō):“在那里干嘛,快過(guò)來(lái)幫”我走過(guò)去幫媽媽提了些。我自己也準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)的時(shí)候再說(shuō)的,可是話在口中,又咽下去了。
過(guò)了第二天,自己在學(xué)校里什么都聽(tīng)不進(jìn)去但是上了品德課的時(shí)候老師講了一些關(guān)于誠(chéng)信的話題,老師講的我都聽(tīng)不進(jìn)去,但惟獨(dú)有一句我聽(tīng)的最清楚那就是喬叟說(shuō)過(guò)的:“真誠(chéng)才是人生最高的美德。”我反思后想終于鼓起勇氣想等放學(xué)的時(shí)候跟媽媽說(shuō)。
回到了家自己跟媽媽講了事情經(jīng)過(guò),媽媽安慰我說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,只是想看你能不能自己承認(rèn)錯(cuò)誤,不出我所料,你還是跟我說(shuō)的,既然你承認(rèn)了,我便原諒你了”可是……爸爸呢?媽媽笑著說(shuō):“我來(lái)解決”。
是的,誠(chéng)信比金子還要貴重,比山還要高,比水還要深。所以我們要好好保存自己那份誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
兩千多年前,中國(guó)古人原本極其講守誠(chéng)信,有時(shí)講到玩命的地步。人類(lèi)社會(huì)為了平衡與實(shí)信的利害關(guān)系,同時(shí)啟用了兩件法寶:一為禮貌,而為法律。應(yīng)該說(shuō),這個(gè)蹺蹺板用的十分高明。前者高調(diào)時(shí)后者低調(diào),后者高調(diào)時(shí)前者低調(diào),有了這一行之有效的制衡,誠(chéng)信才能于起落間永在不失。譬如說(shuō)你可以夸一位丑陋不堪卻打扮入時(shí)的女士‘很漂亮’或‘很有氣質(zhì)’,這種不出格的撒謊是合乎基本禮貌的;然而你卻不能將一份經(jīng)由雙方簽署也已生效的合同當(dāng)作廢紙看待,這樣做將觸犯法律,輕則要賠償對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失,重則要進(jìn)班房。禮貌教人在小處圓滑,法律則逼人在大處誠(chéng)信,二者將人類(lèi)的行為納入雙軌,如此才能安全運(yùn)行。
當(dāng)然,在禮貌和法律之外,人們有時(shí)還可以做第三種選擇,那就是沉默。面對(duì)一位濃妝艷摸,捧心蹙眉的東施,你大可以笑而不語(yǔ),也可以視而不見(jiàn),但這樣子淡漠的表情很容易被她誤會(huì)為一種表態(tài)。她可以猜測(cè)你是贊美和欣賞,也可以猜測(cè)你是嘲笑和輕蔑,如果不幸她是你的上司,或者不幸是你老婆,而且生性敏感,事情的后果就會(huì)迅速升級(jí),變得一團(tuán)糟。其實(shí),沉默婉若硬幣,也有正反兩面,有時(shí)他意味著默許和默認(rèn),有時(shí)他則意味著抵制和抵觸。要做真誠(chéng)無(wú)欺、恪守信諾的人確實(shí)很難,不僅要具備人格魅力和道德勇氣,還須具備通透的智慧。你既得堅(jiān)守原則,在大是大非上絕不含糊,又的`保持手腕的靈活性,掌握好分寸感,不過(guò)分拘泥于細(xì)節(jié)。以古代傳說(shuō)中的尾生為例,他守信的行為值得肯定,抱柱而死則是在細(xì)節(jié)上過(guò)分執(zhí)著。以童話中大呼“狼來(lái)了”的牧童為例,他是謊言危及生命,這是在大事上犯渾,最終被惡狼分尸、慘禍純屬自招。至于周幽王的“烽火戲諸侯”那樣的國(guó)際玩笑,只須開(kāi)一個(gè)就足以亡國(guó)喪身。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8
象往常一樣,上午放學(xué)回到家,在開(kāi)門(mén)之前,我照例打開(kāi)我家的收件箱,“噢”只有一封信孤零零地躺在那里,我拿出來(lái)一看,信封上赫然寫(xiě)著“劉心惠收”,地址是“內(nèi)蒙古呼和浩特蒙旗小學(xué)四年級(jí)三班”。我心里十分納悶,是誰(shuí)給我寫(xiě)的這封信,并且是從內(nèi)蒙古那么遠(yuǎn)的地方寄來(lái)的。
進(jìn)屋之后,我把書(shū)包往床上一扔,轉(zhuǎn)身往床上一躺,拿著那封信仔細(xì)地端詳了一陣,才撕開(kāi)了信封,認(rèn)真地閱讀起來(lái):
心惠姐姐:
你好!
