小學(xué)作文[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

　　三月的一天,陽(yáng)光明媚,我和外婆去果園游玩了一次.展現(xiàn)在我們面前的是花的海洋.

　　我和外婆先來(lái)到梨園,梨樹(shù)上綴滿了一朵朵潔白無(wú)暇的梨花,就像天上的Star(星星)在閃爍.細(xì)細(xì)觀看,別有風(fēng)味,有的`梨花全開(kāi)了,有的則含苞待放.一陣微風(fēng)吹過(guò),

　　梨花在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，盡情地舒展腰肢。我們仿佛置身于美妙的仙境中了。

　　出了梨園，我們來(lái)到了桃園，展現(xiàn)在我們面前的是令一番美景.一棵棵桃樹(shù)花枝招展，好像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)小姑娘，綻開(kāi)燦爛的笑容歡迎我們的到來(lái)。葉子碧綠

　　碧綠，像無(wú)瑕的美玉。在綠葉的襯托下，粉紅色的桃花顯得更加阿娜多姿。桃花散發(fā)出一陣馥郁的芳香,引來(lái)了一群群五彩斑斕的蝴蝶和辛勤的小蜜蜂.它們圍著桃花

　　翩翩起舞，時(shí)而輕盈的落下細(xì)心地收集花粉�？吹竭@一幕我們?nèi)绨V如醉。

　　出了桃園，我們又來(lái)到櫻桃園。櫻桃花是淡粉色的，像擦過(guò)胭脂一樣，又像害羞的小姑娘，見(jiàn)了生人羞紅了臉一樣，真可愛(ài)！

　　那邊的杏園，葡萄園也風(fēng)景宜人！

　　我愛(ài)果園!

小學(xué)作文 篇2

　　別人都愛(ài)看笑貓日記，所以我也買(mǎi)了本看看。這本書(shū)就像塊磁石，深深吸引著我，它不僅人物十分生動(dòng)，內(nèi)容也非常豐富

　　笑貓一家人來(lái)到馬小跳奶奶家，可不久后就地震了，小貓的好多伙伴都被壓死了，或被親戚來(lái)，小貓千辛萬(wàn)苦來(lái)找自己的伙伴和家人，可經(jīng)歷了多次驚險(xiǎn)，之后終于團(tuán)聚了。

　　可我們家就不一樣了，天空中彌漫著戰(zhàn)火。

　　有一天晚上，我們吃飯，大家一言不發(fā)，連淘氣的妹妹也不說(shuō)話。

　　晚上，我跑進(jìn)屋，打開(kāi)門(mén)一看。爸爸打開(kāi)了僵局：我們不吵了好不好，“不吵，行，不過(guò)你抽煙一根有一根，早上讓你少抽點(diǎn)，你不聽(tīng)，不聽(tīng)就算了，還說(shuō)我多事，能不吵嗎！”

　　過(guò)了半小時(shí)。我聽(tīng)煩了，準(zhǔn)備睡覺(jué)。只聽(tīng)咚的一聲。不知摔了什麼東西。不過(guò)東西是爸爸摔的.，他生氣愛(ài)摔東西，不一會(huì)兒，爸爸的斥罵聲，媽媽的哭喊聲，都傳了出來(lái)。

　　我想，我們家什麼時(shí)候才可以像笑貓那樣團(tuán)結(jié)呢？

小學(xué)作文 篇3

　　一條小溪從大山深處蜿蜒曲折地流淌著。聽(tīng)，由遠(yuǎn)及近，“嘩啦，嘩啦啦~~”，似古箏琴的輕柔低沉、如泣如訴。溪水在嗚咽，流著晶瑩的眼淚彈奏著一曲《夢(mèng)回故鄉(xiāng)》，她像一位迷路的孩子，四處張望尋找家的方向。

　　她堅(jiān)信一定有個(gè)地方在等待著她，在等待著她回家。于是小溪振奮精神，唱起歡快的樂(lè)曲，心中交織著渴望和喜悅，一路狂奔。緊接著一陣陣“叮咚叮咚”聲響起，好似空竹的脆響，活潑可愛(ài)。兩岸的青石擂著鼓在一旁助興，溪水便飛快地向前奔去，勢(shì)如破竹，無(wú)所畏懼、晝夜不止。一路上她沖破泥土的監(jiān)牢，抗擊著攔路的石頭，她一次次迎向石頭，晶瑩剔透的水珠在天空中如亂玉飛濺，在陽(yáng)光下，奏響生命中最絢爛的樂(lè)章。這位遠(yuǎn)歸的游子迫不及待的想要回到那日思夜想的家，雖然她知道回家的路充滿艱辛，困難重重，但她絲毫不懼。聽(tīng)，這天籟之音，是生命的進(jìn)行曲，它時(shí)而雄偉壯闊，時(shí)而婉轉(zhuǎn)綿延，時(shí)而靈氣動(dòng)人，時(shí)而深沉靜思。她用永不止息的毅力，去追逐著回家之夢(mèng)。

