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小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-12-11 16:48:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字匯總【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字匯總【9篇】

小學(xué)作文600字 篇1

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),回憶起小學(xué)時(shí)光,曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里,宛如一陣清風(fēng)。輕輕地吹過(guò),心,也變得豁達(dá)了。我回憶著,感嘆著,如果能回到曾經(jīng)的那段時(shí)光,該有多好。

  假如我能再做一次小學(xué)生,我會(huì)讓自己變得寬容,不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)大吵大鬧,不因?yàn)橐恍o(wú)聊的瑣事就跟很好的朋友斷交。

  假如我能再做一次小學(xué)生,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),在充足的時(shí)間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫(xiě)字課上說(shuō)的每一句話,就不會(huì)為自己的寫(xiě)字姿勢(shì)不端正的問(wèn)題下很大的功夫了。還記得一年級(jí)第一次上寫(xiě)字課的時(shí)候,總在心里想著什么時(shí)候能快點(diǎn)放學(xué)呢!

  假如我能再做一次小學(xué)生,我會(huì)好好的珍惜和好朋友在一起的時(shí)光,和他們一起去看落日,那一瞬間的霞光映在我們身上,仿佛就此定格下來(lái),陽(yáng)光與微笑的結(jié)合體,便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。

  假如我能再做一次小學(xué)生,我要多看看我的老師,仔細(xì)觀察著她們的外貌,認(rèn)真聆聽(tīng)著她們的聲音。然后再努力地把這些特點(diǎn)記在腦海里。要知道,當(dāng)記憶中沒(méi)有了老師,就會(huì)像是失了一塊很重要的東西,心里的一個(gè)地方就會(huì)空空的。顯得格外的.空虛。

  假如我能再做一次小學(xué)生,我不會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天就害怕的喊媽媽,也不會(huì)讓自己在離開(kāi)學(xué)校的最后一天,用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開(kāi)時(shí)的歡笑,比淚水更為珍貴。

  假如我能再做一次小學(xué)生……

  當(dāng)然了,這個(gè)世界,是不會(huì)有那么多假如的。當(dāng)閉上眼,再睜開(kāi)眼時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補(bǔ)了。

  我會(huì)好好珍惜,現(xiàn)在的時(shí)光。

  我會(huì)好好保留,曾經(jīng)的記憶。

小學(xué)作文600字 篇2

  我是小左。我堅(jiān)強(qiáng),但只是在表面,我開(kāi)心,但只是在表面,我陽(yáng)光,但只是在表面……曾經(jīng)的小左有過(guò)憧憬,有著對(duì)世界美好的希望,有著暗戀的心,有著孩子般的天真和善良……

  但是現(xiàn)在那個(gè)孩子死了,永遠(yuǎn)的死在了我的心里……現(xiàn)在的小左,,不再有愛(ài),不再善良,不再天真……現(xiàn)在的小左徹底將曾經(jīng)的自己冰封了,就像蝴蝶未破繭而出的那時(shí)一樣,可是又有點(diǎn)不同,因?yàn)楹罱K會(huì)破繭而出,而那個(gè)小左卻再也出不來(lái),因?yàn)檫B那個(gè)自己都放棄了她,所以她傷心了,不愿意再出來(lái)了……

  曾經(jīng),我回家上街,走過(guò)鬧市,突然一個(gè)點(diǎn)吸引了我的目光——拐角處有一個(gè)可憐的老婆婆,

  走近一看,原來(lái)是個(gè)失明的.老婆婆,可是我卻不懂,一個(gè)瞎子,如何存活的下來(lái)呢?

