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小學(xué)生作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-12 09:01:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】寫(xiě)小學(xué)的作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】寫(xiě)小學(xué)的作文5篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  揉搓著惺忪的睡眼,好奇地環(huán)視四周,“這是哪呀?”這仿佛不是我的2113年,這里是一個(gè)被霧霾浸透了的屋子。我斜靠在床上,卻看不見(jiàn)室內(nèi)的任何東西。窗外更是模糊一片,我仿佛在一個(gè)混沌的世界里。

  “你們?nèi)ツ牧?有人嗎?”我既驚恐又悲傷地向茫茫霧霾的天空歇斯底里的大叫,卻無(wú)一絲回應(yīng)。

  我忐忑不安地摸索著走下樓梯,踉蹌地來(lái)到一條似曾相識(shí)的大路上。路旁,昔日繁華的霓虹燈不見(jiàn)了光亮,穿梭的車輛更是不見(jiàn)了蹤影。此刻,我感覺(jué)自己好像是飄忽的幽靈,已經(jīng)不是真實(shí)存在的我了。

  正當(dāng)我在死亡線上掙扎時(shí),忽然,一道強(qiáng)烈的電光向我刺來(lái),頓時(shí),我意識(shí)到有人來(lái)救我了。我高興的大聲呼喊:“我在這里,快來(lái)救我!”

  “快來(lái)吧,可憐的'孩子!這里就只剩下你了,你的親人和朋友們,他們大多都離你而去,活著的有錢(qián)的人到‘泰坦星(土衛(wèi)六)’上生活去了,還有一些人也到了‘月球’,剩下的像你一樣,還在災(zāi)難中掙扎!

  “你是誰(shuí),你怎么沒(méi)有離開(kāi)這恐怖的世界?”

  “我是‘星際主宰寇司’的使者,前來(lái)拯救像你一樣散落的人們的!

  “哦,天使?fàn)敔,太感謝你了!請(qǐng)問(wèn),地球上到底發(fā)生了什么災(zāi)難?”

  “孩子,這霧氣有毒,快進(jìn)飛船再說(shuō)!”

  我順著那道強(qiáng)烈的光線,倏地進(jìn)了船艙。

  “2113年的一天早晨,地球上空忽然霧霾密布,毒氣熏蒸,遮天蔽日。一會(huì)兒,地心熔巖大面積奔涌,火山噴發(fā),地震滾動(dòng),海嘯連天,人類面臨滅絕境地。‘寇司’知道后,立即調(diào)動(dòng)泰坦、火星、月球等8個(gè)星球的‘諾亞飛舟’,火速地飛往地球,拯救落難的人們。”

  “爺爺,地球?yàn)槭裁匆獯舜蠼傺剑俊?/p>

  “哦,孩子,你還記得20xx年嗎?”

  “記得呀,那時(shí),我正在一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀四年級(jí)呢!”

  “是啊,那時(shí),中國(guó)的大地上霧霾開(kāi)始猖獗,尤其是北方的沙塵暴異常的猛烈,僅在10年間就蔓延到全球,多少綠洲變成了沙洲。這一百年來(lái),一年甚似一年,每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族、每個(gè)企業(yè)、甚至每個(gè)家庭,都只顧自己的生存發(fā)展利益,把地球的血肉都吸干了,地球就像是一個(gè)積重難返的病人,到了毀滅的邊緣,你看,災(zāi)難來(lái)臨了吧!”

  “是的爺爺,這都是世人自作自受!

  “啊,到了。孩子,你終于逃離了地球魔影,現(xiàn)在來(lái)到了美麗的月球,這里才是一個(gè)人間的天堂!”

  “等等,爺爺。你知道我的爸爸媽媽還健在嗎?”

  “哦,你的爸爸在月球從事環(huán)?蒲校F(xiàn)在發(fā)了,到泰坦旅游去了。你的媽媽在月球環(huán)形山新村的氧氣制造公司,都好著呢!”

  哦!地球的毀滅,重負(fù)的月球,欣欣向榮的泰坦,建設(shè)中的火星……試問(wèn):人類還能到銀河系,甚至河外星系居住嗎?我想,人類總會(huì)生生不滅的……

  地球啊,我的故鄉(xiāng),一個(gè)曾經(jīng)值得驕傲的天堂!請(qǐng)放心吧!我們都吸取了沉痛的教訓(xùn),還會(huì)回來(lái)驅(qū)散陰霾、重新建設(shè)你的!

