機(jī)器人小學(xué)作文(精品)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
我的夢想是發(fā)明機(jī)器人，機(jī)器人有很多很多種。有的可以進(jìn)入險區(qū)，排除險情；有的可以潛入深海，尋找寶藏；有的可以進(jìn)入人體，查病治��；還有的'是環(huán)保機(jī)器人，看見有垃圾馬上去把它清除。機(jī)器
人還有很多很多，只不過你還不知道。其實我最喜歡的是垃圾機(jī)器人。
有一次，我聽說一個城市變成了垃圾城市，我就把機(jī)器人帶到了那里，垃圾的機(jī)器人可厲害了，一會兒就把垃圾全部吃了個精光，人們都夸：“這樣的機(jī)器人真好。以后我們也要注意保護(hù)環(huán)境。”垃圾機(jī)器人吃了垃圾后，全身都是力量，它又為人們做了許多好事。
有一次，我回到家，打開家門，剛寫完作業(yè)，垃圾機(jī)器人來到我身邊，說：“我的小主人，你的衣服里有垃圾。”我把手放到口袋里，果然，有一張小紙片。我把紙片塞進(jìn)垃圾機(jī)器人的嘴巴里，聽：“謝謝，你可以玩了，現(xiàn)在你身上一點(diǎn)垃圾也沒有了。”
人人都想擁有這樣的機(jī)器人，想讓地球變得干干凈凈。同時，人們也知道了，好的環(huán)境不但要創(chuàng)造更需要保護(hù)。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
日本人很勤勞，但野心總想擴(kuò)大領(lǐng)土侵略我們中國，我們的解放軍英勇上戰(zhàn)場奮勇戰(zhàn)斗，因受傷不可以及時治療最終英勇犧牲了。所以我想發(fā)明一個醫(yī)療機(jī)器人，身型龐大的，平躺像個手術(shù)臺，雙腳是像兩根拐杖�？蓯蹣O了！為了挽救受傷的人，它在治療的時侯，它會生出很多銅的`板和鐵的板。一個板有一分米厚。
我的機(jī)器人使用是很簡單，上面有四個按鍵：第一個上面寫著治療、第二個上面寫著防衛(wèi)、第三個上面寫著防雨、第四個上面寫著攻擊。
醫(yī)療健是在戰(zhàn)場傷員受傷的時侯用的，傷員坐上去平躺著，按醫(yī)療健一掃描就可以痊愈了。
防衛(wèi)是這樣的，一按就有很多武器出來打敵人。有刀有槍有炮等等所有的武器都是最先進(jìn)的。刀是馬刀、槍是眼鏡蛇、炮是虎是坦克的炮筒。
我的醫(yī)療機(jī)器人真是太棒了，你們也來制造機(jī)器人吧！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
未來某個夏天的早晨，五歲的小女孩麗塔正在吃早餐，看著桌上的面包、牛奶她一點(diǎn)也沒有胃口。她自己也覺得奇怪，最近不想吃東西，連最喜歡的巧克力餅干也不想。媽媽疑惑地摸摸女兒的頭，懷疑女兒感冒了。爸爸正在像往常一樣在給他的摩托車上油，準(zhǔn)備去上班了。爸爸有很多瓶汽油，最近幾天麗塔聞到飄過來的汽油的氣味，覺得香極了。她趁大人不注意，偷偷打開一瓶嘗了一小口，“哇！比可口可樂還要棒！”她一口氣就喝光了。麗塔覺得神清氣爽，就到花園中玩。夏天的花園開滿了鮮花，麗塔看見一朵粉紅色的喇叭花非�？蓯郏滩蛔∮檬謸崦崮鄣幕ò�，但她的拇指和食指有點(diǎn)僵硬，不聽使喚，一下子把花瓣撕破了。麗塔仿佛聽到牽�；ㄔ诳奁�。
麗塔因為扯壞了牽�；�，非常自責(zé)。她自己也不明白這幾天不僅皮膚麻木，變得越來越硬，而且膚色更黑了。指關(guān)節(jié)也僵硬，常常失控捏壞東西，她前天還不小心捏壞了自己喜歡的印著維尼小熊圖案的瓷水杯。她想到這些，害怕了，急忙告訴了媽媽。媽媽確定孩子得了一種怪異的皮膚病，連忙送女兒去醫(yī)院。在小區(qū)門口招呼的士，可等了很久也沒見一輛車開來，一位賣水果的阿姨驚訝地說：“你們別想坐的士了，今天我就沒有看到一輛車走這兒過”。媽媽問：“為什么？平時很多的”，阿姨說：“你們還不知道��！加油站全給小孩子占領(lǐng)了，他們爭著搶汽油喝！全亂套了。這些孩子，今天真不可思議！”
