[實(shí)用]實(shí)用的小學(xué)的作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　跳繩，許多同學(xué)都很拿手，但對(duì)于我這個(gè)其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”的人來(lái)說(shuō)，有著一種恐懼感。寒假結(jié)束前，體育老師叫我們?cè)诩倨诶锞毩?xí)跳繩，為下學(xué)期的達(dá)標(biāo)測(cè)試做準(zhǔn)備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生，我下定決心努力練習(xí)跳繩。

　　由于放假回老家的'緣故，跳繩的事兒就被我拋到了九霄云外去了。有一天，媽媽忽然提起我體育成績(jī)不理想的事，才想起自己忘了一件很重要的事。我立馬拿起繩子，到走廊上練習(xí)�？墒�，我只能笨手笨腳地跳兩下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住，根本無(wú)法做到老師所講的“用手腕甩繩，腳步輕盈，手腳配合自如”。我有些灰心喪氣了：“算了，明天再練吧！”我正準(zhǔn)備把繩子收起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，責(zé)備我半途而廢，缺乏吃苦精神，并嚴(yán)格地要求我飯前跳30分鐘，不得馬虎。我試了一次又一次，終于可以擺脫“兩下”之苦，初嘗“十下”之甜了！

　　后來(lái)幾天，我有點(diǎn)小腿腫脹，每跳一下都會(huì)產(chǎn)生暈眩，連下樓都很困難。再過(guò)了幾天，疼痛已消失不見(jiàn)，但每次跳繩都

　　斷斷續(xù)續(xù)，最多也只能達(dá)到32下，一直無(wú)法突破。

　　一周后的一天，一位同學(xué)上我家玩。爸爸見(jiàn)了，便叫她給我做個(gè)示范，讓我來(lái)尋找自己的跳繩不足之處。當(dāng)她跳起來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她動(dòng)作還沒(méi)我標(biāo)準(zhǔn)，速度也不快。頓時(shí)，我充滿自信，接過(guò)繩子一口氣跳了80下，來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn)，爸爸媽媽也挺高興。晚飯后，我對(duì)跳繩有特別的好感，再次練習(xí)，沒(méi)想到一口氣跳了100多下。于是，我開(kāi)始計(jì)算我一分鐘跳的次數(shù)，發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了！雖然，我連貫性不高，還沒(méi)能做到每次都跳得很好；雖然，我沒(méi)有達(dá)到達(dá)標(biāo)要求，但我終究學(xué)會(huì)了跳繩！我自己和父母都為這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到高興！

　　為了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義的“進(jìn)步”，我付出了自己的努力。我明白了只要努力，不管做什么事情――就算它不如你所愿，也要堅(jiān)持到底，只要練到一定的程度，會(huì)贏得一個(gè)飛躍地發(fā)展，正如古人所說(shuō)的“一分耕耘，一分收獲”！

小學(xué)的作文600字 篇2

　　彈指一揮間，12年過(guò)去了，奶奶也衰老了不少。

　　在我很小的時(shí)候，奶奶給我印象最深刻的就是她的兩只手。奶奶的兩只手很巧，能用一個(gè)小手絹折出一只小老鼠、一只小麻雀或一只憨態(tài)可掬的小鴨子。奶奶烙的油餅我特別愛(ài)吃，一個(gè)薄薄的大餅，里面有蔥花和芝麻，誰(shuí)看了都想吃。

　　在我上幼兒園時(shí)，奶奶早上把我送到幼兒園，下午再接我回家。在路上，調(diào)皮的我總愛(ài)和奶奶玩“失蹤”，常常讓奶奶驚慌失措，等我跑回來(lái)時(shí)，奶奶就會(huì)拉緊我的手，再也不給我“失蹤”的機(jī)會(huì)。放學(xué)時(shí)，奶奶總是站在成群的家長(zhǎng)前面等我，見(jiàn)到奶奶，我就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地給奶奶講一些我們班里發(fā)生的趣事。這時(shí)，她總是微笑著目視前方，認(rèn)真地聽(tīng)我講著。等我講完了，我就央求奶奶也給我講故事。奶奶會(huì)給我講她年輕時(shí)的故事，還會(huì)講一些民間流傳的故事。

