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小學(xué)生作文

機(jī)器人小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-08 17:27:57 小學(xué)生作文 我要投稿

機(jī)器人小學(xué)作文通用(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

機(jī)器人小學(xué)作文通用(4篇)

機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

  下午,上畫畫課的時(shí)候,老師讓我們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人,我畫了一只機(jī)器貓,首先畫了它的腦袋,然后再畫它的身子,最后畫了它的手和腳,這只機(jī)器貓有八只手,四條腿,它的手.腳都裝了彈簧,伸縮可以自如,它們也各有其責(zé),發(fā)揮著它們最大的功效呢!

  下面就看看我的.機(jī)器貓吧! 機(jī)器貓我給它取名叫奧馬特芝,它會(huì)在你不愉快的時(shí)候?yàn)槟愠?讓你心情變得愉快.它的一只手會(huì)擦窗子,腳卻會(huì)拖地,它的另一只腳是一個(gè)吸塵器,可以把掉在地上的臟東西通過(guò)管道進(jìn)入布袋里,那里面有個(gè)電打棒,可以把臟東西電得個(gè)粉身碎骨,然后排到一個(gè)垃圾桶里,這可不是一般的垃圾桶,它可是會(huì)吃垃圾,桶底有一張大大的嘴巴,可以把電碎了的東西變成水,排出來(lái)后可以拿來(lái)沖廁所,這叫廢物利用,節(jié)約水資源.奧馬特芝另外的手可以寫字,抓老鼠,澆花,還會(huì)幫你采摘果子呢!當(dāng)然當(dāng)你熱了的時(shí)候可以按風(fēng)扇鍵,這時(shí)就會(huì)吹出一縷縷的涼風(fēng),讓你感到心曠神怡.你想吃冰棒的時(shí)候可以按冷飲鍵,這時(shí)就會(huì)有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前.讓你吃個(gè)夠.

  我喜歡我的機(jī)器貓奧馬特芝,我真想擁有一個(gè)這樣的機(jī)器貓.

機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

  二零五零年,我們每個(gè)家庭都有了一個(gè)機(jī)器人,當(dāng)然,我家也有一個(gè)機(jī)器人。

  我家的機(jī)器人叫“吉姆”,它是我的保鏢,也是一個(gè)多功能機(jī)器人。他的功能有很多,比如:有人欺負(fù)我的時(shí)候,或者我遇到有危險(xiǎn)的時(shí)候,我的“吉姆”就會(huì)沖上去,幫助我渡過(guò)危險(xiǎn);如果我看到哪棵蘋果樹上的蘋果又大又紅,我很想吃,但是又夠不著時(shí),我的“吉姆”就可以把手伸長(zhǎng),把果子摘下來(lái)給我吃;如果我們?cè)谕庖安,卻沒(méi)有帶筷子,它的.身上就會(huì)掉下來(lái)一個(gè)盒子,里面會(huì)有你想要的東西,這樣我們就可以不用自己回家去拿了,可以省下我們很多時(shí)間。

  忘了告訴你們,機(jī)器人還可以自己充電,把手每搖動(dòng)十下,就可以充百分之十的電,這樣就不用我們自己給它充電或換新電池了它們每個(gè)機(jī)器人都可以清理我們地球百分之零點(diǎn)一的垃圾,有了機(jī)器人,我想我們的地球必定會(huì)變得更加美麗。

  我要更努力地去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明高科技產(chǎn)品,那樣,我們的城市就會(huì)變得更加美麗!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

  我家里有一個(gè)超級(jí)好用的“掃地機(jī)器人”,嘻嘻,就是我的弟弟。

  弟弟剛學(xué)會(huì)走路,最喜歡在家里四處游蕩。走著走著,遇上垃圾了,就翹著小屁股把垃圾撿起來(lái),邊找垃圾桶邊叫著:“垃圾,垃圾!”必須扔進(jìn)才肯罷休。所過(guò)之處,一塵不染。當(dāng)他一遇上垃圾就會(huì)趴下去,虎視眈眈地盯著那個(gè)垃圾。不管是什么,就算是粉末也未必能逃過(guò)弟弟的“追殺”。的確,這個(gè)“掃地機(jī)器人”比家里那個(gè)真的'要強(qiáng)多了。我暗想:“如果我把他帶到學(xué)校,掃地的人會(huì)不會(huì)輕松些?”

  有一天,弟弟正在撿,我喊了一聲:“No!”弟弟就跟著學(xué)了一聲“No”。從此以后,他一看見(jiàn)地上的垃圾就會(huì)喊一聲“No”。天哪,難道他以為“垃圾”的別名是叫“No”嗎?

  哈,這個(gè)“掃地機(jī)器人”好不好?綠色環(huán)保免充電哦……

機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

  在我們班,有一個(gè)鼎鼎大名的機(jī)器人,她就是王子寒。我為什么叫她機(jī)器人呢?因?yàn)樗致斆,聰明到我們無(wú)法想象。

  一天早晨,老師讓我們趁這大好時(shí)光背英語(yǔ)課文,于是同學(xué)們就哇哇哇地大背起來(lái)。不到五分鐘,她就回過(guò)頭來(lái),她用細(xì)小而又低沉的特有聲音對(duì)我說(shuō);喂,程云祥,你考我一下。我可是很嚴(yán)的哦。沒(méi)事兒,你考吧。她背了起來(lái):MynameisTerry。Lookat她背得速度之快,以致我眼睛都差點(diǎn)沒(méi)跟上她的節(jié)奏,而且——一個(gè)字母也不差。我不禁在心中敬佩道;厲害厲害真厲害。我叫她機(jī)器人,還因?yàn)樗窭匣⒁粯觾疵停屛叶加行┖ε隆?/p>

  一次她給我背古詩(shī),她還是背得那么流利。我也有些嫉妒,于是我假裝平靜的說(shuō);嗯,不錯(cuò),給你簽字吧。于是我給她簽上不會(huì)背程云祥。她看也沒(méi)看,拿過(guò)書就說(shuō):謝了。不客氣不客氣。說(shuō)完,我就偷偷笑了起來(lái)。不一會(huì)兒,王子寒就怒氣沖沖地回過(guò)頭來(lái),瞪著我說(shuō):程—云—祥!我強(qiáng)忍住笑說(shuō):有問(wèn)題嗎?她學(xué)著老虎的樣子,兩只手像老虎的兩只爪一樣,抓起我的筆袋就要咬,這是她的獨(dú)門絕技。別別別,我投降了,我重簽。這她才把我筆袋兒放下。

  她一定是個(gè)機(jī)器人。我們下課討論說(shuō),和書中寫的.一樣,都是十分聰明,又能打,可是她是誰(shuí)造的呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們知道了真相,原來(lái)她不是個(gè)機(jī)器人,因?yàn)樗职置刻旖趟院蟮恼n本,這些她都學(xué)過(guò)了,所以她學(xué)這些很簡(jiǎn)單,就像我們學(xué)習(xí)一年級(jí)的知識(shí)一樣。調(diào)查完之后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,調(diào)查也讓我明白了:學(xué)習(xí)難的知識(shí)會(huì)讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更輕松,就像王子寒一樣,不是她聰明,是因?yàn)樗踔械闹R(shí)學(xué)會(huì)了,小學(xué)的知識(shí)自然就會(huì)了。謝謝了——我的機(jī)器人同學(xué)!

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