快樂的小學(xué)作文（范例5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
星期四，我們五年級的所有師生一起去春游，路上，大巴車里面，斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音，原來是一些男生說這是youdao兒童的車，結(jié)果引的全車人都笑起來。
到了青少年活動中心，幾位陌生的老師已經(jīng)在門口等我了，帶領(lǐng)我們的是一位女老師，一進門，我們看到了一群小朋友拉著老師的手在走路，我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦，我們一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳的`來到一上午，我們要一直待的地方。老師先讓我們把書包放到墻邊，然后每排四人依次按隊伍順序坐，接著老師給我們講了一些要求。不大一會兒，一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前，他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋�游戲的老師，我們跟著老師，來到有四座橋的地方，看到老師在開鎖，一些男生高興的喊起來，我們女生卻膽怯的不知如何是好，到了里面，這位老師也講了一些要求，并把我們分成四組，每一組完一座橋，我玩的是“梅花樁”，因為那座橋上，人踩的地方很像梅花，我走前半截的時候還好，但后半截的時候就不是很順利了。最會我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
快樂的小學(xué)作文 篇2
“堅持就是勝利�！痹谝淮悟T自行車的過程中，我明白了這句話的含義。
那是在我小學(xué)二年級時候，爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了！粉色的彩帶拴在光滑的.車把上，車把前面有一個大大的車筐，烏黑烏黑的輪子，支撐著整個粉紅色的車子，使人一見就生愛慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是，爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。
到了小公園，我一跨，騎上了車。一開始我總是左晃右晃，根本騎不穩(wěn)。結(jié)果，我才騎了幾十米就重重地摔了下來，腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過來，說道：“沒事吧？別練了”。這時，讓他意想不到的事情發(fā)生了。我重新站起來，對爺爺說：“不！我能堅持！”說完，我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的跌倒，我的腿上也一次又一次地出現(xiàn)了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實在忍不住了，上前阻止我，說：“別練了，你身上青一塊、紫一塊的，我看著都心疼�！蔽倚χf：“只要堅持，就能成功，我相信我一定能成功的！”說完，我再次騎上了自行車。漸漸地，我騎車的技術(shù)也越來越好，竟然真會騎了。這時候已是傍晚，爺爺可開心了！
此后，“堅持就是勝利�！边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了，只要我們不懈努力，就一定能取得成功！
快樂的小學(xué)作文 篇3
周末，老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。
這個展覽中心的魚應(yīng)有盡有。有可愛的大海龜；兇猛的鱷魚、鯊魚；五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的海螺與貝殼……