　　在天氣溫暖的春天，奶奶常拉著我去公園玩,每次我都玩得很盡興，不舍得離開(kāi)，非得讓奶奶強(qiáng)拉著我回家，給我做我愛(ài)吃的大油餅。

　　如今，我已經(jīng)上初中了，奶奶的身體也不如從前了，記性差了，走路也不是很穩(wěn)了。過(guò)去奶奶能唱很多歌，可現(xiàn)在唱了一半便會(huì)說(shuō)：“唉，我真是老了，不中用了�！笨赡棠倘詴�(huì)做香噴噴的油餅，仍會(huì)用手絹或紙折出很多小動(dòng)物。

　　奶奶已經(jīng)76歲了，3個(gè)月前剛做了一次左腿骨頭壞死的治療手術(shù)。但奶奶不懼病痛，仍以樂(lè)觀的'態(tài)度面對(duì)一切。她自信地說(shuō)：“我能挺過(guò)去！”有句話說(shuō)得好：真正的強(qiáng)者，能微笑著面對(duì)一切！在我心目中，奶奶就是一位真正的強(qiáng)者。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！弊屛覀冏ゾo時(shí)間報(bào)答自己的親人吧！

小學(xué)的作文600字 篇3

　　時(shí)間匆匆，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，告別童真的小學(xué)生活；告別昔日那懵懂的我；告別那情義深重的朋友；告別那言傳身教的老師；告別那熟悉又陌生的母�！�…

　　不知友情是否會(huì)各奔西東，不知未來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的事……。

　　從未體會(huì)過(guò)現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的，不是雨擊垮的，是那時(shí)光，又一次讓熟悉變成陌生，讓我體會(huì)那從未體會(huì)過(guò)的心情……

　　回憶那時(shí)光，不老的時(shí)光……

　　一次次的花開(kāi)花落，那櫻花樹(shù)下有我的身影：第一次步入校園，只有櫻花樹(shù)陪伴我。

　　沒(méi)再去櫻花樹(shù)下，我有朋友的陪伴。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下，身上的責(zé)任緊跟我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下，學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下，背負(fù)著父母的期望。六年時(shí)光，第二次去櫻花樹(shù)下，靜靜的坐在那，回憶著被時(shí)間沖淡的`感情，不知開(kāi)心還是難過(guò)，在我傷心時(shí)有你的陪伴，可在我忙碌時(shí)，你被我淡忘。

　　約定了最后的時(shí)光會(huì)和你一起度過(guò)，沒(méi)毀約呢！不知樹(shù)會(huì)不會(huì)有感情，但我有感情，我想再陪伴它…。。。又是一次花開(kāi)……花落……我要離開(kāi)這個(gè)家庭了，離開(kāi)親密無(wú)間的老師，同學(xué)。謝謝你們朋友，在我開(kāi)心時(shí)陪伴我；在我難過(guò)時(shí)安慰我；在我氣餒時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我憂郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老，我們不散，謝謝你們陪我笑，陪我哭。

　　再回首，校園的一磚一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲；再回首，操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水；再回首，演講臺(tái)上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……

　　我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺(tái)的路上，要將那回憶藏在心里，讓它們化為我新的動(dòng)力……

小學(xué)的作文600字 篇4

　　在我如星星般的記憶中，有歡笑，有難過(guò)，有感動(dòng)……這些美妙的故事妝點(diǎn)著我的童年，而我今天要講得，是一件令人感動(dòng)的事。

　　記著“小黑”剛剛生寶寶時(shí)，用盡了全身的力氣，終于生下了五只小倉(cāng)鼠寶寶，才一節(jié)小拇指大誒，嘻嘻，不過(guò)，這已經(jīng)讓第一次當(dāng)媽媽的它全身出汗，毛都濕透了，但它還是在第一時(shí)間為寶寶們喝奶，不曾停歇，真是一位稱職的母親，真讓我感動(dòng)。

