寫小學(xué)的作文

時間：2023-10-08 11:20:52 小學(xué)生作文我要投稿

寫小學(xué)的作文大全【5篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫小學(xué)的作文大全【5篇】

寫小學(xué)的作文篇1

　　友誼之門其實(shí)一直開著。每個人都有與朋友鬧矛盾的時候，在這期間，兩個人會誰也不理誰，但到了最后，只要雙方是真心朋友，一定會和好如初。

　　我與我的朋友在一個平常到不能再平常的午后鬧僵了。我清楚地記得，當(dāng)時我想借閱他買的新書《福爾摩斯探案全集》時，他不肯借給我。第二天，向他借另一本薄書《故鄉(xiāng)》時，他依然不肯。我不知怎么了，伸手去搶，他急忙拉住書的另一頭。兩人不停地拉扯著，不一會兒，書出現(xiàn)了裂痕，我趕忙松開，卻讓他摔了個大跟頭。他看看手中的書，狠狠地瞪了我一眼，走開了。我不知所措，呆在旁邊。不久，上課時間到了，我在講堂桌前安頓同學(xué)的紀(jì)律，我見他不為所動，還在粘補(bǔ)自己的書。加上剛剛的怒火涌上心頭，在黑板上大大地寫上他的名字，附上“-1”。大家把目光投向了他，他猶豫了一下，才放下《故鄉(xiāng)》，拿出了課本，但在找書的過程中，向我投來更加憤怒的目光。

　　上課時，我心不在焉，完全聽不見老師在講什么，一股內(nèi)疚和痛苦涌上心頭，像打翻了五味瓶。放學(xué)后，我倆出來時，他咬牙切齒地對我怒吼：“絕交!撕破我的書還扣我的分!你有沒有良心!”我也不甘示弱：“絕交就絕交，誰怕誰!

　　回到家中，我沉下心來思考這件事，回憶前因后果，方才醒悟：責(zé)任在于自己，如果自己不去搶朋友的書，就不會出現(xiàn)這樣的后果。我真想向他道歉，可話語卻難以出口，感覺雙方的友誼之門關(guān)上了。正思考著，不經(jīng)意間瞟到日歷，才發(fā)現(xiàn)明天是我的生日，而大后天是朋友的生日，突然靈機(jī)一動，想用生日禮物向他道歉。思來想去后，我就沖下樓，跑向新華書店……

　　之后的兩天，我倆誰也不理誰，每次碰到，兩人都是一副欲言又止的樣子。等到朋友生日那天，我鼓足勇氣，決定向他道歉，在他的.抽屜里放上一張紙條：放學(xué)，大操場見。放學(xué)后，我來到操場上，發(fā)現(xiàn)他早已在那里等我，我們彼此都還有點(diǎn)兒拘束，于是我率先打破了氣氛：“不好意思，那天是我不對，我不應(yīng)該扯壞你的書�！薄安缓靡馑迹乙膊辉搶δ隳敲葱獾摹彼椭^說。幾乎是同時，我倆一起說：“我有件禮物送給你。”說完后，我們兩人在驚訝之余，一起拿出了禮物盒，一起打開——兩本一模一樣的《故鄉(xiāng)》!我們高興地?fù)肀г谝黄�，那煩心的事早已拋到九霄云外去了，我們倆又和好如初!

