[通用]快樂(lè)的小學(xué)作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

　　快樂(lè)的滋味是幸福的，快樂(lè)的滋味是美好的，快樂(lè)的滋味是甜蜜的。

　　——題記

　　回到三年前，那是一個(gè)晴朗的下午，看見(jiàn)小區(qū)的孩子們都在騎自行車，我羨慕了起來(lái)，大聲嚷著要學(xué)騎自行車。終于等到了爸爸的休息日，我讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車。

　　我們來(lái)到了小區(qū)的一片空地，爸爸先給我做了個(gè)示范，我便迫不及待的想上去騎，誰(shuí)知?jiǎng)偵先�，只�?tīng)“呯”的一聲，我來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸趕緊扶起我，告訴我騎自行車要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話，心想：這有什么難的，我就不相信，我不會(huì)騎自行車！我又再次騎上自行車，誰(shuí)知?jiǎng)倹](méi)騎幾下，又摔了一個(gè)“四腳朝天”。爸爸耐心地教我如何騎自行車，而我，就像一只泄了氣的`皮球一樣，看著嶄新的自行車被陽(yáng)光照得鮮亮我為什么就掌握不了它呢？

　　爸爸說(shuō)：“每個(gè)人學(xué)東西都會(huì)受到挫折，你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫折，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰(zhàn)挫折�！�

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　我又拾起信心，再一次騎上自行車，又開(kāi)始練習(xí)了。“在哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)！”經(jīng)過(guò)也不知多少次的摔倒和努力后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當(dāng)我為自己的成績(jī)洋洋得意的時(shí)候，前面突然出現(xiàn)了一面墻，眼看就要撞上了，我想來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)知車子偏偏往相反的方向走，“呯”地一聲，來(lái)了個(gè)人仰馬翻�！鞍�喲”我可經(jīng)受不住讓車子壓在我身上的痛苦，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)把我和車子扶起來(lái)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“想要轉(zhuǎn)彎，首先要掌握平衡，轉(zhuǎn)彎時(shí)，先把車把拐過(guò)來(lái)，再把車身轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的一番話，我又加了把勁兒，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，終于體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。

　　這一次，我不但體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味，還懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)高聲唱著歡快的歌，我在家里收拾行李準(zhǔn)備北海之行。

　　我們做了九小時(shí)的高鐵到達(dá)了北海，睡了一晚，第二天我和媽媽來(lái)到售票廳，購(gòu)買了去潿洲島的船票，接著我們上了輪船，途中，媽媽和阿姨們又暈又吐，我不時(shí)的安慰她們：“閉著眼睛，堅(jiān)持一會(huì)兒就快到了。”船離岸越來(lái)越近了，我們終于到達(dá)了潿洲島，那里空氣清新到處是鳥(niǎo)叫聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　傍晚，我背著游泳圈，穿著泳衣，帶著泳鏡走在香蕉林的小道上，不知不覺(jué)來(lái)到了海岸。放眼望去，蔚藍(lán)色的'天空中懸浮著幾朵如綢緞般絲滑的白云，一望無(wú)際的海面波濤洶涌，遠(yuǎn)處天與海已融成一體。而此時(shí)的海灘可真熱鬧啊，有的游客在抓螃蟹，有的游客在堆城堡，還有的游客在騎沙灘摩托車，這時(shí)的我也忍不住光著腳丫子，彎著腰，在海邊尋找貝殼的足跡，可找了半天也不見(jiàn)貝殼的影子，我多希望來(lái)個(gè)海浪把海里的貝殼都卷來(lái)，供我挑選。沿途一路尋找，踩在軟軟的沙灘上，海浪也在不斷地拍打我的腳丫，調(diào)皮地和我嬉戲……迎著海風(fēng)感受大海的呼吸，聽(tīng)海浪聲那是大海澎湃的心跳。我迫不及待的走進(jìn)它的懷抱，我一步步走向大海，此時(shí)此刻，我覺(jué)得大海并不可怕，我和波濤一起玩耍，感覺(jué)自己像一只可愛(ài)的小海豚，在海里快樂(lè)的游動(dòng)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。

