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難忘小學作文400字【集錦8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學作文400字 篇1
開學了！開學了！豐富、精彩的暑假結束了，新的一學期開始了。
開學的第一天，我早早的起床了，推開窗戶，一陣陣清風撲鼻而來，一道金黃的陽光探進來，明亮而溫柔，多舒暢��！我狼吞虎咽的吃完早飯，懷著激動而又興奮的心情飛奔向學校。一路上我恨不得長上一雙翅膀，這樣我就可以立刻飛到學校，見到我思念的老師和同學。
終于到了學校，學校里真熱鬧，同學們一個個有說有笑。在操場上有的同學在嬉戲打鬧、有的圍座在一起講著各自的暑假趣事……爽朗的笑聲傳遍了校園。
走進教室，我就聽見同學們熱情的喊著：王的妮來了！王的妮來了！”大家都高興極了。我看見李老師正忙碌的'給同學們報名。我把語文、數學的作業(yè)交給班長檢查，在暑假里我很認真的做了語文、數學作業(yè)。所以很順利的檢查過關了。輪到檢查英語作業(yè)了，我把作業(yè)交給老師，老師認真的檢查著。這時我的心里就像裝了一只小兔子一樣，七上八下，砰砰亂跳。因為我知道這個暑假的英語作業(yè)我并沒有很認真的完成，我暗暗希望老師不要找出我的錯誤，結果我的愿望破滅了。老師不僅發(fā)現了錯誤，還用她的紅筆在本子上批改。沒想到老師不僅沒有批評我，反而語重心長的對我說：“學習的道路是艱苦的，在這條道路上一定要腳踏實地的學習，才能取得好成績。”我聽了非常慚愧，我想這學期一定要好好學習改正缺點，實現老師的愿望。
這是難忘的一天，它讓我明白了學習是自己的事，不能弄虛作假。
難忘小學作文400字 篇2
在一個星期六的上午，我到愛心家園學堂學作文，我剛走到教室門口，聽見教室里傳來一陣笑哈哈的聲音，我上前探個究竟，同學們說：“今天我們全班和四年級的學生一起到東方廣場放風箏，作文 -一件難忘的事，小學三年級作文《作文 -一件難忘的事》。”我聽了一蹦三尺高。
下面，校長說：“放風箏結束后，你們要寫一篇作文，寫作文有三點，看，讀，寫，也不能偏題，寫作文可以通過游戲，玩耍來寫�！蔽覀兿铝藰牵┻^馬路，來到了景色謎人的東方廣場。放風箏的規(guī)則是四人一組，不許搶。我分在第一組，第一組有四位選手，1號選手張秋石，2號選手我，3號選手劉治雯，4號選手伍治成，放風箏開始了，我和張秋石很快的把風箏拼好，伍治成和劉治雯抓住風箏的`線，迅速的跑，越跑越快，風箏飛的越高。我們組的風箏第一個飛起來。我坐在大樹下細心的看別的組，還沒有把風箏拼好昵，就已經結束。最后校長說：“一組得了第一名”今天，真開心極了，因為我們組的風箏第一飛起來，感到很自豪�？晌疫�記得校長的話“做任何事情，都不能驕傲，要永遠謙虛。
難忘小學作文400字 篇3
童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿歡樂，也裝滿了笑聲�，F在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈。閃亮在我記憶的長河里……
去年暑假，爸爸媽媽帶我去青島旅游。在青島，我們游覽了美麗的森林動物園，活潑可愛的百鳥園，令我神往的海洋館……在眾多的游覽過程中令我最難忘的就是在海邊游玩。之前聽過大海的傳說，心中想象的海洋只是書本中的大、深、藍等數字概念。但現在展現在眼前的.真實的大海卻令人精神為之一振，在這時我才懂得了什么叫無邊無際，天和海連成一片很難分清，放眼忘去，只見遠處的軍艦仿佛在天邊航行。和觀海相關的就是坐快艇奔向大海了，此時的我既興奮，又害怕。在爸爸媽媽的陪同下，我們都穿上救生衣，登上快艇，駕駛員叔叔將快艇駛向大海深處，耳邊只有風聲，不時濺起的海水打在臉上，快樂極了。岸離我們越來越遠，回頭望去。高大的樓房已隱約可見，行人卻望不見蹤影。我心里有點緊張了。爸媽看見我的神情，連忙把我摟入懷中，輕聲的安慰著我�？焱г诤Ｃ孓D了一大圈，劃了一個弧線，開始掉頭返航了，我才不那么害怕�！昂棋拇蠛Ｕ婷腊�！”我由衷的發(fā)出心里的感嘆。
這次坐快艇的經歷真是又好玩又刺激，讓我感到十分難忘。
難忘小學作文400字 篇4
今年的新年跟往年比我覺得更加好玩，因為比以往的天氣都要暖和，陽光照射著大地，很多人家都是三五成群的走在大街上，有說有笑，不管是大人還是小孩子都穿得格外喜慶!特別是晚上街道被五顏六色的彩燈照得炫麗多彩，鞭炮聲，歡笑聲讓人覺得一切都是那么喜慶!
