[優(yōu)秀]寫小學(xué)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫小學(xué)的作文300字 篇1

　　春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下著。

　　大地被洗得干干凈凈，到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴著雨水，房檐下雨水流淌著，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水，樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸著手在向我們展示它的美。

　　我不知不覺地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣，有的打著雨傘，有的頂著皮包，還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的.孩子披著雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的花。

　　我呆呆地望著這一切，讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上，手里的雨水總是積不多，春雨是多么柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其余都是那么寧靜。

　　雨依舊下著，那一滴滴雨水，喚醒了萬物，滋潤了大地，我真想成為一滴雨水，為大自然做出貢獻(xiàn)。

　　啊！春雨滋潤著大地，給大地帶來了勃勃生機(jī)，讓人們感到快樂，給予人們清新。

寫小學(xué)的作文300字 篇2

　　盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí)，可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。

　　要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過。下樓的時(shí)候，我還是低著頭，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講，下課作業(yè)不寫的.時(shí)候，截老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我補(bǔ)課。就在前不久，茸老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里，要把學(xué)習(xí)成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，好讓我和親愛的老師多待一會(huì)兒呀！

　　到學(xué)校門口時(shí)，董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭，我忍不住，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā)，這都是為我們操勞的結(jié)果呀！這時(shí)，我真想對老師表表決心，可我什么也說不出來，只是回過身和媽媽走了�？尚睦锍錆M了溫暖。

寫小學(xué)的作文300字 篇3

　　煙花三月，一個(gè)星期天的上午，我和藍(lán)藍(lán)，流芳，雪茜，阿翔，純娛，小琪，旺玲等幾個(gè)同學(xué)去春游。

　　這幾天，春風(fēng)拂面，我們迎著春風(fēng)蹦蹦跳跳地向前走，像一群歡快的小鳥。柳樹已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉；小燕子正成群結(jié)對地飛回來。你聽，小燕子“唧唧”地叫著，好像在歌唱充滿生機(jī)的春天。有一只燕子被眼前的春色吸引住了，它落在柳樹上，它的同伴在一旁叫著，好像在說：“我們快到別處看看吧�！彼�只好依依不舍地飛走了。

　　我們來到田間的小路上，路邊的麥苗像一塊無邊的綠毯，不遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯正在施肥，澆水，澆過水的麥苗顯得格外精神。再遠(yuǎn)就是蔬菜大棚，大棚里是一片綠油油的.景色，還有帶刺的小黃瓜呢。

　　中午，我們戀戀不舍地踏上了回家的路。一陣微風(fēng)吹來，路旁的柳樹向我們揮手，點(diǎn)頭；桃花正在開放，飄來陣陣幽香；地里正在播種的拖拉機(jī)你追我趕……

　　“大自然的景色太美麗，太迷人了�！蔽仪椴蛔越�地發(fā)出感嘆。

　　啊，春色太美麗了，簡直就像人間仙境。

寫小學(xué)的作文300字 篇4

　　今天，我們舉行了一項(xiàng)活動(dòng)：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動(dòng)讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。

　　8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫；但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場的，來自四年二班的7號選手。

　　他讀的是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又剛?cè)岵��?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)�班同學(xué)心曠神怡，讓我們進(jìn)入了書的世界。

　　還有一位女同學(xué)，她來自四年七班，是4號選手，她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說聲音燕語鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還有誰能和她相比呢？

　　當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選，我們?nèi)�班都鴉雀無聲。她的'聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵��?jì)。

　　這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話：“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時(shí)候，無論你心情如何，都可以接近它。”

寫小學(xué)的作文300字 篇5

　　春，是一位使者，她送走了冬爺爺，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們身邊。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草偷偷地鉆出了地面，瞧，柳樹那少女般的秀發(fā)的枝條上吐出了嫩牙，迫不及待的要看美麗的春天，河水里的冰化了，叮叮當(dāng)當(dāng)又可以歡快的流淌了。人們脫去了厚厚的棉衣服，換上了輕快的春裝，小燕子從南方趕來，唧唧的叫著，好象在說：“春天來了，多么美麗，我愛春天。”樹上也屢屢出現(xiàn)了鳥巢。春，不像夏天一樣炎熱，充滿激情；不像秋天一樣涼爽，桃李滿天下；不像冬天一樣寒冷，嚴(yán)肅認(rèn)真。春，是個(gè)溫暖的季節(jié)，春，多么美麗，多么溫馨。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的.像母親的手撫摸著我們，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的兒女。春天萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃，鳥語花香，是一個(gè)充滿愛與溫馨的世界。

　　我愛春天，愛她那充滿愛與溫馨的世界，愛她那萬物復(fù)蘇、鳥語花香、到處生機(jī)勃勃的世界，春天，多么美呀？

寫小學(xué)的作文300字 篇6

　　過年了！過年了！小孩子們個(gè)個(gè)都穿了新衣裳，“砰！”瞧那個(gè)調(diào)皮的小孩正在放炮呢。

　　大人可是有的忙嘍！要買年貨，這不大街上人來人往，“媽媽，我要這個(gè)，還有那個(gè)！”雖然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢？剛買回來的牛奶糖被我一口一個(gè)的吃完了。