　　鬧矛盾時，友誼之門其實(shí)并沒有關(guān)上，只是虛掩著，只要和對方沉下心來交流，就能把虛掩的大門打開!多一些溝通，讓友誼之花恒久綻放。

寫小學(xué)的作文篇2

　　我家有一個小豬鬧鐘。

　　它長著一對尖尖的耳朵，胖胖的臉上長著一雙黑黑的眼睛，眼睛上面還有一對月牙眉，它好像注視著我的一舉一動。它的雙手緊緊地握拳，一只向上揚(yáng)，一只向下垂，好像在學(xué)超人飛翔的動作。往下看，它那圓圓的肚皮上有一個鐘盤，鐘盤里有三個針，一個是秒針，一個是分針，另一個是時針。周圍還有從1到12的數(shù)字，數(shù)字的里面還有一個圓圈，這個圓圈右上角和左下角有兩只小豬圖案，看起來他們像在說話一樣。這個圓圈的左上角有一個標(biāo)志，右下角有它生產(chǎn)的地區(qū)，它是在中國上海生產(chǎn)的.。這個小豬鬧鐘的最底下有兩只又大又胖的腳，這樣才能讓小豬鬧鐘的上半部分穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。在它的背后還有幾個按鈕，這些按鈕是來操作小豬鬧鐘所有部分的。比如：第一個按鈕是來操作指針的，如果指針指的時間不對，就可以用這個按鈕調(diào)過來。這個小豬鬧鐘的作用可大了。有一次，媽媽要帶我去北京的醫(yī)院看病，去北京的901公交車5點(diǎn)15就發(fā)車了，所以媽媽怕起晚了趕不上第一班車，媽媽拿出小鬧鐘定的是4點(diǎn)30分響，第二天果真趕上了第一輛班車。

　　我要好好保護(hù)這個小豬鬧鐘，不但因?yàn)樗谖壹业墓诤艽�，還因?yàn)樗窃谖页錾皨寢尵唾I回家了，到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年了。

寫小學(xué)的作文篇3

親愛的爺爺奶奶你們好：

　　你們好！

　　在這幾年我沒有去看你們，身體還好嗎？狀態(tài)怎么樣？

　　我告訴你們一件有趣的事。我班舉行了活動，那就是——傳話。聽起來這個名字不怎么樣，一玩起來就笑破肚皮。老師叫了十位同學(xué)，站在了講臺上，老師給第一位同學(xué)說了一句話，第一位同學(xué)一個接一個往后傳，到了最后一個同學(xué)說了這樣一句話：“猴像蕉樹換香蕉”。那九位同學(xué)都笑了，第一位同學(xué)說了出來：是“猴子上蕉樹拿香蕉”。同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的`拍桌子，有的捂肚子，還有的笑得跟花一樣甜。上了好幾次，只有一次說對了，真好玩！同學(xué)們都笑“哭”了。

　　爺爺奶奶，這個活動好玩嗎？你們在家要當(dāng)心。

　　祝你們

身體健康，萬事如意。

　　濟(jì)南濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部五年級四班五年級:高筱璐

寫小學(xué)的作文篇4

　　人的一生，每一個瞬間都是值得回憶與寶貴的。有歡樂的一刻，更有傷心的時候。當(dāng)你在車站看著火車上的親人隨之遠(yuǎn)去，也許你也會懂得愛，是多么難以分別!

　　在豐富多彩的假期生活當(dāng)中，蘇州、上海、嘉善是我們旅游的目的地。我與弟弟、爸爸媽媽和各位親戚們一起經(jīng)歷了最開心、快樂的光陰——有哭、有笑。而當(dāng)時間毫不留情地匆匆離去，旅行也接近了尾聲。我與弟弟、爸爸媽媽買好返程的火車票，一大家人緩緩走進(jìn)了候車室。我們再坐在一起，享受最后的'告別時光。我不敢面對他們。因?yàn)槲业难劭粢呀?jīng)紅潤了……

　　當(dāng)廣播響起，遠(yuǎn)處的火車亮出著耀眼的車前照明燈漸漸趕來。我站在黃線以后，晶瑩的淚珠好似斷了線的珍珠，從臉上絡(luò)繹不絕地滑落了下來。我看看弟弟委屈的表情，再望著大人們無奈的神情，心里悄然有些酸楚。終于，不忍的一幕終于來臨了——火車廂已經(jīng)從我面前停下：“下次一定再有機(jī)會重游……不要緊，等學(xué)習(xí)好了之后還有機(jī)會……他們也一定會有時間的……會有嗎?……一定會的……”我的心里正打響激烈的心理斗爭。我們上了火車，車窗外的景物正在隨之遠(yuǎn)去，我們的親友揮揮手，不斷在向我們告別。弟弟趴在桌子上，欲哭無淚;爸爸坐在椅子上發(fā)呆;媽媽也躺在床上;而情緒最為激動的我趴在床上默默痛哭。

　　在這一瞬間，我真不懂時間為什么如此短暫;在這一瞬間，我不知時間在我們的淚痕中已悄然而過;在這一瞬間，我懂得——愛，難以分別。