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（精選）小學(xué)作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
這些天來(lái)，我的學(xué)校出現(xiàn)了不少新事，比如，書(shū)法比賽活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)比賽活動(dòng)，還有籃球比賽活動(dòng)等，但最吸引我的還是那最精彩的籃球比賽。那天，許多學(xué)校的籃球隊(duì)紛紛來(lái)到我們學(xué)校參加比賽，雖說(shuō)是小學(xué)生籃球比賽，但有一個(gè)籃球獎(jiǎng)杯，每個(gè)學(xué)校都因?yàn)檫@個(gè)籃球獎(jiǎng)杯，每個(gè)學(xué)校都因?yàn)檫@個(gè)籃球杯使盡所有的力氣來(lái)贏得它。因?yàn)樗淼牟粌H僅是一份獎(jiǎng)品，更重要的是這是一個(gè)榮譽(yù)的象征。
比賽很快就開(kāi)始了，開(kāi)始是我們一小和五小進(jìn)行比賽，五小的隊(duì)員每個(gè)都是牛高馬大，而我們學(xué)校的隊(duì)員有的比他還矮一個(gè)頭，我一直在拼命地喊加油加油…我們學(xué)校的隊(duì)員的身高雖然是比他們矮，但我們學(xué)校的隊(duì)員并沒(méi)有放棄，我一直被他們這種精神感動(dòng)著，這讓我又想起了之前我遇到困難總是選著退縮的情形，這天，我總算明白退縮是沒(méi)有用的，拼一拼總比退縮好這個(gè)道理。
比賽結(jié)束了。我們學(xué)校輸了，但我們學(xué)校隊(duì)員說(shuō)：“雖然我們學(xué)校這次輸了，但還有第二名次沒(méi)被拿下，我們一定要拿到的。因?yàn)槲覀冇胁环艞壍?精神。第二輪比賽，我們一小又輸給了六小，但我們學(xué)校的隊(duì)員并沒(méi)有灰心，他們始終還是努力地去練習(xí)。因?yàn)槲覀兿嘈牛焊冻隽瞬拍苡谢貓?bào)！我們學(xué)校接著又和十小進(jìn)行了激烈的比賽，我們這次終于贏得了比賽，大家都為贏了喝彩著。我們的努力，終于得到了回報(bào)，這怎么能不興奮呢？但到了最后，我們學(xué)校才取得了第五名，大家都是難免有些傷心了。第三名都沒(méi)拿到，真是丑死人了。但我沒(méi)有傷心，因?yàn)槲以谶@次籃球比賽中明白了遇到困難的時(shí)候不能退縮，而是勇往直前，把困難克服。這就是我們學(xué)校的新事。這件新事不僅給了我很大的啟示，我相信，也給了我們學(xué)校的同學(xué)不少的啟發(fā)。
小學(xué)作文600字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們已經(jīng)端端正正的坐好了，剎那間，同學(xué)們不約而同地響起了排山倒海的掌聲。原來(lái)是溫文爾雅的校長(zhǎng)媽媽走進(jìn)了我們五（1）班的`課堂。
等掌聲停了后，校長(zhǎng)媽媽對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，校長(zhǎng)媽媽今天給大家上課，好嗎？”說(shuō)完后，便沖我們甜甜地笑了�！昂茫 贝蠹覡�(zhēng)先恐后的回答校長(zhǎng)媽媽�！巴瑢W(xué)們，這個(gè)學(xué)期你們最喜歡學(xué)校舉行的哪個(gè)活動(dòng)呢？”“水果日�！贝蠹乙积R脫口而出。“為什么喜歡水果節(jié)呢？”校長(zhǎng)媽媽帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道。“因?yàn)樗湛梢詫W(xué)習(xí)古典文化�！薄耙�?yàn)樗沼性S多精彩的節(jié)目可以觀看�！薄耙�?yàn)樗湛梢灾谱魉退麄恪薄耙驗(yàn)椤蓖瑢W(xué)們的答案眾說(shuō)紛紜，可字字流露出了自己內(nèi)心最真摯的感情。