　　寶寶生出來(lái)好幾天了，本來(lái)“小黑”可以放松一下了，但它不是呼呼大睡，也不快樂(lè)地玩耍，而是不停的在吃東西，儲(chǔ)存蛋白質(zhì)，好讓自己能出更多的奶水，讓寶寶們吃的飽飽地，長(zhǎng)得快。不僅這樣，因?yàn)槭髮殞殏儎偵�下�?lái)身上都是光脫脫的皮膚，沒(méi)有毛，不能自己產(chǎn)生熱量，所以它就不停地用棉絮填圍自己的窩，直到圍成一個(gè)又大又暖和的窩，把寶寶們藏著肚子下，這樣寶寶們可以睡的又溫暖又舒服，真是一位辛勤的母親，讓我好感動(dòng)。

　　有一次，“小黑”出來(lái)吃食，不小心一直寶寶滾了出來(lái)，當(dāng)時(shí)它沒(méi)發(fā)現(xiàn)，回到窩里，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)寶寶，這時(shí)大概那只小可憐也知道離開(kāi)了暖和的窩，被凍得“嘰嘰嘰”的亂叫，“小黑”聽(tīng)到了，急的到處找，滿籠子亂竄，還好在樓下發(fā)現(xiàn)了，它想盡了辦法把寶寶弄上去，因?yàn)榕聜�害到寶寶，“小黑”不敢多用力，只能把寶寶含在嘴里，叼回了樓上的小屋，我也為這只鼠寶寶捏了把冷汗，“小黑”你真讓我感動(dòng)。

　　如今，在社會(huì)上那些拐賣孩子的`壞人，不見(jiàn)了寶貝的媽媽們?cè)撚卸鄠�心著急，真是太可恨了。還有一些反過(guò)來(lái)不疼愛(ài)自己子女的父母?jìng)�，害的家里欠債，兒女們享受不了父母的關(guān)愛(ài)，連一只老鼠都比不上，還怎么做人呢�！靶『凇钡倪@種偉大無(wú)私的母愛(ài)真讓我 感動(dòng)啊!

小學(xué)的作文600字 篇5

　　在昨天的課堂上我們分別觀看了三個(gè)小故事：《青蛙和蛇》、《兩個(gè)植樹(shù)工》、《小男孩尋表》。

　　其中給我印象最深的是《小男孩尋表》，故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主丟失了一個(gè)重要的`手表，為了找到這塊表，農(nóng)場(chǎng)主出高價(jià)懸賞，有許多人都慕名而來(lái)，大家都在谷堆尋找著。

　　天快黑了，大家都失望的搖了搖頭，回去了。只有一個(gè)小男孩還在尋找著。人都離開(kāi)了，谷堆里突然傳出一個(gè)聲音“滴答，滴答”，于是沒(méi)一會(huì)兒，小男孩就尋著這個(gè)聲音，找到了那塊手表，得到了農(nóng)場(chǎng)主的重金。

　　看完這個(gè)故事后，我十分佩服這個(gè)小男孩，那么多人都走了，只有他，仍堅(jiān)持不懈的尋找著，最終，拿走了農(nóng)場(chǎng)主懸賞的重金。小男孩的這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

　　生活中我們也應(yīng)該向小男孩這樣，做任何事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒，只要努力了，就會(huì)朝向勝利更進(jìn)一步。遇到困難了，也不能退縮。

　　還記得有一次，在培優(yōu)班的訓(xùn)練中，我們正在寫(xiě)試卷。剛拿到試卷我就奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我就遇到不會(huì)做的題目了，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。