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,不只你還記得我,但我必須對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你”。謝謝你不為別的,只為你的真誠(chéng),你的守信,還記得你給我送書(shū)的情形嗎?真是令我終生難忘的一幕啊!那一次是因?yàn)槲野职止ぷ魃系氖虑椋ㄓ谙挛珉x開(kāi)成武,卻在一大早就不得不里離開(kāi)了,臨走時(shí)我往你家打電話,可一直打不通,于是我懷著失落的心情登上了回家的汽車(chē),當(dāng)汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一剎那間,我最后的.一點(diǎn)希望也破滅了?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情發(fā)生了,你竟然以那樣的方式來(lái)給我送書(shū),著實(shí)讓我激動(dòng)了一回。通過(guò)那件事,讓我加深了對(duì)你的了解,你是那么講信用,那么真誠(chéng),能夠交上你這樣的一位朋友,是我這次到成武的最大收獲,我滿足了,希望我們之間的友誼象高山上的松柏一樣萬(wàn)年長(zhǎng)青。
·······你永遠(yuǎn)的朋友:王小敏
········20xx2年6月1日
讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候,淚水已經(jīng)沾濕了枕巾。
記得那是節(jié)假日的一天,為了買(mǎi)到一本好作文選,我來(lái)到了新華書(shū)店,可選來(lái)選去,也沒(méi)找到合適的,正當(dāng)我倍感失望的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn),旁邊有一個(gè)和我差不多的小姑娘,手里拿著一本《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文》,這可是我跑了多家書(shū)店也沒(méi)買(mǎi)到的書(shū)!這時(shí)看到它,我真想一睹為快呀,可我和人家不認(rèn)識(shí),怎么好意思開(kāi)口呢?這個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了我,她笑著問(wèn):“你喜歡這本書(shū)嗎?”一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯得十分難為情,由于對(duì)那本書(shū)的鐘愛(ài)和他的坦誠(chéng),我主動(dòng)走過(guò)去和她攀談起來(lái),這位小姑娘倒不拘束,挺愛(ài)說(shuō)話的,談話中我了解她家在內(nèi)蒙古呼和浩特,老家是成武,這次是專(zhuān)門(mén)來(lái)探親的,那本書(shū)是她爸爸專(zhuān)門(mén)從上海捎來(lái)的,由于她非常愛(ài)寫(xiě)作,這本作文書(shū)一直帶在她身邊,她說(shuō):“如果你喜歡,我可以借給你看看!薄安贿^(guò)三天后必須還我,因?yàn)槿旌笪揖突睾艉秃铺亓。”我連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”回到家里,我不分晝夜地看,不知不覺(jué)三天過(guò)去了,從這本書(shū)里我獲得了許多知識(shí),覺(jué)得收獲頗豐?晌也](méi)忘記還書(shū)的事,第四天一大早,我就騎車(chē),往她奶奶家趕去,到了她奶奶家,她奶奶說(shuō)“王小敏已經(jīng)去車(chē)站了。”我想:這可怎么辦呢?我不能失信與人啊,要不,我會(huì)后悔一輩子的,想到這兒。我急忙攔了一輛出租車(chē),去追趕王小敏,一直追到十來(lái)公里才追到,我攔下那班車(chē),把書(shū)交到她手中,她感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,緊緊握住我的手,車(chē)上的客一直夸獎(jiǎng)我,贊美之聲四起,響不絕耳。王小敏乘坐的那班車(chē)過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,因?yàn)樗言谖业男睦锷钌畹乩由狭擞。钗医K生難忘,因?yàn)槟遣粌H讓我交上了一位好朋友,而且讓我越發(fā)感覺(jué)到誠(chéng)信的可貴之處,令我看到了誠(chéng)信的力量---偉大而長(zhǎng)久.
誠(chéng)信,你才是我最親密的朋友,永遠(yuǎn)的朋友!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì),誠(chéng)信還是我們立身處事,成就事業(yè)的基石,所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。
可是有人就會(huì)問(wèn),誠(chéng)信看不見(jiàn),摸不著,怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢?其實(shí),我們這個(gè)大千世界里,誠(chéng)信是必不可少的,一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那他必定是孤家寡人,如果一個(gè)家庭沒(méi)有誠(chéng)信,必定無(wú)親朋好友,如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信,那么它必定會(huì)倒閉,由此看來(lái),誠(chéng)信至關(guān)重要,再細(xì)細(xì)品味,誠(chéng)信真是無(wú)價(jià)之寶!
誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢?就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)信著稱,在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上;实壅僖(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其它題目,宋真宗十分贊賞他的.誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,后來(lái)又封他為宰相,使他前程似錦,珍寶無(wú)數(shù),因此,誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富。
在我們的生活中,也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,比如有一位菜農(nóng),他每天辛勤勞作,種了一地的新鮮蔬菜,等菜成熟后,他拿著菜去菜場(chǎng)里賣(mài),許多顧客都來(lái)買(mǎi),由于人多還比較亂,就出了一些差錯(cuò),一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢(qián),卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后,便坐在那里等失主,到第三天他再來(lái)賣(mài)菜時(shí),看見(jiàn)了那位失主,便一把抓住顧客的手說(shuō)道“你的錢(qián)!”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚,認(rèn)為錢(qián)已拿不回來(lái)了呢!后來(lái),這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買(mǎi)菜,他們結(jié)下了深厚的友誼,可見(jiàn),誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢(qián),而是價(jià)值連城的。 誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍,誠(chéng)信可以讓人們得到打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富,愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。
【誠(chéng)信的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)信小學(xué)作文10-06
誠(chéng)信的小學(xué)作文11-06
[實(shí)用]誠(chéng)信小學(xué)作文07-09
關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)作文10-17
誠(chéng)信是金小學(xué)作文10-24