母女倆只好步行到最近的醫(yī)院，一路上果然看到許多警察在制服打架的孩子。一群群男孩子為了爭奪汽油像好斗的公牛，互相撕打著，女孩子在一旁助威。麗塔她們走到醫(yī)院時，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)人滿為患。許多家長領(lǐng)著自己的小孩來看病，癥狀和麗塔差不多，只不過有的更嚴(yán)重些：精神呆滯，表情麻木，不會笑，甚至哭都不會;皮膚是古銅色，很硬，像鐵板一樣;關(guān)節(jié)不靈活，動作緩慢、機(jī)械；說話的聲音聽起來冷冰冰的�？偟恼f來，像機(jī)器人一樣。麗塔害怕極了，真不希望自己變成那樣，手不由得攥緊了媽媽，不料媽媽“哎喲”一聲把麗塔的手甩開了：“你怎么力氣這么大，把我手捏疼了”。麗塔哭泣起來，媽媽明白這是麗塔的手失控了，輕聲說：“哦！寶貝，我知道你不是故意的”。媽媽又牽她走了。
走廊兩邊都坐滿了輸著液的小孩和陪伴的家長，大人們焦急地談?wù)撝鴻C(jī)器人怪病。醫(yī)生們忙碌著，他們用沙啞的聲音安慰著大家：“不要著急！這種病估計是一種病毒引起的.。國家醫(yī)學(xué)中心正在分析患者血樣，馬上結(jié)果就會出來。目前還沒有什么好辦法，只能給孩子輸一些抗病毒的藥”。醫(yī)生自己也知道，對這種新型病毒，他們現(xiàn)在還毫無辦法。各個病房中都有電視，正滾動報道著衛(wèi)生部告誡市民發(fā)現(xiàn)疑似機(jī)器人病的患者要馬上到醫(yī)院就診、隔離，同時要大人們沉著，也有醫(yī)學(xué)專家們緊張忙碌的畫圖，國家醫(yī)學(xué)中心的各種先進(jìn)儀器在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。市長的振奮人心的講話不斷被重播著：“親愛的同胞們，我們正在經(jīng)受著一場巨大的災(zāi)難。我們祖國的未來，我們的孩子們感染了一種可怕的疾病……，但是我們要有信心，因為我們有一流的醫(yī)學(xué)專家和設(shè)備，他們正在夜以繼日地分析病毒，研制病毒疫苗，我們堅信會戰(zhàn)勝病魔，迎接勝利�！庇浾卟稍L著各醫(yī)院的重病號和家屬，親歷者聲淚俱下的描述遭遇，恐慌情緒不斷蔓延。也有記者采訪焦頭爛額的醫(yī)學(xué)中心主任，他有氣無力地說：“抱歉！目前還沒有進(jìn)展，但我們積極在努力，相信不久……”。
麗塔因為癥狀加重，晚上也住進(jìn)了隔離區(qū)的病房。第二天早上，麗塔只喝了半瓶汽油就不想喝了，相反她學(xué)著其它孩子把手伸進(jìn)插座，精神卻好多了。這真不可思議，他們需要充電。到了下午，因為輸液沒有什么用，所以輸液瓶全被換成了插座，病房里到處架設(shè)著電線。家長們心急如焚地盯著電視，希望獲得好消息，但仍然是昨天舊調(diào)重彈。只不過醫(yī)學(xué)中心主任不是昨天那個人，因為那個人工作進(jìn)展太慢，市長大發(fā)雷霆后把他換掉了。
媽媽抱著麗塔坐在隔離病房的病床上，爸爸也坐在床邊的一把椅子上睡覺，他昨天晚上就過來了，一夜沒合眼。媽媽看了一下窗外的景色，那棵梧桐樹枝繁葉茂�！斑@景色怎么這么熟悉，哦！五年前麗塔是在這所醫(yī)院出生的”，媽媽回憶起他們一家在這間病房中住了很久，她喃喃地自言自語：“當(dāng)時，生你的時候真不容易��！”麗塔半夢半醒，聽了媽媽的話頓時來了精神，好奇地問：“媽媽，你怎么生的我？”媽媽回答：“醫(yī)生剖開我的肚子，然后把你抱出來。”麗塔想了一會兒，疑惑不解又有點(diǎn)恐懼地問：“你為什么要把我吃到肚子里呢？”媽媽一聽，笑得前仰后合：“沒有吃你，你是在媽媽肚子里一點(diǎn)點(diǎn)長大的！”說到這兒一滴快樂的淚水流出來滴到麗塔的手上。這滴淚水發(fā)生了奇妙的作用，有彈性的紅潤的皮膚取代了古銅色的堅硬外殼，逐漸擴(kuò)散開去，向手臂上蔓延。媽媽驚呆了，忙叫起來：“快看，麗塔的手！”爸爸和全病房的人都被這奇跡驚呆了。幾分鐘后，麗塔蹦跳著下了床，嚷著要回家里的花園玩泥巴。醫(yī)生們聞訊趕來，給麗塔做了全面檢查，隨后確認(rèn)她已經(jīng)完全恢復(fù)正常了。消息不徑而走：“淚水可以治��！”，“笑的淚水可以治機(jī)器人病！”這話迅速傳遍了全市。
