(實(shí)用)寫小學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
甜甜的荔枝
又到了荔枝豐收的季節(jié)，當(dāng)我看見水果攤上猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠似的新鮮的荔枝，不禁想起了去年這個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情……
那一天姥姥生病了，媽媽下班之后買了一些退燒藥，勸姥姥吃完飯?jiān)俪运�，可是姥姥不想吃飯，只吃了點(diǎn)藥就迷迷糊糊睡著了�？粗≈秀俱驳睦牙�，想起我生病時(shí)姥姥對我無微不至的照顧：為我喂水喂藥；為我做可口的飯菜；尤其是為我剝我最愛吃的荔枝，那甜甜的汁水讓人回味無窮。現(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么？對了！姥姥也愛吃荔枝，也許……，我拿了錢沖下樓去。
當(dāng)我買完荔枝回到家時(shí)，姥姥還在睡覺，望望買來的荔枝，真新鮮啊，圓圓的，紅中帶綠，身穿著帶著小刺刺的外衣，握在手里麻麻的，我悄悄地聞了聞，啊！那淡淡的清香沁人心脾。難怪蘇東坡會(huì)有“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”的真情流露。此時(shí)我的口水情不自禁的流了出來。要不我先吃一顆，反正姥姥知道了也不會(huì)怪我。我輕輕地剝開荔枝的外衣，一股清香撲鼻而來，那晶瑩剔透的果肉真像一個(gè)胖嘟嘟的小寶寶，香甜的汁水流出來了，令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉，似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿了我的整個(gè)嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊，張開嘴巴剛想享受荔枝的美味。
“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫：我怎么可以吃姥姥最愛吃的荔枝啊，如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的！不，我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水，我把剝好的荔枝放在碗里，舔了舔手指上的汁水， 真甜��！但我決不能吃。想到這里，我又拿起了一個(gè)荔枝輕輕的包了起來。最終忍住了荔枝的誘惑，我一個(gè)也沒吃。
“姥姥您醒了，頭還暈么？給您吃荔枝吧！”說著，我拿起了荔枝，“姥姥您張嘴。”我把荔枝輕輕的`放進(jìn)了姥姥的嘴里。“甜嗎？姥姥�！崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開了，眼睛里充滿喜悅的淚水，溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個(gè)勁說：“甜，寶貝�！� 雖然那一次我沒有吃到荔枝，可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個(gè)夢，我的一個(gè)個(gè)小荔枝又回來了 他們搖晃著身子向我微笑著，夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。
寫小學(xué)的作文 篇2
不知哪天，我的花迷老媽，從奶奶家?guī)砹艘慌枭n翠的仙人球，說實(shí)話，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。
瞧它啊，只有人的巴掌一般大小，胖胖的。渾身上下都長滿了尖刺，像一位身穿盔甲的騎士，準(zhǔn)備隨時(shí)發(fā)起進(jìn)攻。
可是后來，我漸漸對它的看法改變了。一天，我正在陽臺(tái)上打掃衛(wèi)生，突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：仙人球與其他植物類相互比較，仙人球是沒有葉子的。這是為什么呢？帶著一臉的疑惑，我不知不覺中來到電腦旁，立刻上網(wǎng)搜索，答案即將揭曉。原來，仙人球的故鄉(xiāng)原本在大沙漠里，那里既炎熱又干燥。起初，仙人球身上并沒有小刺，只有葉子。那葉子每天不知要蒸發(fā)掉多少水分！后來隨著一代一代的進(jìn)化。仙人球?yàn)榱四茉诟珊档腵沙漠里生存下去，就盡量減少水分的散失，并用身體將那些水分小心地都 存起來。因此，它的葉子就慢慢地越來越小，最后變成了一根根的小刺 。
仙人球雖然沒有茶花的姿態(tài)，沒有杜鵑的鮮艷，更沒有蘭花的芳香。但它那頑強(qiáng)的生命力是令所有人都敬佩的。
寫小學(xué)的作文 篇3
今天，陽光明媚。我特別高興，因?yàn)槲覀円デ镉瘟恕?/p>
我們乘車到了目的地——上海植物園。那里有很多奇花異草，有許多我都叫不出它們的名字。我看見了黃色的桂花、青色還沒有成熟的桔子、挺拔的`松樹。別看桂花的花朵小小的，花瓣只有四片，但散發(fā)的香味卻十分濃郁，讓人百聞不厭。我終于明白了為什么人們會(huì)說桂花十里飄香。植物園最多的要數(shù)菊花了。它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷：有紅的、白的、，黃的，像繡球花一樣，花瓣向內(nèi)卷曲。
午飯后，我們到了大劇院，看馬戲。那里的表演豐富多彩，其中我最喜歡疊椅子。演員將十幾把椅子向上疊，大約有兩層樓那么高，然后又站上去用手把自已撐了起來，倒立在椅子上，我大吃一驚，他太厲害了。最后一個(gè)節(jié)目是飛車表演我也很喜歡。有四個(gè)人在一個(gè)圓形的大籠子里騎摩托車，他們還不停地旋轉(zhuǎn)，看上去十分驚險(xiǎn)。我想：他們的騎車技術(shù)太棒了。
表演結(jié)束了，我們依依不舍地踏上了回家的路程。��！今天的秋游活動(dòng)真有趣！
寫小學(xué)的作文 篇4
淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄�，離開了自己最親的白云媽媽，投入大地媽媽的懷抱。就在這時(shí)，空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧，從遠(yuǎn)處看，就像白色的婚紗一樣，隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上開了一個(gè)又一水花，美麗極了。
沙啦啦，沙啦啦......小雨撫摸過窗戶，窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的'湖面上跳起了瘋狂的舞蹈，弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多么奇妙，多么令人感嘆。
風(fēng)姐姐牽著小雨，落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭，但涼中似乎摻著別的成分......
雨漸漸地停了，可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動(dòng)聽，沒有宵夜去辦的恬暢，但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符，在我耳中回蕩。
迷人的小雨是大自然最美的歌聲，它是大自然贈(zèng)與我們的禮物!
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