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我們小學(xué)作文(集合5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班里有三條蟲(chóng)子，你們想知道他們是誰(shuí)嗎？今天我就來(lái)介紹他們。
第一條是書蟲(chóng)，這位小書蟲(chóng)叫徐步遠(yuǎn)，別看他長(zhǎng)得矮小，腦子里藏著許多豐富的知識(shí)，他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，還戴著眼鏡。有一次，該吃午飯了，他見(jiàn)自己還沒(méi)輪到盛飯，便從柜子里拿出他最心愛(ài)的《查理九世》津津有味地看了起來(lái)，一直到他的同桌碰碰他才知道他的飯來(lái)了。這就是我們班的小書蟲(chóng)。
接下來(lái)我要介紹我們班的善良蟲(chóng)。她雖長(zhǎng)的胖胖的，白白的`，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且很善良。有一次，一位同學(xué)摔跤了，她連忙問(wèn)那位同學(xué)痛不痛，還幫她揉一揉傷口，并把她送到我們二樓的教室里。這就是我們班的善良蟲(chóng)，她叫陳佳米。
第三條蟲(chóng)是我們班的大胃蟲(chóng)，他叫柴彬超，他長(zhǎng)得又黑又胖，而且很高。有一次我要去倒飯了，可他還大口大口地在吃飯和菜，我往他的餐具里一看，他的飯和菜加的太滿，馬上都要流到外面了，這些飯和菜夠我吃三頓，可是他還是津津有味地吃著，我心里想：他胃口這么大，他真是個(gè)大胃王啊。這就是我們班的大胃蟲(chóng)。
這就是我們班的三條蟲(chóng)子。你喜歡他們嗎？
我們小學(xué)作文 篇2
我生在一個(gè)和睦幸福的家庭里，這里經(jīng)常會(huì)有讓人笑掉大牙的事。想知道我們家到底是什么樣的嗎？如果你肯保密的話，我就告訴你。
我爸爸知識(shí)很淵博，但不知從哪學(xué)來(lái)的“嘮叨神功”整天嘮叨，因此被我偷偷稱為“唐僧大人”。這不，最近他的“嘮叨神功”更厲害了，成功晉級(jí)為“唐僧大大人”了。今天就發(fā)生了一件這樣的事：我剛要寫鋼楷，“唐僧大大人”就來(lái)施展他的'“嘮叨神功”�！皩戜摽欢ㄒJ(rèn)真，仔細(xì)；鋼筆要拿好，手不能離鋼筆尖太近；字要注意橫平豎直；墨水不要抽得太滿，那樣容易露油……”暈！我只能“嗯嗯”地回答他，可能是爸爸覺(jué)得我理解他的意圖了，就走了。哈哈！這下我可找到對(duì)付他的辦法了，下次還這樣“嗯嗯”地回答他。
要問(wèn)我媽媽有什么特長(zhǎng)，她就是上網(wǎng)時(shí)間“特長(zhǎng)”。一天不上網(wǎng)就難受，但也不敢多上。為什么�。恳�?yàn)槲野謫h，他專門能對(duì)付媽媽這個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)。不過(guò)，上網(wǎng)歸上網(wǎng)，媽媽的文章寫得真的很好。一天，媽媽寫了一個(gè)《懶妻上網(wǎng)十計(jì)》的文章，這文章特逗。我邊看邊笑，可看完最后一計(jì)我那個(gè)生氣呀：她竟然打著寫《女兒成長(zhǎng)日記》的幌子，刻苦鉆研她的詩(shī)詞，真是太“高明”了！
至于我嘛，可要好好地介紹一下。我最大的特點(diǎn)就是調(diào)皮加搗蛋。有一次，我吃面皮，媽媽千叮萬(wàn)囑地告訴我不要吃到身上，但吃完了，媽媽一看，勃然大怒：“你怎么這么不小心，又吃身上了。”我小聲地說(shuō)道：“我很小心了，那不是我弄的，是地球引力的作用�！眿寢屄�(tīng)到后不僅沒(méi)生氣還笑得捧著肚子喊疼，我就這樣躲過(guò)了一頓批評(píng)。嘿嘿，不過(guò)我以后吃東西也一定要注意，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。
你還想聽(tīng)我們家的故事嗎？下次再講給你聽(tīng)吧。記�。呵f(wàn)要保密噢！
我們小學(xué)作文 篇3
中午，林老師告訴我們：陳老師的腳扭了。剛吃完飯，我就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了辦公室，看見(jiàn)有些小朋友正在看望陳老師，還有些小朋友在說(shuō)：“陳老師，你的腳還好吧？”我心想：下午還有語(yǔ)文課，陳老師肯定不會(huì)來(lái)了。