　　過春節(jié)，少不了的是吃餃子了。只聽噼！噼！啪！啪！的一聲響，那是爸爸在放鞭炮，把我從夢中吵醒了，白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里，媽媽說：“其中有一個(gè)餃子里有一枚硬幣，誰要吃到它，可是有一年的好運(yùn)氣哦！”我拿起筷子夾起餃子往嘴里塞，一連吃了十多個(gè)，怎么還不見硬幣，我氣呼呼的拿了一個(gè)餃子往嘴里一塞，用勁一咬，“�。∥业难馈！币幌掳炎炖锏臇|西都吐了出來，原來硬幣在這里，雖然牙被弄掉了，我依然很開心。

　　在后面的幾天里，我們干了許多有“意義”的'事，在窗戶上，看見有一位年輕的阿姨拖著行李箱，我放了一炮，她嚇得跑了起來，這不增加了她的速度嗎？

　　正月十五終于到了，黑暗的天空中頓時(shí)被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗，我沖了出去，回來時(shí)給大人們講述著那美麗的夜晚，還有那永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的孔明燈。

　　十五過完后快開學(xué)了，但那一幕幕會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前。

寫小學(xué)的作文300字 篇7

　　媽媽的愛是無價(jià)的珍寶。媽媽的愛是長久的，媽媽付出了多少?我們又回報(bào)了多少?

　　在我們很小的時(shí)候，媽媽是多么的愛我們，她把我們辛辛苦苦地生下，又是多么辛苦地呵護(hù)這我們，我們卻在她面前哭鬧不停。她這么做，為的是什么?還不是為了我們的將來!

　　在我們叛逆的時(shí)候，媽媽是多么辛苦的勸我們，我們卻在狠狠地罵她、打她，那是，我們從沒有想過，她的.心已是支離破碎;在我們生病的時(shí)候，媽媽是多么無微不至地照顧我們，我們又是否注意過她那一絲絲銀發(fā)。

　　媽媽是河，我們就是魚兒;媽媽是太陽，我們就是生活在太陽下的小花小草。媽媽的愛是無價(jià)的，我們應(yīng)該懂得珍惜，而不是把她的心傷得支離破碎。媽媽為我們付出了她的一生，我們雖然不能回報(bào)全部，但是要把自己能回報(bào)的回報(bào)給她，而不是等她老了，放在敬老院里不管不問。

　　我們要永遠(yuǎn)記住，媽媽對我們的愛是任何東西都不能比的!

寫小學(xué)的作文300字 篇8

　　上周五，張老師神秘地告訴我們：“今天的.班務(wù)作業(yè)是帶一支圓珠筆和一張照片�！贝蠹叶家獑枮槭裁�，張老師說：“這是個(gè)秘密，周一才能告訴你們�！�

　　周一終于到了，張老師揭曉了秘密，牛灶榮要去國外上學(xué)了，明天他就要去匈牙利了，所以今天班務(wù)課我們要給他舉行一個(gè)送別儀式。張老師發(fā)給每位同學(xué)一張同學(xué)錄，上面有很多信息要填寫，比如叫什么名字，生日是什么時(shí)候，電話號碼、星座……張老師叫我們趕快填好。

　　班會(huì)課時(shí)，牛灶榮來了，我們都高興地歡呼起來：“哦！耶！牛灶榮回來了！”牛灶榮對我們說“親愛的同學(xué)們，我明天就要去匈牙利了。我會(huì)想念你們，我暑假會(huì)回來看望你們的”牛灶榮的媽媽也來了，她給我們每人都準(zhǔn)備了一份離別禮物。

　　我們和牛灶榮依依不舍地道別。我希望他在新學(xué)校開開心心地度過每一天。

寫小學(xué)的作文300字 篇9

　　我家原本有二只一個(gè)大一個(gè)小的烏龜，它們不但給我留下深刻的回憶，還給了我一個(gè)啟示——只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)取得你想要的`成功。

　　那一次，我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個(gè)�？墒�，我剛把那所剩無幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時(shí)，那只大烏龜仗著自己個(gè)頭大，頭伸得比較長，一口咬住龍蝦，自個(gè)兒跑去一角，旁若無人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。

　　我剛想一個(gè)大步邁出陽臺(tái)問爺爺如何是好，卻看見了令我不可思議的一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點(diǎn)的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒有放去的感覺，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點(diǎn)龍蝦也便被小烏龜奪走了。

　　看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣泻枚鄸|西都學(xué)到一半放棄了。

　　雖然現(xiàn)在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。

【寫小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）寫小學(xué)的作文08-02

寫小學(xué)的作文04-01

小學(xué)寫人寫事作文04-21

【薦】寫小學(xué)的作文07-24

寫小學(xué)的作文(通用)07-21

實(shí)用的寫小學(xué)的作文07-23

小學(xué)寫家鄉(xiāng)作文06-07

小學(xué)寫事的作文05-25

[精華]寫小學(xué)的作文07-25

寫小學(xué)的作文[實(shí)用]08-03