最開心的還要屬全家人的卡拉OK大賽，我們全家老小都參加了，吃完年夜飯我們全家都來到早已預定好的包廂，那里已經準備好了水果，飲料，糖果，年糕，啤酒。首先大家都依次點好自己最拿手的歌，我也不例外，因為我平時就很喜歡唱歌。第一首是我媽媽唱的“好日子”，媽媽那嘹亮的歌聲得到了全場的'掌聲，第二首，第三首。終于輪到我了，我唱了一首范曉萱的“稍息，立正，站好”邊唱邊跳，表情豐富，節(jié)奏鮮明，讓氣氛達到了高潮，全家都站起來為我熱情鼓掌，我開心極了，這讓我更增加了信心，接下來唱得更精彩!最后我被評為本年度“最佳人氣”，“最佳臺風”，“最佳潛力”等幾個“大獎”，因此得了很多紅包!
我喜歡這個新年，不僅有很多好吃的，好玩的，有很多壓歲錢，最重要的是能和親人們歡聚一堂，真的好難忘啊!
難忘小學作文400字 篇5
在我們成長過程中，會遇到各種各樣難忘的事。它可能是一次挫折，可能是一次游戲，可能是一次……而我最難忘的就當數上周五舉行的拔河比賽了。
比賽這天，天氣晴朗，陽光明媚，很適合比賽。于是我們六班和三班就在體育老師們的帶領下舉行了這次拔河比賽。我們一個個陸續(xù)來到比賽場地坐好。因為比賽快要開始了，所以兩班都在如火如荼地挑選身強力壯的人參加比賽，我可是我們班上的大力士，怎么能不參加呢？挑選完選手后我們兩班都整齊地分布在拔河繩的兩側，一個個都摩拳擦掌地準備大顯身手，幫自己班贏得比賽。
“ 吡~”比賽開始了。每位選手都用盡全力，想為自己班贏得榮譽。而我更是使出了吃奶的`力氣使勁地拔。只見拔河繩中紅色布條一下左一下右，不分勝負。 “啊~~”突然一聲尖叫，我們班的同學們都摔倒在地。。三班怎么突然放手啊？真是陰險！我在心里埋怨�？墒钱斘艺酒饋砜吹窖矍暗那榫绑@呆了，原來根本就不是三班突然放手而是拔河繩斷了！我不禁苦笑：我們的力氣真大��！就這樣拔河比賽在我們的驚訝中結束了。“人多力量大”這五個字出閃現在我的腦海里，是啊，不正是我們那么多人齊心合力地拔，拔河繩才會被我們拔斷的嗎？
雖然這次比賽很普通，但在我眼中它卻是最特別也是最讓我難忘的。因為它讓我明白了“人多力量大”的道理。
難忘小學作文400字 篇6
在我們是生活當中，常常會發(fā)生一些平凡的事情，而這些看似平凡的事情，往往會讓人難以忘懷。
那一年的冬天，躲在家中都能清楚地感受到冬漸漸向我們逼近，冬在不遠處了，冬在家門口了，冬在我們身邊了�！巴郏胬浒�！”我忍不住喊道�！笆前 ！眿寢尳又f。不過，就算媽媽再冷，也不會讓我受到冬的傷害。記得我曾經給媽媽講過一個故事，內容大概是：一個孩子的父親怕冷，這個孩子就每天晚上睡覺之前，躺在父親的床上，把床捂得暖和了才讓爸爸上床睡覺。媽媽記得這個故事，便在每天晚上睡覺之前，先躺在我床上把我的床捂熱了才讓我睡。
我那時不理解媽媽的用意，還一直推媽媽下床，讓她別占我的`位置，媽媽把床捂熱以后，告訴了我她這么做的用意。我聽了，躺在了暖和的床上，感受到了愛的溫暖。我的鼻子一酸，眼淚不停使喚地流了下來。那時，我感到我好像一下子長大了！而讓我幼小心靈長大的人，就是我那親愛的媽媽，是她是我明白了母愛的無私與偉大。