下午，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。這時(shí)候，於老師攙扶著陳老師走進(jìn)了教室。陳老師來(lái)到講臺(tái)前，雙手放在講臺(tái)上慢慢地坐下。看著陳老師一跳一跳的樣子，我頓時(shí)被感動(dòng)了，多好的老師�。е弁催�來(lái)上課，她對(duì)我們是那么的負(fù)責(zé)，對(duì)工作是那么的敬業(yè)。此時(shí)的我，好想對(duì)陳老師說(shuō)說(shuō)我的心里話：“祝福我們的好老師，您的腳快快好起來(lái)，到時(shí)我又可聽(tīng)您的諄諄教誨了�！�
教室里一下子變得靜悄悄的，連呼吸聲也能感覺(jué)到。一雙雙明亮的眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點(diǎn)啞，說(shuō)話的'聲音比平時(shí)輕了些，可她還講得那么清楚，那么認(rèn)真。寫字時(shí)，陳老師皺起了眉頭，大概她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳，咬緊牙關(guān)，又繼續(xù)寫字了。每個(gè)同學(xué)都十分專心地聽(tīng)著、看著。我們用關(guān)切的目光看著老師�？粗纳碛埃已劬駶竦�，仿佛細(xì)雨正滋潤(rùn)著我的心，那是愛(ài)的春雨。
我們小學(xué)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ)、看書……都非常有趣！
特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰(shuí)靈敏，反應(yīng)快。記得那是一個(gè)晴朗的`天氣，我們幾個(gè)男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上，五個(gè)人當(dāng)可愛(ài)、活潑的雞，一個(gè)當(dāng)細(xì)心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來(lái)當(dāng)吧！活動(dòng)開(kāi)始了，我?jiàn)^力地追上前去，母雞立刻直沖過(guò)來(lái)，張開(kāi)翅膀，護(hù)著她心愛(ài)的孩子，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機(jī)一動(dòng)，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊涂了，我展開(kāi)翅膀以最快的速度，嗖地一下，沒(méi)等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)順利地捉住了小雞，我們高興地?fù)肀г谝黄�，笑�。√。?/p>
我們還玩捉迷藏的游戲，老規(guī)矩，我來(lái)找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭后面沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我找到角落里，還是沒(méi)找到，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于在綠樹(shù)叢中找到了潘力，原來(lái)他穿著綠衣服，特別好隱藏。
這只是我說(shuō)的兩種課余游戲，其實(shí)我們的課余活動(dòng)還有很多，很多……。有了這么有趣的課余生活，我們開(kāi)心極了！
我們小學(xué)作文 篇5
我們的校園綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、就像走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的大花園。假如你去了那里，你一定會(huì)戀戀不舍。
剛進(jìn)大門就能看見(jiàn)兩個(gè)橢圓形的大花壇花壇里有許許多多的大花朵，早上早早的起床，開(kāi)出美麗的花瓣；晚上又早早的睡覺(jué)。一個(gè)個(gè)勤勞的'、守職的小園丁。
繞過(guò)花壇直走，就來(lái)到了③號(hào)樓，同學(xué)們朗朗的讀書聲，時(shí)而在我耳邊回響，我身為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，感到十分自豪。
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有好多樹(shù)像一支拉拉隊(duì)，為我們吶喊加油！操場(chǎng)中間有個(gè)足球場(chǎng)。你看，那男生拼命的把球踢向龍門�！鞍。 薄耙�！"“加油！”同學(xué)們震耳欲聾的聲音，時(shí)而在我耳邊響起，同學(xué)們?cè)谏厦孀费�，趕呀，真是快樂(lè)極了。
我們的校園就是這么的美麗，歡迎你們來(lái)參觀！
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