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小學生作文

小學的作文400字

時間:2023-11-16 10:38:27 小學生作文 我要投稿
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小學的作文400字(通用)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學的作文400字(通用)

小學的作文400字 篇1

  祥瑞園小學五年級四班王鵬程

  五年級了,要離開小學了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學,怎么舍得分開。

  在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

  自從范老師接班三年級時就有了班級日志,我們當時四人一小組,分成十二個組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動,它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

  還有不到一個月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學的同學相處。因為我們上了初中就沒有多少見面的機會了,即使有,也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學。

  最后一次運動會,同學們要爭奪最后的榮譽,也有人在用同學錄保留同學們的信息。這讓我想起了入學時的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認識了大家,開始了小學生活。

  當還有一個半月的時間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學之間的'感情,不要因一點小事而吵得面紅耳赤。

  我們的小學生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學時光!

小學的作文400字 篇2

  要說在我身邊的小能人,那可真不少,有熱愛勞動的,有能歌善舞的,有能言善辯的,有在學習上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的……而這么多小能人中卻只有她是我心中的小能人——我們班出黑板報的主力——張麗芳。

  張麗芳濃濃的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛,極有神采。班里出黑板報時,總是少不了她。因為她頗有組織能力,字寫得也十分漂亮。

  有一天,學校又要每個班級出黑板報了。接到這個命令,很多同學都熱火朝天地干了起來。起初好幾個同學擠在一起寫字,寫的字歪歪扭扭,十分潦草。張麗芳怔怔地站在黑板報前,眼睛一眨也不眨。然后,只見她倒背著雙手,緊皺眉頭,在教室內(nèi)來回走著。突然走到黑板前大聲地對同學們說:“同學們,你們都停下來,這樣是出不好黑板報的,請你們都聽我的指揮!闭f完她重新擦好黑板,把黑板分成幾大塊,分別由她和另外幾位同學來出這期的'黑板報。安排好后,只見張麗芳自己拿起粉筆,卷起袖子,平心靜氣“唰 唰 唰 ”地也在黑板上寫了起來。她全神貫注的勁兒真令人佩服。瞧,那字個個勻稱,剛勁有力!這時,邱老師走進教室,看到這一期黑板報后,滿意的點了點頭。

  其實張麗芳她不僅出黑板報是她的強項,一手書法更是叫人贊不絕口,而且歌唱的也十分好聽,曾經(jīng)在市里比賽得過獎呢。

  聽了我的介紹,你覺得她是不是我們班里的小能人呢?

小學的作文400字 篇3

  我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了,秋姑娘來到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,大的像絨球,小的似碧玉,美極了。一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的'香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞,那香味在人們腦海里飄來飄去,都久久不愿離去。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風里,昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn),陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。

  突然,我看到了一朵菊花,它遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實它是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更讓它顯得寧靜高遠,神圣脫俗,它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩!

  我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進,努力攀登科學文化的高峰。

小學的作文400字 篇4

  濟南的大明湖公園是個美麗的大公園。

  進了大明湖公園的東門,穿過沙灘,就來到湖濱小路。彩色的石頭,白色的刻有精美的圖案的欄桿,蜿蜒伸向遠方。左邊是爭奇斗艷、芬芳迷人的彩色花草叢,右邊是廣闊無邊、碧綠無瑕的小東湖。微風使岸邊的蘆葦沙沙作響,讓平靜 的水面蕩起波紋;就連左邊的花草叢中也有反應(yīng):樹枝、花瓣、草尖隨風搖曳,一片片樹葉像蝶一樣在空中盤旋,翩翩起舞;人也會感到心情愉悅,神清氣爽。

  再向前走,就來到了一座大大的橋前。橋面上鋪著方磚,十分平整,寬度能并排跑過兩輛公交車。底下的水從河道流過,水清得能看見水底的.鵝卵石和枯枝敗葉。橋是拱形的,坡度很大,差不多有45°了。橋的兩側(cè)有白色的石欄桿,上面雕刻著龍鳳呈祥、雙龍戲珠等圖案,五十余幅沒有哪兩幅是相同的。它的高度差不多有齊腰高,寬度有一拳寬。像這樣的橋,在大明湖有五十多座。