接著，校長(zhǎng)媽媽又問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校為什么要開(kāi)展水果日活動(dòng)呢？”這個(gè)問(wèn)題可不簡(jiǎn)單，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，舉手的人也屈指可數(shù)，校長(zhǎng)媽媽看到這一幕，便給我們出謀劃策——大家集思廣益，分小組進(jìn)行展開(kāi)討論。聽(tīng)到這句話，教室里響起了熱火朝天的討論聲�！巴！�，隨著校長(zhǎng)媽媽的“一聲令下”，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“同學(xué)們，有解決的方案了嗎？”大家不假思索的回答“有”，并把手舉了起來(lái)。“校長(zhǎng)媽媽，我們可以通過(guò)采訪的方式來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題，如采訪您，采訪老師和同學(xué)，采訪父母�！币晃煌瑢W(xué)回答道�！罢f(shuō)得可真好，那我們就采用你的方法�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，把要采訪老師和我的話，用筆記錄在本子上�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”正當(dāng)我們專心致志地寫(xiě)著采訪稿時(shí)，這節(jié)特殊的課也拉下了帷幕。
小學(xué)作文600字 篇3
這是一條我已經(jīng)走了八個(gè)寒暑的路，在這條路上，每一個(gè)難以磨滅的腳印都記錄著我的風(fēng)風(fēng)雨雨；每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著我的深深記憶；每一個(gè)無(wú)法抹去的步履都鐫錄著我的種種情懷……
自六歲起，我踏上書(shū)法之路，從硬筆到軟筆，從小學(xué)到初中，從未間斷。每每上課，我徒步而行，八年來(lái)走出了一條屬于我的小路。路周?chē)囊换ㄒ徊菀荒疚叶加浀谜?qǐng)清楚楚，特別是一位總在屋檐下做著各種活計(jì)的平凡尋常的老奶奶。這些我以前從未在意，直到有一天我再次經(jīng)過(guò)這條小路，看見(jiàn)那位老奶奶正在和鄰居們談?wù)撝�。�?jiàn)我走過(guò)，她悄悄地和其他奶奶們說(shuō)：“這孩子我親眼看著她走著走著長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了�！蔽倚念^一震，這話語(yǔ)里隱含的語(yǔ)氣就好象夸贊自己孫女般驕傲，我這才一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)回想起來(lái)。八年了，如今的花草樹(shù)木雖經(jīng)歷一歲一枯榮卻比以前更茂盛，更偉岸，亦有新芽沖破土壤在茁壯成長(zhǎng)。而我也逐漸長(zhǎng)大，那位老奶奶也隨著歲月的更迭，年份的增長(zhǎng)，臉龐上多了幾份時(shí)光越過(guò)的痕跡。想想八年前，再看看八年后，歲月悠悠，世事蒼蒼，真可謂物是人非��！這八年里我的思維也成長(zhǎng)了，在這小路的彼岸，我認(rèn)識(shí)了一位值得我去愛(ài)戴和感恩的書(shū)法老師，他是良師令人尊敬，也似益友和藹可親，平易近人。一日為師，終身為父，是他帶領(lǐng)我走上了如此神圣的書(shū)法之路，體會(huì)書(shū)法的樂(lè)趣，傳承中華的墨寶，領(lǐng)悟書(shū)法的`妙道和真諦。在這同時(shí)，我還接觸了各種各樣的人和事，明白許多人生道理……