　　我第一次見(jiàn)到大海，知道了：海是“無(wú)邊無(wú)際”的，海水是藍(lán)色的，海水的味道是咸咸的，我愛(ài)這寬廣的大海。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

　　撿起了扔下的一部分垃圾后，我覺(jué)得渾身舒服了很多，經(jīng)過(guò)這一件事，我想起句名言“我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)知錯(cuò)而不知改的人頒發(fā)獎(jiǎng)牌”。

　　記得，在一個(gè)酷暑的夏天，爸爸媽媽帶我去公園，我們買了許多零食。公園里很干凈，幾乎沒(méi)人有亂扔垃圾的現(xiàn)象，可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽(yáng)把大地曬得發(fā)燙，因此我們坐在了陰涼處休息，“幫我扔下吧，一定要扔進(jìn)哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過(guò)她手中的垃圾，

　　向垃圾桶丟去，但沒(méi)丟進(jìn)。當(dāng)走回媽媽身旁時(shí)我看見(jiàn)了驚人的一幕，一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個(gè)個(gè)東西，仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是我剛?cè)酉碌睦�圾，緊接著她又把垃圾扔入垃圾桶，這時(shí)我目瞪口呆，感到十分羞愧并想：“她都知道不亂扔，何況她比我小，所以也應(yīng)該做到啊!

　　”想著這點(diǎn)我立刻站了起來(lái)，“你怎么了?”爸爸驚訝地問(wèn)�！皨寢尳o我的垃圾我沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶，現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來(lái)，還進(jìn)了垃圾桶，我真后悔這樣做!”我大聲的.說(shuō)�！爸�道自己錯(cuò)了也不難把錯(cuò)誤根除，只要不錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤就一定會(huì)冰釋前嫌的!”聽(tīng)完他的話我豁然開(kāi)朗，“對(duì)!我應(yīng)該去把自己的錯(cuò)誤“撿”起來(lái)!”

　　“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)兒能改，善莫大焉”誰(shuí)都有錯(cuò)，只要改了就好。的確，減少了自己的卻點(diǎn)就會(huì)體會(huì)到“成長(zhǎng)中的快樂(lè)”。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

　　有一天，小雨珠們想：呆在天上多沒(méi)意思，干脆到下面去玩玩。

　　不一會(huì)兒，烏云密布，刮起了一陣大風(fēng)。小雨珠們就下了天，快樂(lè)地一個(gè)一個(gè)往下掉。有的掉在房頂上，有的掉到大樹(shù)上。有的隨風(fēng)飄到小河里，就順著河水往下流：累了，就躺在河面上睡覺(jué)；醒了，就和小魚(yú)玩捉迷藏。還有的噼里啪啦地砸在人們的雨衣和雨傘上，不停地在說(shuō)：“真好玩！真好玩！快來(lái)看我翻跟斗。”一輛公共汽車飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)，差點(diǎn)壓在小雨點(diǎn)的身上。小雨點(diǎn)一滾，趕緊躲到人們的'腳邊……

　　天晴了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小雨點(diǎn)們依依不舍地回家了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

　　我特喜歡黃昏的時(shí)候。踏上林蔭小路，就開(kāi)始了我穿越時(shí)空的想象。我，在開(kāi)滿鮮花的地方停了下來(lái)，躺在嫩綠的小草上仰望著蒼穹，我突然感覺(jué)到了一切是多么的美好。

　　我，是一個(gè)特愛(ài)安靜的人。我要閉上眼睛好好的感受一下大地的風(fēng)光。我在想，在努力地想，當(dāng)再一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候突然一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我的視線……此時(shí)我用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的.聯(lián)想：

　　我躺在嫩綠的小草上，

　　一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我視窗。

　　我幻想……

　　噢！你是傳說(shuō)中的飛鴿吧，

　　請(qǐng)給我捎信到遠(yuǎn)方。

　　請(qǐng)帶走我的寂寞。

　　請(qǐng)帶走我的祝福。

　　請(qǐng)你告訴我，

　　她是否快樂(lè)安康。

　　我祈禱著。

　　我知道這所有的美好的一幕是不可能實(shí)現(xiàn)的，但我還是一如既往地等待著，就讓我在這兒傻傻的等一會(huì)兒，讓我沉睡于幻想之中，幻想一下相見(jiàn)，重逢的滋味兒，好讓我的心也有一點(diǎn)安慰吧。