來到這個展覽中心看海洋生物的人不計其數(shù)。一進大門，眼前就出現(xiàn)了一個大魚缸，缸里有幾條色彩鮮艷的魚，這些魚很可愛，一條小魚的頭就有我的拳頭那 么大，而尾巴卻不能與蝸牛相比；前面有一只海龜，它可能餓了，一見到人就興奮地游來游去；忽然，眼前似乎有一條鯊魚的影子在晃來晃去，看清楚了，確實有一 條鯊魚，但卻是標本。雖然是標本，但我在摸它的牙齒時，心里十分恐懼，因為我第一次這么近距離地接近鯊魚，哪怕是標本，我也很害怕它把我的`手給咬斷；還有 一種魚的名字很奇怪，叫刺鲀。它渾身長滿了刺，身子胖乎乎的，我還知道這種魚一旦遇到危險，還會把肚子挺得鼓鼓的，像一個刺球……這里的魚多種多樣，說也 說不完。有的人看得目瞪口呆，有的人生怕錯過了這個畫面，拼命地拍照，還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音，很是熱鬧。
這次海洋之旅，使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看，讓更多的人了解海洋，懂得保護海洋。
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天早上，我們乘火車來到上海，休息片刻后，我們來到了銀七星滑雪場，準備滑雪。
我們在服務(wù)臺領(lǐng)取了滑雪用的衣服、鞋子、撐桿、滑雪板進入了滑雪場。一進入滑雪場，撲面而來的一股冷氣冷得我直打哆嗦，我趕緊把手套、帽子戴上，腳上笨重的滑雪鞋使我怎么也走不快，我急得快要哭出來了。還好這時候服務(wù)員走了過來，幫助我把滑雪板安裝好，這樣我就可以開始滑雪了。一開始，我站都站不住，好幾次都差點摔倒，后來在媽媽的`指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了滑雪的要領(lǐng)——兩腿微微向下蹲，身子向前傾，兩手緊握撐桿，用力向后撐，這樣就不會摔倒了。在我還不是很會滑的時候，我迫不及待地隨著人流來到了大斜坡上。真奇怪，在斜坡向下俯沖下來的時候，我居然沒有像別人那樣滾下來，而是穩(wěn)穩(wěn)地滑了下來，就是因為沒有掌握剎車的技術(shù)，最后因剎不住車而摔倒在地。我媽媽看我輕輕松松的樣子，也忍不住走上了斜坡。但很不幸，她從坡上一路滾下來，連站起來的機會都沒有。我笑得直叫肚子痛，媽媽也不好意思地哈哈大笑。我得意地想：這滑雪可不是看看那樣簡單，沒有一定的悟性是不行的。
我們在滑雪場里玩了三個多小時，直到玩得耳朵、鼻子
都凍紅了，手指都凍僵了，才意猶未盡地走出了滑雪場。換下滑雪裝備后，我覺得腳一下子輕了許多，腳步也快了不少。 銀七星滑雪場真好玩，這真是一次快樂的滑雪。
快樂的小學(xué)作文 篇5
秋天到了，不同色彩的樹葉在秋風(fēng)姐姐的撫摸下打著轉(zhuǎn)去四處旅行。樹葉飄落到地上給小毛毛蟲作越冬的房子、飄落到河里給螞蟻當(dāng)漂流的小船，一片黃里帶紅的樹葉飄落到了我的手上，這一定是秋姐姐特地給我捎來的信。
星期天，陽光明媚。爸爸帶我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放風(fēng)箏，到了大堤，我們看見堤下有一塊寬大的空地，地里有一些植物，有的高有的矮。爸爸說：“我們先放風(fēng)箏再去田地里捉兔子”我們一口答應(yīng)。可我們并不想放風(fēng)箏，一心只想著抓兔子，我們的心早就飛到了田里。我們趁爸爸他們放風(fēng)箏的時候飛快地從他們的`視線中消失。
我們嘻笑著向田野中間沖去，阮雅棋活像一條剛被解開鏈條的獵狗蹦跳著亂竄，我學(xué)著獵人的樣子追著‘狗’，弟弟則像一只剛從籠子里逃出來的小豬，吭哧吭哧緊跟其后，我們發(fā)瘋似的跑。忽然，我的腳被卡在一個洞里了，他倆費了好大的勁才把我的腳從洞里拔出來。這時我發(fā)現(xiàn)洞里有一團白色的東西。我想，可能是兔媽媽出去找吃的把兔寶寶留在家里，我做了個表示安靜的手勢，大家趕緊成三角形圍住洞口、伸著雙爪、突然不約而同地來了個貓撲老鼠的動作，‘嘣’的一聲、眼冒金星、三個頭碰在一起了。
待我們再定睛一看時，哪里有什么兔子?原來是一團兔毛，只是我們每人頭上都多了一個大包。我生氣的說：好你個小兔子，等我們抓到你我一定把你蒸了吃，弟弟搶著說：不!還是烤了吃要香一些。這時聽見爸爸在大堤上喊：別爭了，今天是吃不成兔子了啦，時候不早了，還是回家去吃飯吧。
我們在回家的路上看著那塊茫茫的田地，傷心地說：“白白浪費了這么多時間�！被丶液螅棠陶f：“又把衣服弄臟了，家法伺候!”我嚇得撒腿就逃，不小心又撞到門上了，我摸了摸頭，嘿!包被撞平了。
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