小學(xué)的作文4篇[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文 篇1

　　我的媽媽雖然不屬豬，但是非常貪睡，她的“睡睡功”，真是天下無敵！

　　早晨起床后，我坐在寫字臺邊寫作業(yè)，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。過了一會兒，我寫好了作業(yè)，去衛(wèi)生間找媽媽，可是沒有媽媽的身影。走進(jìn)大房間一看，媽媽正躺在床上呢！我走了過去，搖了搖媽媽，奇怪地問媽媽：“媽媽，你怎么又睡著了��？難道你有什么法力，能讓自己想什么時候睡覺就能什么時候睡覺？”媽媽微笑地看著我，神秘地說：“是啊，我有一種法力能讓自己睡覺，這種法力叫‘睡睡功’�！薄芭�？是嗎？那我也來學(xué)學(xué)吧�！边@個功夫挺新鮮，我趕快脫了衣服，鉆進(jìn)被窩里躺在媽媽身邊。我問媽媽：“這6睡睡功’怎么練的？”媽媽回答說：“是這個樣子的，你看好了�！闭f完，就邊說邊示范給我看：“先閉上眼睛，再張開嘴巴。再睜開眼睛，再閉上嘴巴。再閉上眼睛，再張開嘴巴。再睜開眼睛，再閉上嘴巴�！蔽铱粗鴭寢尩臉幼涌烧婧猛妫�不禁嘻嘻笑了起來�？蛇@“睡睡功”真的'管用嗎？我也照著媽媽的動作學(xué)起來，不知不覺，我就呼呼大睡了。

　　等我醒了過來，媽媽正得意地沖著。我笑呢。媽媽說：“怎么樣？‘睡睡功’功力很強(qiáng)大吧？”我想：真是怪啊，我是比平時更快地入睡呢！這功夫真的挺厲害！ 同學(xué)們，你相信“睡睡功”嗎？你要是不信，就來和我媽媽比一比，你用平時的睡法，我媽媽用她的“睡睡功”，看看誰最快睡著！

小學(xué)的作文 篇2

　　寒假里的一天，我和小伙伴一起來到了氣球批發(fā)商這里，以二十塊的價錢換來了十幾個氣球。沒錯！我們就是要賣氣球！

　　現(xiàn)在正值過年期間，廣場上的人也異常的多。盡管今天天氣不是很好，但天空中依然飄著各式各樣的彩色風(fēng)箏，我的心情也隨風(fēng)箏飛上了云霄。

　　大家將拿氣球的重任托付于我，我也只好恭敬不如從命，接受了這個任務(wù)。我們來到了廣場的圓形平臺上，這里熱鬧非凡，我緊握著一大捆氣球，生怕它們會飛出去一般。這時，好朋友籍化瀟提議：“我們賣氣球的時候要先從高的價錢往低報，這樣會讓顧客覺得優(yōu)惠了很多，如果一口咬定多少錢的話，買的人一定很少。”這個主意得到了大家的一致贊同，于是我們開始詢問：“叔叔阿姨，你們要?dú)馇騿�？”“小妹妹，你要�(dú)馇騿�？”······大家�?答案千篇一律地都是“不要”，這不禁讓我大失所望。我沮喪地說：“哎，看來沒有人買我們的氣球了，我們不賣了吧！”話剛出口，我又轉(zhuǎn)念一想：如果做一件事情做到一半就放棄了，那這不是半途而廢嗎？想到這里，我又打起了精神。

　　此時，我看見一個正在放風(fēng)箏的姐姐，狂風(fēng)如同野獸般襲擊著她的風(fēng)箏，她的風(fēng)箏搖搖欲墜。我大步流星地跑過去，像抓到救命稻草一般，不假思索地對她說：“姐姐，我們幫你把這個風(fēng)箏放飛起來，你就買我們一個氣球好不好？”話剛說完，我就有些忐忑了，因為我對于放風(fēng)箏也沒有多少經(jīng)驗，況且今天風(fēng)又大，這可咋辦？是不是自作聰明呢。這個姐姐爽快地答應(yīng)了我的請求，事到如今，我只好向其他小伙伴求助。我用眼光掃過一個個小伙伴，他們也搖了搖頭，一籌莫展。最后，我將目光鎖定在馬丁身上，只見他猶豫不決、欲言又止。我抱著一種死馬當(dāng)作活馬醫(yī)的態(tài)度問他：“馬丁，你會放風(fēng)箏嗎？”他默不作聲，最后好像下定了決心似的，對那位姐姐說：“讓我來試試吧�！彼�握著風(fēng)箏，沒過一會兒就將風(fēng)箏放飛了起來，這位姐姐喜上眉梢，也履行了她的諾言。我們?nèi)缭敢詢敚�賣出去了第一個氣球。