　　夜，慢慢變濃。我真的想等待卻不能了，但我的心仍然還在那里等著，等著小鳥(niǎo)的歸來(lái)。慢慢的我的身影消失在一片黑暗之中。

　　我很欣喜，我捕捉到了快樂(lè)。哪怕是瞬息！哪怕有些虛無(wú)！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

　　春姑娘來(lái)了！給了小草重新生長(zhǎng)的勇氣，給了柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，給了桃樹(shù)粉紅的花朵，給了大地一片生機(jī)勃勃的景象。

　　今天我和伙伴小剛一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人也太多了吧！有的放蜈蚣風(fēng)箏，有的`放金魚(yú)風(fēng)箏，有的放老鷹風(fēng)箏，還有三角形的彩虹風(fēng)箏……真是風(fēng)箏的海洋，美麗極了！我也拿出了心愛(ài)的貓頭鷹風(fēng)箏，遞給了小剛。小剛接過(guò)風(fēng)箏，就把風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂，我一邊跑一邊放線。我跑了一會(huì)兒，感覺(jué)可以了，便對(duì)小剛大聲喊道：“快放手”。小剛聽(tīng)了，急忙放開(kāi)了手。風(fēng)箏便慢慢地飛起來(lái)了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地放著線，在風(fēng)箏越飛越高時(shí)，我停止了放線。小剛疑惑地問(wèn)：“為什么不給線放完呢？”我笑著說(shuō)：“再放線就要斷了�！蔽也煌５�?fù)u動(dòng)著手中的線，這樣風(fēng)箏才不會(huì)掉下來(lái)�？粗�飛舞的風(fēng)箏，我高興地問(wèn)小剛：“你知道它在干什么嗎？”小剛說(shuō)：“當(dāng)然是在飛翔啊！”我說(shuō)：“你看那風(fēng)箏左右擺動(dòng)的樣子，像不像一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞？”小剛聽(tīng)了，一拍腦袋說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到？”

　　天漸漸暗了下來(lái)，草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去。

　　我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡這美麗的春天。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

　　我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊袥鏊�的氣候，有迷人的景色，還有垂涎欲滴的果香。

　　秋光絢麗，金風(fēng)送爽。秋天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，片片白云像變戲法的變換著各種圖案，千奇百怪。天空中不時(shí)有一群群大雁結(jié)伴飛往南方。噢，原來(lái)秋天到了，冬天也就不遠(yuǎn)了。

　　秋天蹦跳著越過(guò)四野，四野立即成了金色海洋。成片的大豆搖響銅鈴；高梁像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘。再看，道路旁，蔥綠的大樹(shù)也脫下了夏裝，換上了迷人的秋裝。火紅的楓葉“紅于二月花”。真是太美了。

　　不過(guò)這還不算什么，還有讓你垂涎三尺的果園景象。蘋(píng)果抺成了紅臉蛋，累累碩果把樹(shù)枝壓得彎下腰來(lái)。大黃吊燈似的鴨梨，臉上鋪了一層厚厚的'金粉，羞澀地直往樹(shù)葉中鉆。香甜的大柿子可就不一樣了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，高高地掛在枝頭，沖著人們微笑。真是大誘人了！

　　我愛(ài)秋天。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

　　今天，是我盼望已久的生日。匆匆地吃過(guò)早飯，我們就去游樂(lè)場(chǎng)了，到了游樂(lè)場(chǎng)，我們先玩投籃球，再玩碰碰車，還玩跳跳高和小火車等，許許多多好的小游戲，游樂(lè)場(chǎng)對(duì)面還有一個(gè)大型的游樂(lè)園。我說(shuō)：“爸爸，咱去對(duì)面的游樂(lè)園吧！”爸爸說(shuō)好的`。說(shuō)完我就在跳跳高上面使勁一蹦，翻了個(gè)跟頭，我高興的說(shuō)我會(huì)翻跟頭了。

　　天黑了，我們已經(jīng)就回家了，我們還買了大蛋糕。這一天，我好快樂(lè)呀，永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)快樂(lè)的日子。

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