  為了檢驗(yàn)人性,我緩緩的打開(kāi)錢(qián)包,拿出一張10元,放在老婆婆面前,晃了晃,等了一會(huì)兒,沒(méi)動(dòng)靜,原來(lái)她確實(shí)是瞎子。我頓時(shí)覺(jué)得,或許人性,還值得相信……我慢慢的放下了那張10元,輕輕的擺在她的碗里,看了那婆婆一眼,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)了那個(gè)拐角……

  走了一會(huì)兒突然我想起還有東西沒(méi)買(mǎi),我又再次回到了那個(gè)拐角,可我看見(jiàn)了一幕:在那個(gè)老婆婆面前,同樣有一個(gè)衣衫襤褸的老頭,具體情況我不知道,我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)老婆婆說(shuō):“老伴,沒(méi)想到這錢(qián)來(lái)得真快,可比我干活輕松多了,以后我們天天來(lái),不過(guò)等會(huì)我們?nèi)_____飯店先吃一頓吧……”我的心,徹底冷了,原來(lái)人性,就是這樣……利用我的同情,是嗎?

  我突然不想再干什么了,我只想回家,只想呆在家里,不想出來(lái)了,畢竟,爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)騙我……

  但從那以后,我不再善良,我收起了同情,旁觀這個(gè)世界……

  但是小左的內(nèi)心依然希望,人性,值得信任……

小學(xué)作文600字 篇3

  天上的陰云低低地壓在人們的頭頂上,寒冷的北風(fēng)像麥芒一樣扎著人們的臉。我頂著刺骨的寒風(fēng)出了家門(mén),朝學(xué)校走去。

  老天爺就像仙女一樣撒下潔白的雪花,美妙的雪花像只只飄逸的玉蝶,扇動(dòng)著薄翼,初降人間。我進(jìn)了校門(mén),推著自行車(chē)走向停車(chē)區(qū)。在停車(chē)區(qū)走出來(lái)的同學(xué)手中都拿著一個(gè)卷狀的東西向我揮著,怎么,你的地圖呢?不會(huì)是沒(méi)帶吧,要知道今天有地理課哦。我的好友對(duì)我說(shuō)。我恍然大悟。啊,我想起來(lái)了,昨天下午地理課代表告訴我們帶地圖,忘了會(huì)遭殃的。

  我停好車(chē),跑出了校門(mén),跑到離學(xué)校最近的一家文體商店。一下子我就沖了進(jìn)去,來(lái)到老板面前,上氣不接下氣地說(shuō):老……老板,有地圖嗎?老板慢條斯理的從后面的貨架上拿出了一張地圖,說(shuō):22元。我把手伸進(jìn)衣兜,摸出20元錢(qián),再去摸別的衣兜,一分也沒(méi)有了,干凈得像醫(yī)院的病房一樣。老板說(shuō):沒(méi)錢(qián)就去別的家吧。

  我失望地走回了教室,呆呆的坐在那里,心里七上八下的。突然,透過(guò)門(mén)上的玻璃我看到一個(gè)熟悉的臉龐,這時(shí)班長(zhǎng)示意有人找我。我出去一看,果然是我的媽媽。我看到媽媽手里拿著一張地圖,額頭上全是汗水,頭發(fā)上布滿雪花。媽媽看到我很高興,說(shuō):我在整理房間時(shí),無(wú)意中看到你昨天記作業(yè)的`紙條,上面有帶一張地圖的作業(yè),我就急急忙忙地給你送來(lái)。

  我從媽媽的手中接過(guò)地圖的一剎那,碰到了她手,媽媽的手很涼,這份涼意一直傳到我的心里,雖然手是涼的,但我的心里卻是熱乎乎的。我又是感激又是后悔,感激的是媽媽很細(xì)心,我的一點(diǎn)點(diǎn)小事,她都能注意到;后悔的是我都這么大了,還很粗心,時(shí)刻讓媽媽為我操勞&&媽媽慈祥地望著我,用手拍著我的肩說(shuō):孩子,要細(xì)心!好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。好,去上課吧!我凝視著媽媽的背影,這幅地圖和媽媽的背影永久地留在我的心中。