之后，我也在媽媽冷的時候讓她感受到了愛。媽媽謝謝我的時候，我說：“不用謝，媽媽，一是我應該做的，二是您用實際行動感染我的。您應該謝您自己呀！”媽媽聽了，抱住我說：“你真的長大了……”
這件事讓我明白了母親是我道德品質的最好老師！
難忘小學作文400字 篇7
二年級的一天，放學后我回家寫作業(yè)。那天的作業(yè)比較少，所以我寫得也比較慢，我的故事就得從這說起。
已經是6點鐘了，我還有一項背書作業(yè)沒做完。媽媽回來了，發(fā)現我的作業(yè)還沒做完，就看我的作業(yè)數量，一看就問我：“今天作業(yè)這么少，怎么還沒做完呢？”我支支吾吾地回答道：“我覺得作業(yè)少，就做得慢了些�！眿寢尷业氖�，對我說：“你先吃完飯，回頭我有話和你說�！蔽腋鴭寢尦酝炅孙�，媽媽把我拉到書桌旁，對我說道：“我們小時候也碰到過這樣的情況，你覺得你這樣做有問題嗎？”我說：“這讓做我會吃大虧嗎？”媽媽說：“其實你外婆也對曾這么對我說過，她說：‘一個人不能做事慢吞吞的'，如果養(yǎng)成這習慣，成績會下降的。’所以你得提高你的速度��！”我會意地點了點頭。媽媽告訴我：“成績好了，你也會覺得愉快的，媽媽相信你有這個能力。”媽媽說完，摸了摸我的頭，轉身回她的房間去了。
媽媽的這些話給我留下了深刻的印象，如今我十一歲了，這件事過了兩年，可我至今沒有忘記媽媽這句話，忘記發(fā)生在我身上的這件事。
媽媽這句話也給了我一個深刻的啟示：每一件事不是靠慢就慢得出來的，而是要有不屈的精神，相當的速度和向上的品質。
從此在媽媽的教導后，我再也沒有浪費一分一秒的光陰了。
俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們每個人都應該做到不浪費一分一秒，抓緊時間學習和工作，讓我們一起奮發(fā)圖強吧！
難忘小學作文400字 篇8
我已經是小學六年級的學生了，不久就要結束這整個小學生活了。這六年來有許多令我難忘的事情，最難忘的就是二年級時我的第一次登臺表演。
那一次，是學校搞得元旦聯(lián)歡會，我們 全校老師和同學都來觀看。因為我會吹葫蘆絲，我們老師讓我代表我們班出了一個節(jié)目。我一聽是又緊張又激動。緊張——如果出了錯會丟全班的臉，畢竟是我第一次登臺呀。激動——我終于能夠當著幾百人的面一顯身手了，怎能不激動？
終于演出的那一天來到了。老師給我穿好演出服，并親自給我化好妝，主持人還沒念到我的名字，我就有點迫不及待了。在一通掌聲中我走上了舞臺，我就覺得自己的心跳開始加速，吹第一個音符時手心里已經汗津津了。每吹一個音符，我的心就跳好幾下，吹到中間時我的`腿都發(fā)抖了，因為這里有點難度，最終我還是出了一點小錯，重復了一句。終于結束了，我如釋重負地長出了一口氣，為自己的小錯感到沮喪。可當我鞠躬的時候還是迎來了熱烈的掌聲，這掌聲化解了我的失落，象雨露滋潤了我的心田。
這件事情很小，可它總會在我記憶里閃現，它讓我感受到鼓勵和關愛，讓我有勇氣面對更多的困難和挫折。
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