  登上石橋,站在橋中間向西遠眺,大明湖的景色大半收在眼底。大明湖周圍有著蔥郁的樹叢,蔚藍的天空和碧綠的湖水,在遠處融為一體。湖水清澈見底,仿佛一塊綠色的玻璃籠罩在湖底。仔細看,才能看到遠處綠色的岸邊。在這里,天比別的地方藍,樹比別的地方綠。湖面上偶爾有游船、畫舫和快艇經(jīng)過,給平靜的湖面帶來了一點波紋。

  可是,我卻因為觀看太入神而忘記了時間。直到爸爸提醒我到中午飯時間了,不能再玩了,我才戀戀不舍地離開了大明湖。

小學的作文400字 篇5

  中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,它和春節(jié)一樣重要。中秋節(jié)是為了慶祝豐收的喜悅和欣賞美麗的月色。

  每年中秋節(jié)這一天,我們?nèi)叶家獔F聚在地起,享受美餐、吃月餅、賞月亮。這一天是我和姐姐最快樂的一天,因為我們可以玩?zhèn)痛快。

  夜幕降臨,我們?nèi)胰藖淼叫」珗@賞月。月亮漸漸升起來了,看,那帶著一圈金環(huán)的月兒,它先是金黃金黃的,徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的'顏色變淺了、變白了!圓圓的月亮像一個大大的白玉盤,反射出一道道白光,高高地掛在天空。我搖頭晃腦讀了一句詩:“海上生明月,天涯共此時!卑呀憬愣旱弥睒。

  這時,我想起了《嫦娥奔月》這個故事,不知嫦娥會不會后悔偷吃了仙藥,獨自在廣寒宮里忍受寂寞;不知小玉兔是不是還在陪伴著嫦娥呢?看著明亮的月亮,我仿佛飛上了月宮,和月兔一起玩,和吳剛一起砍桂樹……一陣風吹來,我低頭一看,原來我還是在公園里呀,那只是一場美麗的夢!

  我凝神望著月亮,口里嚼著美味可口的月餅,看著全家人在一起開心地笑著,這真是一個幸福的中秋節(jié)啊!

小學的作文400字 篇6

  秋姑娘快樂地跳著優(yōu)美的舞步來了。樹葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤,在不知不覺中換上了金黃色的皮襖。

  我輕輕摘下一片來,放在手中細細的撫摸。它不算粗糙,但也不細滑,秋姑娘帶走了它的水分,有點干干的,葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心撕開了。我把葉子朝著太陽看去,春天的葉子顯的更加嫩綠,猶如新出生的葉寶寶。把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣,淡淡的清香進入肺腑,頓時,一陣輕涼的感覺在肺腑中飄飄而落。滿樹的葉子像一只只美麗的花蝴蝶,顏色不僅僅一種,而是各種各樣:春天有嫩嫩的綠色,夏天有綠中帶著一點淡淡的`黃,秋天有半黃半綠,還有的是沒有一點:“雜毛”的黃色……陽光灑了進來,樹葉被照得金光閃閃,仿佛一個個活潑的小生命在枝丫間來回躍動,沒被照到的葉子,也不甘示弱地在枝頭搖曳,多么希望陽光有一天可以幸運的降臨在自己的身上。

  這些銀杏不知道什么叫死亡,也不知道春天還會再來,春天的銀杏葉嫩綠,細滑采下的葉子可以泡茶。夏天,銀杏葉枝葉茂盛,人們可以在樹蔭下乘涼。秋天,它悄悄落下,枝頭掛上了銀杏果。冬天,葉片幾乎所剩無幾,報告冬天已經(jīng)來臨。

  冷風輕輕拂過,金黃的銀杏葉飄落而下,像是在報告著自己的任備已經(jīng)完成。

小學的作文400字 篇7

  北戴河是個旅游勝地,也是一個美食天堂。

  我先去了美食廣場,那里游人如織,熱鬧非凡。我恨不得多長幾雙眼睛。這是真是美食天堂。各種各樣的海鮮應(yīng)有盡有,色香味俱全,游客們可以大飽口福。一個個鮮活的海鮮引人注目。大龍蝦全身披甲,大鉗子在空中揮舞著。大螃蟹張牙舞爪在顯示自己的威風。蛤蜊噴出一道道水柱,在空中形成一座天然噴泉。五彩繽紛的麻蝦在水底懶洋洋地蠕動。