　　漸漸的她追逐的腳步慢了下來(lái)，她看見(jiàn)兩邊的房屋揚(yáng)起慈祥的笑容，用布滿滄桑的手臂將她擁入懷中，輕聲地說(shuō)：“孩子，歡迎回家。”旁邊的樹(shù)木和著微風(fēng)的清唱用曼妙的舞姿迎接小溪的歸來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、成群的鳥(niǎo)也都來(lái)參加了這場(chǎng)盛大的歡迎儀式，她的`心里感到從未有過(guò)的幸福和安寧。

　　在這一刻她終于不再流淚，因?yàn)樗�已�?jīng)體會(huì)到幸福的滋味，在這一刻她終于不再逞強(qiáng)，因?yàn)樗�已�?jīng)擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在這一刻她終于不用漂泊流浪，因?yàn)樗�回到了日思夜想的家園。飛濺的水珠落入水中激起一層層白色的浪花，為小溪穿上一件白色衣裙，猶如一位下凡的白衣仙女，用她神奇的魔法去滋潤(rùn)著萬(wàn)物，去回報(bào)這片給她愛(ài)和幸福的美麗家園。

小學(xué)作文 篇4

　　星期三下午，發(fā)數(shù)學(xué)試卷。發(fā)到小紅的時(shí)候，98分，小紅的心一下子怦怦亂跳，眼角一下子熱了起來(lái)，心想：爸爸一向?qū)ξ覀儑?yán)厲，回家肯定少不了挨批。

　　小紅在回家的路上，聽(tīng)到小鳥(niǎo)不像從前叫的`婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)了，風(fēng)好像在說(shuō)：“小紅，你慘了！”

　　不知不覺(jué)的，小紅走到了家門(mén)口，懷著忐忑不安的心情慢慢敲響了房門(mén)，爸爸滿臉期待地問(wèn)：“寶貝，考的怎么樣？”小紅結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“考……考的不好�！卑职值哪樣汕甾D(zhuǎn)陰，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么教你的？今天晚飯別吃了。出去反省吧。”爸爸把小紅拉出了家門(mén)。小紅在外面想：爸爸天天送我上學(xué)，我怎么考這么少分呢？

　　小紅鼓起勇氣敲了敲門(mén)，這時(shí)，爸爸的氣也消了，小紅說(shuō)：“爸爸，我知道錯(cuò)了，一定改掉這個(gè)毛病�！卑职终f(shuō)：“爸爸對(duì)你要求太嚴(yán)格了，來(lái)，進(jìn)來(lái)吃飯吧！”小紅又像以前一樣開(kāi)心地笑了。

小學(xué)作文 篇5

　　這次我和傅博宇爭(zhēng)吵并不是因?yàn)樗�又跟同學(xué)打架。

　　下午最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師布置大家做同步練習(xí)。我認(rèn)真地做著，不一會(huì)兒就完成了。抬眼一望，傅同學(xué)在玩紙飛機(jī)。

　　第一次我耐心地說(shuō)：“小傅同學(xué)，做練習(xí)了�！彼�仍舊是自顧自地玩得起勁。第二次我有點(diǎn)著急地說(shuō)：“你再不做，東西要被劉老師沒(méi)收了。”他仍裝著一副沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。第三次我憤怒地說(shuō)：“傅博宇，你再不動(dòng)筆，我立馬報(bào)告老師。”這時(shí)他才醒過(guò)來(lái)似的拿起筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)。可剛做了幾題他又犯難了，拿著筆無(wú)處下手，我心里一陣偷笑，哈哈，這就是不聽(tīng)講的后果。

　　傅博宇嘗了這次苦果后，還是改不掉不聽(tīng)講的毛病，不會(huì)做的題一長(zhǎng)串。唉！怎么能激發(fā)他的'上進(jìn)心呢？這可需要家長(zhǎng)老師本人三方的配合才行��！不然他這樣的同學(xué)在那個(gè)小區(qū)都會(huì)拖集體的后腿的。

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