小學的作文

時間：2023-12-12 08:12:24 小學生作文我要投稿

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小學的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文

小學的作文篇1

　　在一個草翠花開、綠樹成蔭的森林里，一只可愛的小白兔正挎著籃子，蹦蹦跳跳地采著蘑菇。突然，她發(fā)現(xiàn)一只兇惡的大灰狼正露著他那尖銳的牙齒，躡手躡腳地接近自己。小白兔大吃一驚，嚇得撒腿就跑。

　　小白兔慌不擇路，跑到了一條小河邊。這條小河流速極快，即使小白兔水性好，跳下去也必死無疑，更何況她壓根兒就不會游泳。就在這十萬火急的時刻，小白兔看見一頭大象正在河邊洗澡。于是，她跑到大象身旁，上氣不接下氣地對他說：“大象伯伯，大灰……狼在……后面追……我!”大象二話不說，用他那靈活的鼻子輕輕地將小白兔卷到背上，涉水而過。大灰狼追到河邊，一看大象把小白兔救走了，氣得直跺腳：“臭大象，有種你就給我站住!那是我的午餐!”大象連眼皮都不抬，輕蔑地說：“切，憑什么要給你?想要回你的`午餐嗎?嘿嘿，你還嫩了點兒!”

　　大灰狼聽到這一番挑釁，不由得火冒三丈，心想：你這個礙事的家伙，今天甭想搶走本大王的美食!于是，他一下子猛撲到對岸，擋住了大象的去路。大象尋思：這家伙還不罷休啊!行，我就陪他玩一玩!只見他一邊用鼻子卷起大灰狼一邊冷笑著說：“哈哈，你平時老欺負弱小，今天就讓你嘗嘗我的厲害!“大象正準備將他摔進河里，只聽對方可憐巴巴地哀求道：“象大人，您就放我一馬吧，我以后再也不敢了!”大象假裝思索了一會兒，然后對大灰狼約法三章：“這次我可以放過你，但你要保證以后不再欺負比你弱小的動物�！薄班培�!我一定做到!”大灰狼連忙答應，剛從大象的鼻子上下來，就一溜煙地逃走了。

　　事后，小白兔含著眼淚對大象說：“大象伯伯，謝謝您救我了一命，謝謝您!

　　從此以后，大象和小白兔成了形影不離的好朋友。大灰狼似乎也已經(jīng)改邪歸正了。森林里恢復了往日的寧靜。

小學的作文篇2

　　在我還沒有加入合唱團的時候，我就聽說有位音樂老師對學生的'學習和生活都非常關心，她叫張老師，我特別想見見她。

　　而機緣巧合，當我加入合唱團時發(fā)現(xiàn)教我的老師正是她—— 張老師。我非常高興，和她接觸一段時間后發(fā)現(xiàn)，張老師確實像別人所說的一樣。為什么這樣說呢，讓我從幾件小事說起吧。

　　第一件事情是：在我剛進合唱團的時候，我還不知道怎么唱有什么技巧，不敢唱怕走調，。張老師發(fā)現(xiàn)后問清原由后，就單獨教我合唱技法。，練發(fā)聲，一遍又一遍直到我弄懂為止，而且不發(fā)脾氣。練習完之后還叮囑我們在路上不要貪玩，免得讓家長擔心，耽誤學習。

　　第二件事情是：有一次在合唱的時候，我感覺有點頭暈，張老師立即看出來了，關心地問：“你是不是不舒服呀？要不要通知家里人��？”我說：“不要緊沒事休息一會就好了。”張老師用手摸了摸我的頭，說：“那你休息一下，我去倒一杯水給你�！蔽覄傁胝f不用，張老師已經(jīng)去倒水了。

　　在我身上發(fā)生的雖然都是些小事，但讓我非常感動，就是從這些小事上體現(xiàn)了這位老師對學生處處關心，一心為學生著想的好老師！

小學的作文篇3

　　我們的校園可美了，每當我走進校園，那里新鮮的空氣總會讓我神清氣爽。我們在里面學習、玩耍，可快活了。

　　進入校門，踩著“鋼琴鍵”——白線，看著一棵棵楊樹站在柵欄邊，讓人著實的有種安全感。走幾米你將會發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環(huán)繞，在夏天走才合適呢，那時，綠樹成蔭，擋住了炎熱的陽光，涼爽的`讓人不想走出去，人們在綠蔭中流連，顯得格外精神。

　　我們學校里還有動物園呢！動物園中有雞、鴨、孔雀……我們學校多好！那愛美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏，向著人們“唰”的一聲開了屏，左轉轉、右轉轉，抖一抖，看到人都發(fā)出發(fā)自內心的感嘆，而它卻驕傲的跳來跳去，一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情，跳了起來，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。

　　這時，卻發(fā)現(xiàn)一個被人們忽略的地方，那就是我們的假山，環(huán)繞著假山的便是我們的菜園，沿著小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到?jīng)鐾だ�，你可以將校園的美景盡收眼底。

　　這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！

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