不久，麗塔和她的媽媽出現(xiàn)在了電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)頁上，成了新聞人物。國家醫(yī)學(xué)中心發(fā)布：“目前證實父母快樂的淚水可以遏制兒童體內(nèi)的機(jī)器人病毒，作用原因不明。這種快樂淚水目前無法通過人工合成。”
既然醫(yī)院不能治好孩子，家長們陸續(xù)把他們接回了家。難題卻落在了父母們的肩上，對于一部分家長來說，要笑，而且要有淚水，那真是太難了。因為他們自從長大之后就很少笑過，每天吃飯、工作、睡覺。其實他們才是機(jī)器人病毒的病源，只不過抵抗力比小孩強(qiáng)，病毒只有攻擊小孩子了。這些父母只好去買書店里的笑話、漫畫，每天到電影院看上演的喜劇片，到網(wǎng)上搜索笑話集錦、相聲大全，等等。有些父母仍然覺得這些東西一點(diǎn)也不好笑，更不可能產(chǎn)生快樂的淚水來拯救自己的孩子，那就只有參加一種新近流行起來的“快樂培訓(xùn)班”了。在培訓(xùn)班里大家想盡一切辦法讓自己能笑起來，比如請笑星、喜劇演員輪番表演，請主持人逗最可愛的小孩，請馬戲團(tuán)來表演等。對于最頑固的人甚至采用了搔癢癢的方法才解決了問題。這樣，在大家的共同努力下，機(jī)器人病毒被擊敗了，孩子們又恢復(fù)了正常。麗塔又能和小區(qū)中的小伙伴一起玩耍了。夏天的夜晚麗塔經(jīng)常一個人來到花園中仰望星空或是看望那株牽�；�，她常聽到從其它窗戶中傳來孩子的歡笑聲，不過和以前不同，也多了許多大人的笑聲。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇4
在我們班，有一個鼎鼎大名的機(jī)器人，她就是王子寒。我為什么叫她機(jī)器人呢？因為她十分聰明，聰明到我們無法想象。
一天早晨，老師讓我們趁這大好時光背英語課文，于是同學(xué)們就哇哇哇地大背起來。不到五分鐘，她就回過頭來，她用細(xì)小而又低沉的特有聲音對我說；喂，程云祥，你考我一下。我可是很嚴(yán)的哦。沒事兒，你考吧。她背了起來：MynameisTerry。Lookat她背得速度之快，以致我眼睛都差點(diǎn)沒跟上她的節(jié)奏，而且——一個字母也不差。我不禁在心中敬佩道；厲害厲害真厲害。我叫她機(jī)器人，還因為她像老虎一樣兇猛，讓我都有些害怕。
一次她給我背古詩，她還是背得那么流利。我也有些嫉妒，于是我假裝平靜的說；嗯，不錯，給你簽字吧。于是我給她簽上不會背程云祥。她看也沒看，拿過書就說：謝了。不客氣不客氣。說完，我就偷偷笑了起來。不一會兒，王子寒就怒氣沖沖地回過頭來，瞪著我說：程—云—祥！我強(qiáng)忍住笑說：有問題嗎？她學(xué)著老虎的樣子，兩只手像老虎的兩只爪一樣，抓起我的筆袋就要咬，這是她的獨(dú)門絕技。別別別，我投降了，我重簽。這她才把我筆袋兒放下。
她一定是個機(jī)器人。我們下課討論說，和書中寫的一樣，都是十分聰明，又能打，可是她是誰造的.呢？經(jīng)過調(diào)查，我們知道了真相，原來她不是個機(jī)器人，因為他爸爸每天教她以后的課本，這些她都學(xué)過了，所以她學(xué)這些很簡單，就像我們學(xué)習(xí)一年級的知識一樣。調(diào)查完之后，我長長地舒了口氣，調(diào)查也讓我明白了：學(xué)習(xí)難的知識會讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更輕松，就像王子寒一樣，不是她聰明，是因為她初中的知識學(xué)會了，小學(xué)的知識自然就會了。謝謝了——我的機(jī)器人同學(xué)！
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