小學(xué)作文600字 篇4

  據(jù)說(shuō),中國(guó)人是個(gè)不喜愛(ài)旅行的民族,為何如此?因?yàn)樗麄円怨枢l(xiāng)為母親,以感性虔誠(chéng)的心,面對(duì)他們最熟悉、最熟悉的親人。所以就算是走了,也要長(zhǎng)眠于母親的懷抱,絕不死于異鄉(xiāng)。

  天空的朵朵白云是母親一縷縷白發(fā),氣勢(shì)萬(wàn)鈞的山脈是母親堅(jiān)強(qiáng)的雙臂。這個(gè)伴我十余年的母親,似乎老了些,但,當(dāng)年的勇氣與溫柔,卻分毫不減。在步道上,我俯視著母親的容顏,俯視著我的故鄉(xiāng)。

  樹(shù)與樹(shù)的對(duì)話,譜出一首首優(yōu)美的樂(lè)章。母親,用最悠揚(yáng)、最清脆歌聲,將我引領(lǐng)至心靈最深處,尋找人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),下一個(gè)里程碑,撫平我不安的心,用不同的角度體會(huì)人生的哲理。

  走在步道上,我已失去了煩惱的權(quán)利,只有用腳踏實(shí)地,端詳著大自然的鬼斧神工,細(xì)細(xì)的欣賞,母親的臉譜。

  海和沙之間的情感,牽起友誼的橋樑。赤著腳,散步于夕陽(yáng)余暉下的沙灘,感受著母親的體溫。

  感受到母親睡前的雙眸,依舊那么的明亮,那么的.溫暖。步于頭城的海岸,一望無(wú)際的大海,為母親的容顏蓋上了神秘的面紗。貝殼告訴我: “母親和它之間的情感,就如同海浪親吻著沙灘,如此的單純,如此的美好!蹦赣H對(duì)萬(wàn)物的厚愛(ài),深深地,徹底地,熔化了我的心。

  珍珠與銀幣的夜曲,在最寧?kù)o的夜空下,輕輕的演奏著。躺在平原的搖籃里,母親的雙臂帶給我十足的安全感,沒(méi)有任何猶豫,沒(méi)有任何遲疑,我閉上了眼。母親,我的母親,我深?lèi)?ài)著您,在我的腦海中,浮現(xiàn)了這樣一段告白。

  雖然故鄉(xiāng)并沒(méi)有大都市來(lái)得繁華,并沒(méi)有城市交通那樣的便利,但,它卻代表著居民們一個(gè)個(gè)不平凡的平凡夢(mèng)想。踏上這片樂(lè)土,聆聽(tīng)著母親的歌聲,感受著母親的溫度,徜徉于母親的懷抱。它是我永遠(yuǎn)的母親、永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)

小學(xué)作文600字 篇5

  在很久很久以前有一個(gè)小島,島上有一個(gè)村子,村里的每一家都有自己一個(gè)的園子,園子里都種著水果。村里有個(gè)小伙子叫漢斯他是村里最窮的一戶人家,也是園子面積最小的。

  冬季的'一天,天氣特別的冷,村里的許多人都穿著棉襖在火爐旁聊天,可漢斯卻因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)煤炭而凍得瑟瑟發(fā)抖,他想:我得先個(gè)辦法賺點(diǎn)錢(qián)過(guò)日子,要不然我不是凍死就是餓死!春天來(lái)了,漢斯打算拿上家里所有的積蓄去集市上買(mǎi)些種子回來(lái)種,正當(dāng)他在趕路的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)很大的西瓜種,漢斯非常高興便連忙跑過(guò)去撿了起來(lái),心里想著:這一定是上帝賜我的寶物,我一定會(huì)照顧好它還是不去買(mǎi)別的種子了吧;氐郊液螅瑵h斯把種子放好便去園子里翻地了,他把地翻了九九八十一遍,他把土翻得像面一樣細(xì)才把種子小心翼翼的種了下去,從哪開(kāi)始,每天早晨起來(lái)的第一件事就是給西瓜澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)、松土等,就像照顧一個(gè)嬰兒一樣細(xì)心,就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的,漢斯養(yǎng)成了習(xí)慣。