這條小路不僅是一條帶領(lǐng)人們到達(dá)目的地的石頭路，更是我的書(shū)法之路，人生之路，成長(zhǎng)與成功之路，而那位老奶奶就是這條道路的指路人和守護(hù)神。是她讓我徹悟這條小路對(duì)我而言的真正所在。
這路已經(jīng)帶我走過(guò)爛漫的童年，現(xiàn)在即將穿越美麗的青春。在這條路上，我嘗到了失敗之果的苦澀，也欣賞到了成功之花的艷麗，但是我并不能就此滿足眼前的一切，“路”是走出來(lái)的，只要繼續(xù)拼搏和鍛造，前方定有我未知的考驗(yàn)和期待的成功！
小學(xué)作文600字 篇4
4月8日，一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！
我們?nèi)規(guī)ьI(lǐng)著一支20多位親朋好友組成的愛(ài)綠護(hù)綠小分隊(duì)，去參加魯中晨報(bào)一年一度舉辦的“保護(hù)母親河共植晨報(bào)林”活動(dòng)！
我從一開(kāi)始就報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持三年了。我快活地收拾下行囊，趕路去了……
經(jīng)過(guò)一番顛簸，我們終于來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn)——我的'老家——博山區(qū)池上鎮(zhèn)大小南峪村八寶山靈山寺，這座寺廟是一座正在擴(kuò)建的宏偉的千年古剎。為了讓我們看看這個(gè)寺廟，司機(jī)叔叔一鼓作氣沿著蜿蜒曲折、甚至有些驚險(xiǎn)的羊腸盤(pán)山路把我們帶到了山上。
開(kāi)始植樹(shù)了！
我拿起一棵健壯的小柏樹(shù)苗，把它帶到了姑夫已經(jīng)挖好的小“地坑房”里，請(qǐng)它“入住”，小柏樹(shù)很開(kāi)心地接受了自己的“新居”，但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑過(guò)來(lái)，一手把住小柏樹(shù)。我見(jiàn)狀，趕緊蹲下來(lái)，給小柏樹(shù)擺放“家具”（填土）。終于，小柏樹(shù)在自己的新居里舒舒服服地生活了。
接下來(lái)，弟弟的小柏樹(shù)也進(jìn)入了新居。我趕緊過(guò)去幫忙，一下握住小柏樹(shù)，弟弟就馬上給它搬運(yùn)“家具”�？粗豢每眯“貥�(shù)入住新家，再擦擦我們額上咸咸的汗水，心里有說(shuō)不出的歡樂(lè)和興奮！
欣賞著我們?nèi)陙?lái)種植的已經(jīng)初現(xiàn)蔥蘢的晨報(bào)林，呼吸著清新舒暢的春天的山風(fēng)，我在夢(mèng)想：如果每一個(gè)人都栽下一棵健壯的小樹(shù)，那么荒山就會(huì)多一點(diǎn)綠意和靈動(dòng)；如果每一棵小樹(shù)苗都長(zhǎng)成了亭亭玉立的參天大樹(shù)，那么大自然就會(huì)多一份清新和生氣；如果我們?nèi)祟惗寄茏鹬睾捅Ｗo(hù)自然，那么世界就會(huì)有更燦爛的明天！
愛(ài)綠護(hù)綠就是尊重自然，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。讓我們一起種下一棵樹(shù)，反哺一片山，滋潤(rùn)一江水，收獲一生幸福！
為世界種下一棵小樹(shù)，為自然創(chuàng)下一個(gè)美好明天！
小樹(shù)苗，明年我還會(huì)再來(lái)看你，給你帶來(lái)更多的樹(shù)寶寶，給你帶來(lái)更多愛(ài)綠護(hù)綠的人類朋友！
小學(xué)作文600字 篇5
今天是一個(gè)特殊的日子，你知道嗎?哈哈!告訴你吧，今天我過(guò)生日了!
