寫小學的作文

時間：2023-09-30 08:47:04 小學生作文我要投稿

寫小學的作文[匯編3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫小學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫小學的作文[匯編3篇]

寫小學的作文篇1

　　我從一個在襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，幫父母分擔家務的大孩子，已經度過十三個春秋。那一個個標志著生命伊始的日子，有的是在蛋糕燭光中度過；有的是在朋友們的祝福中度過……其中最令我難忘的是我十一歲的生日。生日那天，迎接我的`不是鮮花，不是蛋糕，不是漂亮的禮物，而是……記得那是一個風和日麗的日子，放學后，我急急忙忙趕回家。咦！老爸老媽呢？怎么不見他們的蹤影呢？

　　正在這時，一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思考。我朝電話撲過去，拿起了聽筒，電話的那一邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，今天是你的生日，可是媽媽沒時間陪你過生日，爸爸也出差了。晚飯你自己解決吧！”“嘟——嘟——嘟——”聽完媽媽的話，我有點不知所措。原來溫馨的生日晚會怎么變成“自力更生”的晚餐了？！我的心情也一下跌入了谷底。為什么？為什么？怎么你們偏偏在我生日時去忙工作呢？埋怨貴埋怨，目前最重要的是解決肚子問題。我學著媽媽平時煮飯的樣子，開始做飯了。

　　歷盡千辛萬苦，我終于做好了“可口的晚飯”。吃著自己做的飯菜，感覺有點異樣。正在這時，電話又響了起來。我拎起話筒一聽，哦，是媽媽！她對我說：“從今天起，你已經十一歲啦！將要從兒童變?yōu)樯倌炅�，我希望你今后要不怕困難，不怕失敗，努力學習，你知道媽媽為什么要在你生日這天選擇讓你自己煮飯嗎？因為現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，吃不起苦，遇到一點苦難就害怕，依賴性強……”我聽著這幾句話，忽然領悟到了什么。

　　人的一生，會遇到無數(shù)挫折，無數(shù)失敗，只有一次又一次跌倒，有一次次爬起，努力學習，不畏困難，才能登上勝利的頂峰。“媽媽，您的‘禮物’是我收到過的最好的禮物！”說完，我愉快的回到飯廳，收拾桌子，準備洗碗。十一歲生日已經過去很久了，媽媽的那番話始終牢牢地記著。我所取得的每一個成績都包含著媽媽對我的關懷與教育。在我的記憶中，每個生日都是快樂的，但只有十一歲生日是最難忘的。

寫小學的作文篇2

　　今年，我13歲。書上說，我這個年齡的孩子會產生一種奇怪的心理，叫什么成人感。我卻從來沒有這種感覺�？戳藭�，我決定也來培養(yǎng)培養(yǎng)這種“感”，免得大人老說我“長不大”。

　　什么叫成人感呢？它表現(xiàn)在哪些方面呢？據(jù)同學介紹，就是要有自己的秘密，說白了就是要在房門、抽屜和日記本上掛一把鎖，唯一的一把鑰匙只有自己才有。自己不在家時，把房門鎖上，免得大人進房查看書包；每次記完日記，不要忘了上鎖，免得大人偷看日記。我決定就按這個方法辦。于是不久，我的胸前多了3把串在一起的鑰匙（當然，別人是看不見的）�？粗i住的房門、抽屜和日記本，一股喜悅涌上心頭，我長大了，不再是一個瘋瘋癲癲的小丫頭了。

　　可惜這種喜悅維持了沒多久，我便發(fā)現(xiàn)“成人感”不是那么好培養(yǎng)的。首先說房門吧。那天回來，來到自己房門前，習慣地一推，推不動，這才想起了口袋中的鑰匙。我掏出鑰匙串一看，不由得大驚失色，怎么只剩下兩把了？再仔細一看，完了，少的偏偏是房門鑰匙。趕快找，我放下書包，手忙腳亂地翻口袋，上衣口袋翻了個底朝天，沒有；褲子口袋翻了個天朝底，還是沒有。我急得都快哭了。忽然，我發(fā)現(xiàn)門口有一亮晶晶的物體，我的心一動，走過去一看，果然是房門鑰匙，我舒了一口氣。猛然想到，這次是有驚無險，萬一下次真丟了，那豈不是……我嚇出一身冷汗。算了，房門就別鎖了，反正書包里沒什么好查的，抽屜鎖上就行了。

　　可上了鎖的抽屜也給我?guī)砹艘淮蠖崖闊�。我的書和學習用品都在抽屜里，不時要開關抽屜，要是每次都上鎖，那我一天至少要鎖上打開十幾次。我想，性子最慢的人都要厭煩了，何況我這急性子？于是抽屜上的鎖也給我免了�，F(xiàn)在只剩下日記本了，我?guī)е鴳z憫的`感情打開幸免于難的日記本，忽然發(fā)現(xiàn)上面記的全是些無足輕重的小事兒，什么《豆芽生長過程》，什么《我的特點》，這有什么保密的，人家看了還以為我有毛病呢！不久以后，胸前3把鑰匙都沒了，我的物品除了自行車，其他沒有一件是上鎖的，我又從“大”變“小”了。

　　13歲的我應該放聲大笑，為什么要鎖住自己呢？

寫小學的作文篇3

　　我的小學生活很難忘,他有快樂、有悲傷、有煩惱、有困境·······但是，在小學的6年里，卻是我最難忘的日子。

　　歲月匆匆，時光流逝得飛快，轉眼間，就將結束這難忘的小學6年生活，升入初中了。

　　還記得參加過幾次運動會，那是全校師生都共同參與，那激烈的場面，運動員沒努力拼搏，就是為了給班級爭得榮耀，在此同時，還有班級投稿給運動員們吶喊助威，那幾次是小學里最快樂的`日子。

　　還記得那一次，因自以為是，所以考試前沒有復習，考試時考得很不好。但是老師么有罰我，家長沒有責罵我，同學沒有取笑我，而是都希望我下次繼續(xù)努力，我一定能考好。也就是那次，我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話的意思。那一次我很悲傷。

　　還有一次，我的筆丟了，看到一個同學那咋和我的筆一樣的筆，我以為是那個同學偷的，便二話不說和他吵了一架，他很不高興說，的確不是他拿的，那是他自己買的。我還不相信，以為是他拿了他還不承認，這時上課鈴響了，我們都不高興地繼續(xù)聽老師講課，但是我一點兒也沒聽進去。下課時，我在地上發(fā)現(xiàn)了那支筆。我當時很煩惱，要不要向他道歉呢?最后在放學時，我向個同學道了歉，他很愿意和我和好。

　　記得那一次，我有道很難的題不會，列了很多算式，但是得數(shù)都不一樣，我當時陷入了困境之中。有位同學好像看出了什么，就問我“怎么了?”我說自己有道難題不會，他看了看那道題，略有思索，便耐心地給講了這道題，我很感謝他。

　　我難忘的小學生活就要過去了，但我不會忘記傳授我只是的老師，幫助我的朋友和同學，我會永遠記住他們的。

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