  夏天到了,可漢斯的瓜才長(zhǎng)出了個(gè)瓜苗,他很奇怪:這都到夏天了怎么才長(zhǎng)出了個(gè)瓜苗。坎贿^(guò)這也算漲了還是繼續(xù)種吧。許多鄰居都勸他:“我們的瓜都收了你的卻只有個(gè)瓜苗,還是罷了重種吧!”可漢斯并沒(méi)有聽(tīng)他們的而是繼續(xù)侍弄了下來(lái)。

  三年后過(guò)去了,漢斯的瓜苗終于長(zhǎng)出了一個(gè)瓜,雖然只有一個(gè),但他有60多公斤重,真好州長(zhǎng)要舉辦一次瓜王比賽,而且有豐厚的獎(jiǎng)金。漢斯便用他的西瓜取得了瓜王的桂冠得到了獎(jiǎng)金。

  從此漢斯過(guò)上了有錢(qián)的生活,可他并沒(méi)忘了他貧窮時(shí)的生活。

小學(xué)作文600字 篇6

  電燈泡天天用線連接著開(kāi)關(guān),它們倆天天不辭辛苦地工作,照著一位勤奮的小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)。

  一天,那位小學(xué)生出門(mén)玩。在寫(xiě)字臺(tái)上,開(kāi)關(guān)想對(duì)電燈泡開(kāi)個(gè)玩笑,它一用力把“開(kāi)”啟動(dòng)了,電燈泡立刻亮起來(lái)了。電燈泡誠(chéng)懇地對(duì)開(kāi)關(guān)說(shuō):“不要這么浪費(fèi)電,這不是在浪費(fèi)我的生命嗎?您知道嗎?我們地球上的電是有限的,生命也是有限的,您要珍惜電和我的生命!”

  開(kāi)關(guān)聽(tīng)了電燈泡的話,飛快地瞟了電燈泡一眼,心里想:“你這個(gè)電燈泡竟然敢教訓(xùn)我,今天我非要與你較量一下?茨阋院筮敢再多嘴!讓你老老實(shí)實(shí)聽(tīng)我的話!庇谑,開(kāi)關(guān)嚴(yán)肅地喝道:“電燈泡,你好好聽(tīng)著,以后要乖乖聽(tīng)我的'話。知道嗎?如果你還不聽(tīng)我的話。我就這樣一直開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),讓你這個(gè)燈泡閃掉,然后到垃圾堆里過(guò)你的后半生!

  電燈泡聽(tīng)了,大怒,說(shuō)道:“你實(shí)在太不尊敬他人了!我寧愿在垃圾箱里過(guò)日子,也不愿意跟你同。 闭f(shuō)完電燈泡想扭出身子,把連接的電線拔開(kāi),不再跟開(kāi)關(guān)同流合污,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

  開(kāi)關(guān)看到了這一幕,說(shuō):“好你這個(gè)電燈泡,今天我非讓你閃掉不可!”于是,開(kāi)關(guān)就這么開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),想閃掉燈泡。

  正巧,那個(gè)小學(xué)生的爸爸正在繳電費(fèi)。工作人員說(shuō):“本來(lái)應(yīng)該繳費(fèi)100元,因?yàn)槟慵依锇滋爝開(kāi)著燈,浪費(fèi)了電能。罰你20元!卑职致(tīng)了十分驚訝,交完了電費(fèi),打印出單子,便匆匆回家。

  爸爸回到了家。果然電燈泡一會(huì)兒亮,一會(huì)兒又關(guān)閉了。爸爸找來(lái)工具,仔細(xì)查看,原來(lái)是開(kāi)關(guān)在作怪。于是,把開(kāi)關(guān)扔掉了,換上了新的開(kāi)關(guān)。

  而那個(gè)開(kāi)關(guān)呢,被送到了垃圾場(chǎng)后,跟爛泥生活在一起,感到十分惡心。有什么辦法呢,真是自作自受,自討苦吃,這個(gè)世界可沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀!

