我的小學(xué)作文6篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
在許多學(xué)習(xí)用品中，我最喜歡的是我的書包，它是我上一年時舅舅送給我的。
我的書包是粉紅色的，長方形的，是用呢絨防水布做的。瞧！書包上還有個大蓋子，蓋子上有只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件美麗的公主裙，又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套，大大的頭上豎著一對又圓又黑的大耳朵，并且有一個大紅的蝴蝶結(jié)發(fā)箍點綴著，別提多好看了！尖尖的`鼻子微微上翹，長長的眼睫毛下，一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著我，似乎在對我說：“我們做好朋友吧！”書包的后面有兩個寬寬的、厚厚的背帶，背在身上既舒服又能減輕一些份量。
我的書包有三層。第一層是裝我平時吃飯的調(diào)羹、紙巾；第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆；第三層裝的東西可多了，每天上的課本和作業(yè)本。書包的兩側(cè)還有兩個小網(wǎng)袋，我喜歡在那里放水杯和手帕。每當(dāng)放學(xué)回家，它就擔(dān)任著重大責(zé)任，載著一天老師傳授的知識陪我回家。
這只書包已經(jīng)陪伴我三年了，雖然它的顏色沒有往日的風(fēng)采，沒有剛買來時的那樣嶄新、漂亮，但它仍舊是我最心愛的學(xué)習(xí)用品。
我的小學(xué)作文 篇2
我是一個猴年出生的女孩，所以性格有一點像猴子，倔強得很，任何別人說我做不到的事，我就越要做到。
小學(xué)六年級了，因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內(nèi)徘徊，從未進(jìn)入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差，成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會,我被老師大人苦口婆心的教導(dǎo)了不只一百次后，我終于活著走了出來。一出來，我就很巧的聽到幾個同學(xué)在說我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績也上不來。我聽了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長，這樣在我身后說我真的`好嗎？更何況我還在這，當(dāng)著我的面說我真的好嗎？好像有一名同學(xué)看到我了，趕快叫其他人別說了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話都說出來了�！�
我轉(zhuǎn)過身對著他們，“不如打個賭，看我下次能不能進(jìn)入前百名？哼�！蔽艺f完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來了，我要全力以赴，用行動告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進(jìn)入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學(xué)了一會就會情不自禁的跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈排蜁晒Γ慌蜁�。我要努力！go!go!go!come on!目標(biāo)前一百名！從此我越來越努力學(xué)習(xí)，靠著一股倔勁努力學(xué)習(xí)。有志者，事竟成。我成功進(jìn)入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
我的小學(xué)作文 篇3
我從小就特別的膽小，尤其害怕打雷閃電。每到了晚上下雨的時候天空，只要打下了很大的閃電我就覺得非常的嚇人。
昨天晚上吃過晚飯之后，天空開下起了蒙蒙的細(xì)雨。一開始的時候我并不在意，以為這只是小雨，可是沒少會兒天空就開始電閃雷鳴起來。當(dāng)時我還正在屋里看電視，一看到踹如同白晝一樣的一道閃光，我就意識到，打閃電了。嚇得我趕快躲到了桌子下面捂著耳朵，頭也不敢抬氣也不敢出。過了好久，一會兒我才意識到，為了安全，應(yīng)該按照科學(xué)課本上所說的那樣，把電視機關(guān)掉，并且拔掉插頭。不僅如此，我把家里邊的其他電器都關(guān)掉了電源。電閃雷鳴過后，我覺得這個下雨天的夜晚，沒有電器的.光亮，顯得十分的嚇人，于是我的心里特別的害怕，趕緊跑到她床上用被子蒙著頭，嚇得不敢出聲。一直等到晚上很晚爸爸媽媽回來了，我才敢從被子里面鉆出來頭，這時的我已經(jīng)早已經(jīng)淚流滿面了。
下雨天真的是太危險了，電閃雷鳴，真的是太嚇人了！希望我再也不要碰上下雨的天氣了！
我的小學(xué)作文 篇4
我是劉田，我很普通，但我很快樂！
我很樂觀，昨天考試的試卷發(fā)下來了，我看了看分?jǐn)?shù)，天哪！我腦子一片空白，分?jǐn)?shù)是86分，這場慘案是逃不過的，我急得真想在地上找個縫鉆進(jìn)去，可縫容不下我，就是鉆了進(jìn)去，也會被媽媽挖出來的，我急得滿頭大汗。突然，心生一計，我想：笑一笑會不會緩解一下心情呢？這樣的分?jǐn)?shù)，媽媽會請我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結(jié)果，還不如有個好心情呢！于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分?jǐn)?shù)時，我還是笑嘻嘻的回答：“86分�！眿寢岓@訝的.張大了嘴巴，問：“那你怎么還這么開心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的嘛！我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情，我呀！更開心，因為我終于逃過了這場災(zāi)難，哈哈哈哈！你說我樂觀不樂觀？樂觀的我至少能避免遭受皮肉之苦。
從這次事件以后，我更樂觀了，這就是我。樂觀的我。
我的小學(xué)作文 篇5
這件事發(fā)生在今天下午。
下午，天上下著大雨。我來到辦公室找爸爸。
爸爸這時，正和兩位叔叔說話，讓我等一會。過了一會兒，我感到無聊，無意中拿起大頭針，在一盆金邊吊蘭的葉子上亂扎一氣子。當(dāng)時，我思想中一片空白，沒有感到不對。這時，媽媽也正好來找爸爸，我就跟媽媽回家了。
后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了花葉子上的小洞洞，知道是我干的，就批評了我，我才意識到自己所犯的錯誤:我傷害了一株小生命。
我感到十分的后悔。我想：如果有人在我的'臉上打一下，我肯定也不會愿意，何況我用針刺一株花——花也有生命呀！假如花會哭泣，它一定會流淚的：假如花會說話，它一定會呻吟的，它會告訴我別傷害它。
通過這件事情，我受到了很大的教育，也得到了很大的啟示。今后我一定要珍惜和愛護(hù)花草樹木，不去傷害動植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我的小學(xué)作文 篇6
課間十分鐘，是給學(xué)生休息用的。 每一個學(xué)校，每一個班級都會有課間十分鐘。按常理說，課間十分鐘應(yīng)該是充滿快樂的，充滿歡聲笑語的，可我們班卻例外，我們班的課間是充滿唉聲嘆氣的。
我們是否有課間那都要看老師的`心情，老師要是心情好了，就讓我們在教室看會書，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語文或數(shù)學(xué)。而且就算老師今天心情好，他也會在教室的前后門和走廊安排幾個“護(hù)衛(wèi)”，監(jiān)視我們一舉一動。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報給“長官”。這是多么悲慘啊！我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我期望的課間十分鐘是這樣的：同學(xué)們可以在教室看對自己對學(xué)習(xí)有幫助的書籍或報刊、雜志。女生可以去操場踢毽子、跳長繩。男生可以玩一些益智游戲，可以去操場打籃球，踢足球。如果有的同學(xué)對學(xué)習(xí)很感興趣，也可以在課間向成績好的同學(xué)或老師請教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會一片歡聲笑語，而不是哀聲一片。
如果有人問我的愿望是什么？我會脫口而出：“每天都能擁有充滿歡聲笑語的課間十分鐘！”
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