　　有了第一個，就一定有第二個、第三個。之后，我們又陸續(xù)賣出去了五六個氣球，雖然沒有將氣球賣完，但是我嘗到了堅持而換來成功的喜悅。

　　我十分慶幸，我做了一個明智的選擇。如果我當(dāng)時放棄了，或許就不能嘗到這其中的喜悅。當(dāng)你想放棄時，想想你為這件事付出了多大努力。堅持不懈就一定能取得成功。

小學(xué)的作文 篇3

　　大家好，我是 四（3）班的徐瑤，今年10歲。我頑皮過人，經(jīng)常鬧出事，媽媽常常叫我不要頑皮，可老病不時都爆發(fā)，累得媽媽常常花口水。我屬猴，自稱“上天入地。無所不能的孫悟空。”我叫徐瑤，是因為媽媽爸爸不想我太頑皮，文靜一點(diǎn)，不想我鬧出大事，可我在媽媽的肚子時就亂踢了，長大了就更厲害。家人干脆叫我“小頑皮�！�

　　我是一個敏慧的孩子，我有一頭黑亮而柔柔的頭發(fā)，像發(fā)菜一樣。大大的“金睛火眼”，變化無窮，一時是小心謹(jǐn)慎的目光，一時是暴露無常的眼睛……我的鼻子十分敏銳，是只“電子鼻”。在我的`“順風(fēng)耳”幫助下，我能一邊做作業(yè)，一邊聽故事。我不高也不矮，身體瘦得像木桿。我的手大大的，像一只大蜘蛛。

　　該結(jié)束了。什么還沒結(jié)束？噢，是的，還沒說自己的性格。說我的性格，也是我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)也是我的缺點(diǎn)，例如，英語發(fā)狂癥，看書變呆癥，常愛斗氣病�，F(xiàn)在就說說這幾個病吧：

　　英語發(fā)狂癥

　　每當(dāng)上英語課時，我都會跳得高高的，像“十兄弟”里面的“高腳七”。最厲害的是那次外籍老師上課，當(dāng)時提問時，我都會站起來跳來跳去，一會兒跳到第二組，一會兒跳回原組，還大聲地叫。可興奮極了，但外籍老師叫我安靜時，我才慢慢安靜了起來。

　　讀書變呆癥

　　我愛讀書。每當(dāng)回家，便“順手牽羊”，拿起書來欣賞。作文書、百科書、漫畫書、歷史書、地理書我都愛看。我看的書加起來比我的年齡多十幾倍呢！

　　我看書有一個壞毛病，每一有空閑時間就看。吃飯時看，上廁所看，連走路都看。因為這個毛病，爸爸媽媽說了許多次，但都沒有改。有一次去音樂室我還在看書，經(jīng)同學(xué)叫我，才慢慢騰騰地走向音樂室。正所謂“走路不帶眼，走起來，碰個大頭佛”。真講得對，我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同學(xué)們笑得前俯后仰，我還裝得像個老師一樣，用教訓(xùn)的口氣說：“哼！人家這么認(rèn)真讀書，應(yīng)該學(xué)一學(xué)，知道了嗎？”可他們笑得更厲害了，還笑出了眼淚呢。我氣得恨不得打他們。

　　看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強(qiáng)了想象力，所以，我愛讀書。

　　朋友，頑皮、愛英語、愛讀書，這就是我腦袋里的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎?

小學(xué)的作文 篇4

　　讀了這本書后，我學(xué)會了很多，最重要的一點(diǎn)，就是獨(dú)立。

　　主人公胡小鬧以前像王子一樣，爸爸媽媽總是伺候他，吃飯時爸媽把他“請”來，起床時，他還要媽媽催促，因此，爸爸還成了胡小鬧上學(xué)的“專職司機(jī)”。

　　自從新班主任來到他們班后，便教學(xué)生們獨(dú)立、自律、自己管自已，胡小鬧也非常喜歡班主任，給自己制定計劃，什么時候?qū)W習(xí)玩，自己的事情自己做，洗褲子、襪子等等,他也變成了一個獨(dú)立、自律的好學(xué)生。

　　讀了這本書后，我也改掉了許多壞毛病，如：早晨要媽媽催促自己起術(shù)，貪玩，不洗襪子、短褲等�，F(xiàn)在，我每天都早早起床鍛煉身體，寫好計劃，該學(xué)的學(xué)，該玩的'玩，不耽誤時間。我洗澡時，也把自己的襪子、短褲洗掉。

　　同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都要知道，爸媽不是我們的傭人，我們做事也不能總依靠父母。雛鷹最終要展翅高飛，在藍(lán)天上飛揚(yáng)出自己的精彩。我們也一樣，學(xué)會獨(dú)立，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，展現(xiàn)出自己的才華。希望大家也學(xué)會獨(dú)立！

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