　　最后試卷交上去時(shí)，這一題還是空的。直到老師講試卷時(shí)我才后悔莫及。我竟只差最后一步就對(duì)了，現(xiàn)在想起來(lái)真不應(yīng)該。我也應(yīng)該向那個(gè)小男孩一樣，做題時(shí)，持之以恒、堅(jiān)持不懈的。

　　以后，我在做任何事的時(shí)候的時(shí)候都會(huì)想那個(gè)小男孩一樣，要有堅(jiān)持不懈的精神，持之以恒的毅力，只有這樣才會(huì)成功，才會(huì)離成功更進(jìn)一步，因?yàn)椤白鋈魏问露家獔?jiān)持不懈，持之以恒，遇到困難更要勇往直前�！�

小學(xué)的作文600字 篇6

　　我看過(guò)很多書(shū)，雖然我還不能算是個(gè)“書(shū)迷”，但和書(shū)可以說(shuō)是成為了一日不可缺少的朋友，通過(guò)看課外書(shū)可以學(xué)到課文中沒(méi)有的哲理，正因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)，我和書(shū)之間發(fā)生了很多故事，其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。

　　我從一年級(jí)開(kāi)始就喜歡閱讀中國(guó)的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我對(duì)《三國(guó)演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽(tīng)。有一天晚上，我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn)，媽媽照例拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng)，讀著讀著，我正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，忽然，媽媽“啪”的一聲把書(shū)合上了，我覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)道：“媽媽，您為什么把書(shū)合上呢？”媽媽有點(diǎn)不高興，說(shuō)道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了。”我撒嬌地說(shuō)：“媽媽，求您了，再讀一會(huì)兒吧！就一會(huì)兒，好不好？”“你都這么大了，應(yīng)該自己看書(shū)了，不要老纏著媽媽！”媽媽變得嚴(yán)肅起來(lái)。我一聽(tīng)急了，連忙拉著她的'手說(shuō)：“我就喜歡聽(tīng)您讀，給我讀嘛！”媽媽掙脫我的手，說(shuō)：“要看就自己看。”說(shuō)著就關(guān)上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開(kāi)燈，拿起了那本書(shū)……。從此以后，我就一個(gè)人看那本《三國(guó)演義》。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我有許多字不認(rèn)識(shí)，那時(shí)就得學(xué)查字典。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍，有時(shí)實(shí)在不懂就去問(wèn)爸爸，也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時(shí)候三天也看不了一回，本來(lái)是一本干凈潔白的書(shū)，結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把《三國(guó)演義》看完了，我感覺(jué)收獲真不少。

　　書(shū)，你給我?guī)��?lái)知識(shí)和哲理，我要永遠(yuǎn)和你做朋友。

小學(xué)的作文600字 篇7

　　本刊駐江西宜春市小記者潘師杰心悅誠(chéng)服地報(bào)道：窗臺(tái)上的兩盆梔子花燦爛地綻放，散發(fā)著淡淡的芬芳。我站在窗前，靜靜地思考著老師布置的作文——“美”。

　　說(shuō)到“美”，我想起了我的媽媽。

　　媽媽非常愛(ài)美。

　　媽媽常說(shuō)整潔是一種美，我甚至覺(jué)得，媽媽有些潔癖。她每天把家里收拾得井井有條，平時(shí)我要是把地面弄臟一點(diǎn)，媽媽就趕緊擦了又擦；爸爸要是沒(méi)把物品放回原處，媽媽就不客氣地?cái)?shù)落他……

　　媽媽長(zhǎng)得很美，也很愛(ài)打扮，衣服新潮，身上總是纖塵不染。每次開(kāi)鎖，她總要用紙巾包住鎖頭。更離譜的是，每次有客人到我們家玩麻將，客人散去后她都要用酒精將麻將清洗一遍。