中午，媽媽下班回來(lái)一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“猜猜今天是什么節(jié)日?”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，媽媽又接著說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)!”我這才恍然大悟，對(duì)呀，今天是我九歲大壽啊!我和媽媽一起來(lái)到“稻香園”面包房，買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，就高高興興地到姥姥家去了，過(guò)生日作文。
我們到了姥姥家，姥姥打開(kāi)門(mén)，一看是我們來(lái)了，高興得一邊拍手一邊笑著說(shuō)：“祝壯壯(我的小名)生日快樂(lè)!”說(shuō)完便把我們領(lǐng)進(jìn)了廚房。我進(jìn)去一看，哇!一年一度的生日宴會(huì)還真隆重啊!平時(shí)姥姥家總是只炒幾樣菜，而今天卻炒了十幾樣菜!而且都是我喜歡吃的'，真讓人垂涎三尺啊!再看看座位上，各位“嘉賓”都已經(jīng)到齊了。爸爸為了來(lái)參加我的生日宴會(huì)還把一切共事都拋到了九霄云外。我匆匆的洗了手就來(lái)到了飯桌前。
生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你：“我許的是......嗯......呃......”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成六塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
吃晚飯姥姥讓姥爺給我拿出生日禮物。姥爺給我拿出來(lái)，我一看，啊!原來(lái)是一塊手表，我說(shuō)了聲謝謝，就高興地戴上了。
今天的生日宴會(huì)過(guò)得真好!我想：姥爺姥姥送給我手表，一定是希望我做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，做一個(gè)守時(shí)的人。我一定不會(huì)讓他們失望的!
小學(xué)作文600字 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”雨后的情景總是陽(yáng)光氤氳。而在生活中，陽(yáng)光總把握著航海的船帆，隨著你一起航海去那成功彼岸。
天灰蒙蒙的，就像一張無(wú)縫的黑網(wǎng)，鋪天蓋地地籠罩在寧?kù)o的.大地上，“吧吧吧……”一輛公共汽車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)，停在了站臺(tái)旁。我箭步般地沖向車(chē)門(mén)，身子往前一躬，雙腳往上一躍，“嘭”地一聲跳上了公共汽車(chē)，刷了卡，急忙跑向一個(gè)座位，把自己安頓下來(lái)。突然，一個(gè)老人來(lái)到我座位旁的扶手桿旁，用一只歲月沖洗，紋如波浪的老手扶住扶手桿。車(chē)起動(dòng)了，老人身上的一股汗味飄進(jìn)了我的鼻中，我感到極其惡心：這個(gè)老人真可惡，哪有地方不站，偏偏站我這兒！一個(gè)急剎車(chē)，老人脈上的青筋鼓了起來(lái)。我突然看見(jiàn)了老人手上的疤痕，他——竟然如此消瘦！
兩個(gè)念頭突然出現(xiàn)在了我的耳旁。惡魔說(shuō)：“主人，別理這個(gè)壞老頭兒，想想，昨天參加了體育鍛煉后，腿還疼著呢，不讓！”天使：“主人，尊老愛(ài)幼可是中華民族的傳統(tǒng)美德啊，從幼兒園開(kāi)始老師就教導(dǎo)你，從零歲開(kāi)始父母就囑咐你，讓！”惡魔：“先管好自己，再去管別人，主人，千萬(wàn)不能讓！”天使：“先體會(huì)到別人，再體會(huì)到自己，主人，一定要讓！”惡魔：“尊老愛(ài)幼，主人也是幼�。 碧焓梗骸白鹄蠍�(ài)幼，旁人也是老�。 薄瓋蓚�(gè)聲音喋喋不休地爭(zhēng)吵著，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的耳邊。
最后，我還是意志清楚地站了起來(lái)，咬了咬下唇，拎起手里的文件包，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著老人說(shuō)：“大爺，這個(gè)位置給您坐吧！”“小朋友，謝謝你，我站這兒就可以了，還是你坐吧！”老人推辭道。我卻固執(zhí)地對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧！”話還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)朝人多的地方一躥，不見(jiàn)了。但我可以從擁擠的人群中看見(jiàn)外面的一切，我的眼前模糊了——老人將座位讓給了一個(gè)抱著小的婦女……
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