小學(xué)作文600字 篇7

 童年是美好的,像一首動(dòng)人的詩(shī),似一曲優(yōu)美的歌,我的童年有許多有趣的故事,有一件事至今在我的腦海里記憶猶新。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)安排下,到農(nóng)村郊游,體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦和勞碌。我們幾個(gè)人一組坐在車(chē)上,有說(shuō)有笑,還拿出自帶的零食大家一起分享。

  來(lái)到目的地,天那么高,那么藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵白云,藍(lán)天下是一望無(wú)際的田野,紅紅的高粱壓彎了腰白白的棉花朝你微笑;金黃的玉米向你問(wèn)好,秋天的景色是迷人的,秋天的田野讓同學(xué)們欣喜。同學(xué)們一會(huì)兒跑到高粱地里用高粱掃自己的臉頰,一會(huì)兒跑到棉花地里撫摸軟軟的棉花;玩累了坐在白胖的東瓜上……大家最高興的事就是掰玉米比賽了。比賽分為兩個(gè)組,男生一組,女生一組,在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)哪組掰的穗多,哪組就為獲勝組。因?yàn)檫@是第一次掰玉米,所以老師講了掰玉米的技巧,左手握住玉米,右手抓住玉米,輕輕地一掰,玉米就掉了。規(guī)則說(shuō)完老師大喊一聲:“開(kāi)始”,同學(xué)們像離弦的箭一樣鉆進(jìn)玉米地里,一開(kāi)始,先后傳出幾聲慘叫:“唉呀,快來(lái)幫忙”,“啊,蟲(chóng)子”,我看見(jiàn)高迪的臉上多了幾道血痕,他跟沒(méi)有事似地繼續(xù)摘著玉米,經(jīng)過(guò)男生隊(duì)的努力,終于奪得了冠軍,我們男生隊(duì)一千多個(gè)玉米,女生隊(duì)才七百多個(gè),我們大獲全勝!

  剛摘完了玉米,大家都覺(jué)得餓了,老師和家長(zhǎng)們帶我們?nèi)マr(nóng)家小院吃農(nóng)家飯。男、女生、家長(zhǎng)各一房間,開(kāi)始吃飯。菜真香!有小雞燉蘑菇,有紅燒肉、有清湯丸子,還有香噴噴的花生豆……飯后,我們?cè)谵r(nóng)家院里開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì),交流讀過(guò)書(shū)的感受,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),熱鬧極了!

  通過(guò)這次郊游,我知道了農(nóng)民辛苦,真正地懂得了誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的真正含義了,這次郊游真令人難忘呀。

小學(xué)作文600字 篇8

  生活中,每一個(gè)人都需要他人的關(guān)愛(ài),這份關(guān)愛(ài)或許來(lái)自親人、或許來(lái)自朋友、或許來(lái)自一位陌生人……在我身邊,也有許多關(guān)心我的人,他們使我健康成長(zhǎng),陳某對(duì)我的關(guān)心使我印象深刻。

  事情發(fā)生在一天下課時(shí),下課鈴剛剛響起,我和陳某便向六樓沖去,一到六樓,我們倆就滿頭大汗、氣喘吁吁了,我們稍作休息后,便跑向鄧?yán)蠋熮k公室交作業(yè)。之后,我和陳某就匆匆往樓下走,可時(shí)間不等人,就在我們走到五樓時(shí),上課鈴聲響起,我加快速度,兩級(jí)兩樓梯往下走,快到三樓了,眼看勝利就在面前,我的步伐更大了,就在這緊急關(guān)頭,我一不小心腳踩空了,摔在了樓道上,膝蓋磕破了,鮮紅的血液流了出來(lái)。陳某跟上我的腳步,當(dāng)看到我摔倒后,就從口袋里拿出一張紙,浸濕后往我受傷的地方輕輕擦起來(lái),只見(jiàn)她眉頭緊鎖,手里的紙碰到我的傷口時(shí),一陣刺痛使我倒吸了一口涼氣,我看到陳某手里拿的紙因?yàn)椴料磦冢兊挠趾谟旨t。她一下一下、小心翼翼地把我膝蓋上的灰塵擦干凈。這時(shí),她抬起頭,說(shuō)了一聲:好了!我剛想站起來(lái),可是膝蓋上傳來(lái)的陣陣刺痛使我又坐了下來(lái)。陳某把紙扔掉后,見(jiàn)我要起來(lái),便小心的對(duì)我說(shuō):你的`腳還在流血,別站起來(lái),到時(shí)候萬(wàn)一更嚴(yán)重了怎么辦?說(shuō)完后,便攙扶著我一步一步往教室走去。

