小學(xué)的作文（匯編3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)我看到一波兒又一波的小朋友在玩兒海盜船，我也想到了我玩兒海盜船時(shí)候的情景。我認(rèn)為我有時(shí)候膽小，我有時(shí)候勇敢，我有時(shí)候愛笑，我有時(shí)候愛哭，這是我的性格。
我五六歲的時(shí)候，我的小哥來到我家準(zhǔn)備和我我媽媽去中東玩兒。在車上我有時(shí)候睡覺，有時(shí)候看外面風(fēng)景，我們一路坐車，終于到了中東。我們進(jìn)去買了票，買完票，我的哥哥說:“我要玩兒海盜船”�？墒俏也桓彝鎯海揖驼f:“我要玩兒碰碰車”。我們兩兄弟爭論不休，我媽媽說不要爭了，先玩海盜船在玩兒碰碰車，我只好無奈的跟我的哥哥玩兒海盜船了。剛開始我緊張壞了，開始以后，我說:“好低呀”！好像沒什么可怕的呀！可是越來越高，我害怕的手直晃動(dòng)，我心里想，這么高，會(huì)不會(huì)掉下來呀？我嚇得像一個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我在頂上說:“我要勇敢起來，我要鼓起勇氣！”過了一會(huì)兒，海盜船結(jié)束了，我下來之后，要吐了，我小哥在一邊笑話我。我感覺我快要哭出來了，可是我心里想，男子漢，流血不流淚，我就強(qiáng)忍著淚水，我說:“媽媽，我們現(xiàn)在可以去玩兒碰碰車了吧？”媽媽說:“當(dāng)然可以了�！蔽覀兙腿ネ鎯号雠鲕嚵�，后來我們又玩了很多。
這是一次非常有趣兒地游玩兒，這也是我成長中的第一次，我真希望我能像我小哥一樣勇敢，生活也像游玩兒一樣，要勇敢的'面對(duì)，我已經(jīng)長大了，未來我會(huì)用雙手去創(chuàng)造。我終于克服了心中的恐懼。
小學(xué)的作文 篇2
我很想創(chuàng)造一個(gè)免費(fèi)節(jié)；這是一個(gè)大人和小孩的`節(jié)日。
原因有很多種，我們小孩的學(xué)習(xí)壓力太重了。
唉！在學(xué)校還好，可回到家，兒子，把英語書拿過來。把語。數(shù)都拿過來，哼，我一點(diǎn)都不行拿，不是不愛學(xué)習(xí)，而是已經(jīng)十點(diǎn)多了。我非常想睡覺，可母親說：再過一會(huì)兒，唉！小孩太可憐了。
所以我想創(chuàng)造這個(gè)節(jié)。 節(jié)日里，小孩自己上商場，挑玩具，挑電腦。
爸爸和母親挑車，挑手機(jī)，挑衣服。挑房子。 去請(qǐng)同學(xué)吃火鍋，吃燒烤，玩手機(jī)，玩電腦，挑電視，一個(gè)人看十臺(tái)液晶電視，一個(gè)人玩十臺(tái)電腦，挑書看，有很多很多。 我多么盼望這一天的到來。
小學(xué)的作文 篇3
今天傍晚，我觀看了《丁丁的故事》這一部動(dòng)畫片。雖然它是一部動(dòng)畫片，但它給我的影響很深。
《丁丁的故事》這部動(dòng)畫片主要講了三部分，分別是《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩社會(huì)》這三部分。第一集中說到丁丁沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧，而他的媽媽卻被蒙在鼓里。丁丁的媽媽通過老師，知道丁丁經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)后，并沒有揭穿他，而是通過反思自己的不足，加倍呵護(hù)丁丁。每天接他放學(xué)，一方面可以使丁丁沒有機(jī)會(huì)在回家途中去網(wǎng)吧，另一方面也及時(shí)和丁丁進(jìn)行思想交流，讓丁丁在不知不覺中認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，下定決心改正。在媽媽耐心、機(jī)智地教育下，丁丁認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，成功戒除網(wǎng)癮。媽媽真可以說是用心良苦�。�
還有第二集中說到：丁丁和樂樂等三人進(jìn)行了神秘計(jì)劃B行動(dòng)，把一個(gè)老爺爺發(fā)明出來的吸塵樹偷偷地個(gè)拔了回去，不管他們的所作所為是一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但他們是出于好意，是想送給老師一樣獨(dú)特的禮物，使老師在擦黑板時(shí)不會(huì)因?yàn)榘咨姆酃P灰塵而不停的'咳嗽了。
那第三集中說到他們那組小隊(duì)發(fā)明了一個(gè)神奇的音樂拐杖，從這件事中，我覺得丁丁不簡單，這不單單只是他能發(fā)明出那么精美的作品，而是因?yàn)樗南敕í?dú)特。丁丁為了讓盲人爺爺能夠不再渴求別人的幫助，費(fèi)盡腦子把許多神奇的功能都集中在了一根拐杖中，他那顆為需要幫助的人操勞、擔(dān)心的熱心腸，使得他贏得了這場比賽。我看了這個(gè)動(dòng)畫片后知道了，我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活，更會(huì)讓老師和家長擔(dān)心，也讓我知道了，我們要虛心接受正確的批評(píng)與教育。俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩贊揚(yáng)的是我們的好老師。我還知道了，我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。對(duì)需要幫助的人，去幫助他，關(guān)心他。我要學(xué)習(xí)丁丁的刻苦學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋，在生活中發(fā)明出有用的物品這種精神。
《丁丁的故事》猶如一面鏡子，讓我意識(shí)到了自己存在的一些缺點(diǎn)，在學(xué)校里我有時(shí)候上課不專心聽講，思想要開小差，做作業(yè)時(shí)總是馬馬虎虎，丟三落四的�，F(xiàn)在想想真的讓我感到辜負(fù)了老師的一份辛勞。在家里父母為我的學(xué)習(xí)、生活操碎了心，我卻不感激，有時(shí)還與父母頂嘴，多問幾遍就嫌他們羅嗦，嫌他們煩，不給他們好臉色看。現(xiàn)在回想起來真感到后悔，我應(yīng)該好好地愛他們，聽他們的話。他們給我無私的愛，我想我這一生都難以報(bào)答。還有老師，您有著母愛般的無私奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)載著無數(shù)希望于我，老師您還耐心地期待著我進(jìn)步，從不氣餒。
老師，我一定不會(huì)讓你失望的。爸爸媽媽，你們生下了我，養(yǎng)育了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，改掉這些壞毛病，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把自己的成績提上去。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)大家庭里的一分子，我們應(yīng)該互相幫助、互相愛護(hù)。和諧社會(huì)，和諧家庭。感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文（精選）08-03
【精選】小學(xué)的作文07-28
小學(xué)的作文（經(jīng)典）09-24
[精選]小學(xué)的作文09-26
小學(xué)的作文【精選】08-09
小學(xué)的作文(精選)09-10
小學(xué)的作文【經(jīng)典】09-09
(經(jīng)典)小學(xué)作文08-23
（精選）小學(xué)的作文07-31