　　可是有一天中午，媽媽把我和爸爸驚了一大跳——她身上臟兮兮的，滿是一塊塊的黑斑，像掉進(jìn)煤坑似的'；那件新潮的外套還破了個(gè)洞。

　　這是怎么回事呢？媽媽喝了一口水，告訴了我原委。

　　原來(lái)，媽媽騎自行車回家的路上遇到了一位拉著煤車的老大爺。那位老大爺正拉著滿滿一板車的煤，艱難地左右搖擺著，半坡上煤車走不動(dòng)了，眼看就要往后溜，媽媽趕緊把自行車停在路邊，跑到煤車后面幫老大爺推車。煤車太重了，媽媽用身子頂著車尾，使出全身力氣往前推。媽媽整潔的外套一下就臟了，還被板車上的釘子刮破了個(gè)洞。媽媽卻毫不在意，努力地一步一步往前進(jìn)。

　　終于，煤車到了坡頂。老大爺轉(zhuǎn)過(guò)身，一臉歉意地看著媽媽，說(shuō)：“對(duì)不起，把您衣服弄臟、弄破了，真的感謝您！”媽媽揮揮手，說(shuō)：“大爺，不要緊的，您慢點(diǎn)走啊，注意安全�！闭f(shuō)完，媽媽騎上自行車回家了。

　　美在哪兒？美在心靈。媽媽有顆美麗的心靈，像梔子花一樣散發(fā)著芬芳。

小學(xué)的作文600字 篇8

　　一個(gè)春天的下午，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)和煦地吹著，春光飽滿而又充實(shí)，小河邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我走下樓，來(lái)到小河邊，河畔邊開(kāi)滿了花朵，有迎風(fēng)招展的迎春花，有形狀奇特的牽�；�，還有那美麗動(dòng)人的郁金香。其中，我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！卑拙右渍f(shuō)得太對(duì)了。桃花就是春天的使者，它跟隨著春天的'腳步，向我們展示她那美麗的姿態(tài)。

　　我走進(jìn)桃花林，桃花的顏色也真奇異，白的似雪，紅的似火，粉的似霞，看得我眼花繚亂，仿佛步入了一個(gè)花的天堂。我走到一棵桃花樹(shù)旁，拉下一枝樹(shù)枝，細(xì)細(xì)觀察這朵粉紅的桃花。這桃花有八瓣花瓣，個(gè)個(gè)粉里透白，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩透亮，冰清玉潔�；ò曛行�，一個(gè)黃色的花蕊，如同一個(gè)仙女在花上翩翩起舞。花隨著春風(fēng)搖擺，桃花在風(fēng)中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈，一個(gè)個(gè)都婷婷玉立。

　　我又來(lái)到一朵紅色的桃花前，紅色的桃花花瓣層次分明，它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開(kāi)放，它忘我的開(kāi)放著，它盡情的釋放，它要轟轟烈烈度過(guò)它的一生，它要把它這一生獻(xiàn)給春天，在世界上留下一抹香氣。遠(yuǎn)看這棵桃花樹(shù)，像一朵火燒云，熱情地向人們綻放出美麗的一面。

　　我又來(lái)到一朵白色桃花前，它安靜地開(kāi)放著，四瓣花瓣隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著。它不比前兩種桃花，看起來(lái)平淡低俗，卻有著更大的魅力。

　　在桃花間漫步地我忘了周圍的一切，我好似置身于一個(gè)花的世界，一個(gè)人與花完美結(jié)合的天堂。我走出這片花的海洋，縱觀群花，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，美麗動(dòng)人。

　　春天生機(jī)勃勃的景物都令我們贊嘆，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們應(yīng)該在春天下奔跑，去感受這美麗的春天。

【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：

作文小學(xué)作文08-26

【精選】小學(xué)作文10-08

小學(xué)的作文11-14

[經(jīng)典]小學(xué)的作文11-11

小學(xué)的作文(經(jīng)典)10-17

小學(xué)的作文[精選]10-29

小學(xué)作文（經(jīng)典）11-26

(經(jīng)典)小學(xué)的作文11-23

(精選)小學(xué)的作文12-02

小學(xué)作文【經(jīng)典】11-03