  我們回到教室,坐到位子上后,我心想:雖然陳某很文靜、愛(ài)看書(shū),看起來(lái)很膽小的樣子,但是經(jīng)過(guò)這件事情,我發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那樣,在同學(xué)受傷時(shí),她能幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),使我在感到無(wú)助時(shí),如一盞燈點(diǎn)亮了這片無(wú)盡的黑暗,雖然這盞燈很微弱,但卻溫暖了我的心田。

  通過(guò)這件事,我想告訴人們:每一個(gè)人都需要關(guān)心,幫助,如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

小學(xué)作文600字 篇9

  薛福成故居,位于無(wú)錫市學(xué)前街中段,是一個(gè)豪華型大宅.號(hào)稱”江南第一豪宅”,是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)單位.

  站在薛福成故居門(mén)前,一股薛福成當(dāng)年的威風(fēng)撲面而來(lái).身旁的兩個(gè)石墩上,有三只獅子滾繡球的圖案.獅子,象征著大戶人家的豪門(mén)威嚴(yán).東側(cè),刻著幾枝芙蓉花,格外吸引人.

  邁進(jìn)西軺堂,兩個(gè)大轎立即顯現(xiàn)在你眼前.前面則是薛福成的轎子,后面便是夫人的轎子了.這兩個(gè)大轎在西軺堂里,顯現(xiàn)出大戶豪門(mén)的雄偉氣派.

  穿過(guò)連廊,就來(lái)到了正廳.正廳由三個(gè)三開(kāi)間組成.中間一個(gè)廳為主廳.六把豪華大椅擺在主廳四周.個(gè)個(gè)都是創(chuàng)意獨(dú)特,雕工精美的藝術(shù)珍品.尤其是椅子中間的大理石,光滑圓潤(rùn),有的地方白如雪,有的地方黑似珍珠.光滑圓潤(rùn)的紅木椅子,連人影都能照出來(lái).縷縷紅木的清香,仿佛是山上的歌謠,夏夜的銀鈴一般美妙.那股清香,多么有詩(shī)意呀!椅子上的繡花別有特色.它不像別的椅子那樣平淡無(wú)奇,上面各種各樣的花紋更突出了富家氣派!主廳左側(cè)是主人放字畫(huà)的地方.主人也經(jīng)常來(lái)這里休息玩樂(lè),還和客人一起欣賞放字畫(huà),談古論今.具有特色的書(shū)架上,密密麻麻的.格子大大小小,好一股子書(shū)香!主廳右側(cè)則是議事廳,它是主人談?wù)搰?guó)事,接待外賓的場(chǎng)所.

  薛福成故居里還有后堂,轉(zhuǎn)盤(pán)樓,后花園等。

  其中,最美的要數(shù)后花園了.美麗的花兒在后花園里隨處可見(jiàn).高大的亭子,在蜿蜒的小道上秀出了一些氣派,池塘里小金魚(yú)們活潑地游著,似乎正在訴說(shuō)薛福成的輝煌歷史,使薛福成故居別有一番風(fēng)味了.

  薛福成故居用它那美麗的身軀告訴人們它的歷史!薛福成用它那誠(chéng)實(shí)的面貌展現(xiàn)它為國(guó)利民的一面!

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