  北戴河風景優(yōu)美,吸引了成千上萬的`游客。一望無際的大海奔騰著,咆哮著,似千軍萬馬涌向岸邊,那回聲傳遍天涯海角。遠處海天相接,點點金光灑在碧藍的海面上,把海面染成了金色,一條條銀色的小魚不時躍出水面和金光捉迷藏。海浪滔天把貝殼卷上岸邊。五顏六色的貝殼吸引了孩子們的眼球。他們爭著搶著去撿貝殼。

  海灘上人山人海。有的在堆沙堡,有的在海里打水仗,有的套著游泳圈去踏浪。大浪涌來,人們被拋向空中,又被接住,被一波一波的浪沖向岸邊。

  北戴河真是一個休閑娛樂的好去處。

小學的作文400字 篇8

  那天,天空陰森森的,以往光芒四射的太陽躲進厚厚的云層里,變得暗淡無光,似乎透露出不祥之兆。

 。ミ希。⒐,還未踏進教室,我便被一只邪惡的腳絆了一下,險些摔倒。而肇事者早不見了蹤影。

  我剛踏進教室里,坐到自己的位置上,同桌又開始嘮叨了:"劉暢,你每天來這么晚,早上的時間都被你浪費了。"語氣中帶著諷刺的滋味。我又沒招惹她,而且其實來得也不算很晚,早自修的鈴聲尚未響起,她為何先來刺激我?我沒吭聲,捧起一本書準備看。她又生氣了:"哼,那么自以為是,竟然不理人。⑦@下,我的心可真的是受傷了。我承認自己脆弱的心總是經(jīng)不起打擊,加上之前的"絆腳事件",我就更郁悶了,今天怎么了?幸好有我的'好朋友在身邊和我玩鬧,為我的心靈貼上了創(chuàng)可貼。但好景不長,好朋友的最后兩句話戳疼了我那顆還沒有平復的心:"劉暢,你怎么不好好保護皮膚?瞧你的皮膚,多黑呀!一點也不好看……"可想而知,我又受傷了,被人打擊的感覺真難受!

  心靈受傷雖然看不見,摸不著,卻跟身體受到傷害一樣的疼痛。"良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒",希望我們的生活少一點諷刺,多一些友好;少一點打擊,多一些鼓勵!

小學的作文400字 篇9

  只要一提到“才藝大賽”這四個字,總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天,那些記憶是永遠都抹不去的。

  那時,我報名參加了南京市白下區(qū)“少兒才藝大賽”的聲樂項目,雖然早早選好了歌曲,但練得并不多,離比賽開始只有十幾天了,我才抓緊練習。因此,我非常擔心自己在比賽時拿不到名次。有時候也會想,只要好好練就行。

  讓人緊張的日子如期而至。那天上午,爸爸帶著我來到賽場,我的心怦怦直跳,生怕在演唱時因為緊張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我,讓我振作,不知是什么力量,使我產(chǎn)生了一種好奇的想法:找一找自己在比賽時能占據(jù)什么優(yōu)勢,就能使自己信心十足了。咦!對了,我上三年級了,在低年級中算大的,這不就是一個典型的優(yōu)勢嗎?我開始怎么沒想到呢?這樣一想,我好像不那么緊張了。很快,就輪到我來演唱了,我充滿自信地走上臺去,心理一直想著:要放松要放松。演唱時,我大膽地放開聲音,十分自信地唱著。

  在比賽過后的一段時間里,由于一直沒有收到關(guān)于比賽的信息,得獎的可能性也隨著時間的'流逝一點一點縮小,但我仍然抱著希望。終于,在學期末的家長會上,老師把獎狀發(fā)下來了,當我手捧嶄新的紅色榮譽證書時,我簡直不敢相信——我得了一等獎!

  我成功了!我成功的秘訣就是關(guān)鍵時刻的自信。

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