  一陣驚雷震動(dòng),醒來(lái)窗外霧霾依稀,但卻是地球人間20xx年春天南柯一夢(mèng)!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  20xx年X月X日 星期X 晴

  星期六的天氣真好,陽(yáng)光明媚,天空一片瓦藍(lán),早上的空氣格外清新,還伴著一絲絲涼意。

  我和老爸在前一天就約好了今天一起去釣魚(yú),早上吃過(guò)早飯后,背著早已準(zhǔn)備好的漁具,一路興致勃勃地向公園的魚(yú)塘走去,來(lái)的塘邊,只見(jiàn)四周還有栽滿了的柳樹(shù),微風(fēng)一吹,柳枝歡快的擺動(dòng),好像姑娘跳著歡快的舞蹈:那一朵朵粉紅色的荷花也散發(fā)出淡淡的芳香;清澈的水里,魚(yú)兒也在歡快地游來(lái)游去;綠油油的`小草也在點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎我的到來(lái)。

  我和爸爸選好位置,迅速安排好漁具,坐在那兒靜靜的等候魚(yú)兒上釣?墒堑攘撕芫,也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤,怎么回事呢?我急的抓耳撓腮。這時(shí),爸爸就過(guò)來(lái)告訴我,釣前先撒誘魚(yú)餌料,把塘里的魚(yú)誘過(guò)來(lái),這樣才能釣到魚(yú),我就趕忙倒進(jìn)去一些飼料,果然。不一會(huì),一條條魚(yú)兒游到了釣魚(yú)桿前,突然,線上浮漂往下一沉,我急忙提起魚(yú)桿,一條活蹦亂跳的魚(yú)被釣起來(lái)了,哈哈哈,這可是我今天釣的第一條魚(yú)!

  不過(guò)和爸爸比起來(lái),我還是差多了,爸爸比我多釣了好多條魚(yú)呢,不過(guò)下次我可不會(huì)輸給爸爸的。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  媽媽買(mǎi)了一盆水仙花。它長(zhǎng)的像大蒜頭,葉子細(xì)長(zhǎng)又嫩綠,開(kāi)出來(lái)的花是白色的,非常漂亮。告訴你一個(gè)秘密,我給它起了一個(gè)名字叫“水晶仙子”。

  媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我好奇的問(wèn):“這是什么花呀?”“這是水仙花,它還有一個(gè)名字叫‘水晶仙子’”,媽媽笑著說(shuō)!澳撬_(kāi)的花美嗎、香嗎?”我莫名奇妙地說(shuō)!澳钱(dāng)然”,媽媽一本正經(jīng)的回答我。我開(kāi)心地說(shuō):“那要到什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?”“我不告訴你,只要你有耐心就一定會(huì)知道。”我耐心的等啊等啊等,終于水仙花開(kāi)花了,當(dāng)我準(zhǔn)備先去聞一聞是什么味道的時(shí)候,剛走近水仙花,媽媽著急地說(shuō):“它有毒!”我嚇得趕忙離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,但它的花朵吸引了我的眼睛,黃色的花蕊,白色的花瓣,美極了!

  !我喜歡水仙花,更喜歡“水晶仙子”!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……

  陽(yáng)光燦爛,春意盎然。我捧著厚厚的散文,坐到陽(yáng)臺(tái)邊,看著這蔚藍(lán)的天空,呼吸著這新鮮空氣。面對(duì)滿眼的.春意,我猛然發(fā)覺(jué),春天居然是如此的美好!就不禁想起了朱自清的《春》:

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……

  啊!在朱自清爺爺?shù)墓P下,春天是那么美麗,精彩,溫暖……

  他把春天比作剛落地的娃娃,小姑娘和健壯的青年;把風(fēng)吹過(guò)臉頰比成母親的手;把細(xì)細(xì)的春雨比作牛毛,花針,細(xì)絲……

  春天是化妝師,把大地點(diǎn)綴得五彩繽紛,群山穿上了新衣,到處是爭(zhēng)奇斗艷的新景象;春天是營(yíng)養(yǎng)師,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,枯樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,小河恢復(fù)了活力;春天還是一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)可以無(wú)邊暢想的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,有說(shuō)不完的夢(mèng)想、數(shù)不清的目標(biāo)、使不完的勁……

  讓我們享受這美不勝收的希望之春吧!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  風(fēng)是神秘的,風(fēng)是調(diào)皮的。

  春天,和風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野,嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué),醒過(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。

  夏天,人們大汗淋漓,希望有一絲風(fēng)吹過(guò)來(lái),可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì),和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒(méi)來(lái)得及高興呢,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了,無(wú)論怎么都找不到它,真是拿它沒(méi)辦法。

  秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來(lái)了,帶著神奇的色彩來(lái)了,帶著清爽的空氣來(lái)了,秋天拿著一支大畫(huà)筆和五顏六色的調(diào)色盤(pán)。金風(fēng)染紅了楓葉,染黃了麥田,染紅了蘋(píng)果,染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺(jué)。

  冬天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到了,朔風(fēng)伴著雪花來(lái)了,金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔,倒像一只只下山的`猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門(mén)的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想,朔風(fēng)并不是有意的,只是想春天快點(diǎn)來(lái)到而已。

  風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測(cè)。

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