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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-13 17:27:44 小學(xué)生作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文【通用10篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的生活小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活小學(xué)作文【通用10篇】

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的小學(xué)生活是一盤調(diào)料,有酸,有甜,有苦,有辣。

  “酸”—一份不被接受的愛心

  一次,只見一個(gè)球從小操場(chǎng)飛了過來,落到了大樹邊。一個(gè)小孩見了,急忙把球撿起,并拿給了一位大哥哥。大哥哥不但沒謝他,還把球一搶,笑他是“小麥”。小孩只好垂頭喪氣的走開了。我見了,心里比吃了檸檬還酸!

  “甜”—考了98分

  “叮!!”上課鈴聲響了,科學(xué)期中考開始了!我的心本來就“怦怦”的跳,一見試卷,我的心差點(diǎn)就從我口中飛出!咦,降水量的量咋寫?哈,找到了:一個(gè)“日”,再一橫,然后再寫一個(gè)“里”。耶,0。5不用被扣了!哦,天哪,又有題…!岸6!焙,終于考完了,嚇?biāo)廊肆耍?/p>

  晚上,我爸問了一下王老師,我考了多少,老師居然說:98分!耶!心里真甜!

  “苦”—一道錯(cuò)題抄20遍

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,老師叫我們把一道錯(cuò)題抄20次。嚇的我們直冒冷汗。一拿到試卷,我就緊張的.翻看“生活運(yùn)用”,哈,還好沒錯(cuò)!不然我就死定了。可是我還是抄到了晚上八、九點(diǎn),考數(shù)學(xué)真苦!下次一定要考好一點(diǎn),以免“苦”死!

  “辣”—曬太陽

  晨會(huì)開始,我們個(gè)個(gè)來到了操場(chǎng),剛剛一會(huì)兒,大家就不行了。太陽放出的火辣的陽光,把我們照的心煩意亂,無心聆聽晨會(huì)。要是我有翅膀,我定要上天去關(guān)掉太陽的開關(guān)。

  如果時(shí)間是一碗湯,那我們的生活就是調(diào)料,調(diào)著我們的生活:五彩繽紛!

我的生活小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已飄然逝去。在這短短的六年里,有快樂,有悲傷,有歡笑,也有淚水。六年里我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在回想起來,那都是滿滿的幸福。

  剛剛?cè)雽W(xué)的我,懵懂、無知,懷著對(duì)學(xué)校的好奇心走進(jìn)了校園。校園里,看到同學(xué)們?cè)诒寂埽蠋熢谙蛭艺惺,花草微微點(diǎn)頭,像是在對(duì)我微笑,打招呼。啊,一切都顯得那么美好,那么誘人,那么清新自然。那時(shí)的我,興奮的簡(jiǎn)直要飛起來。

  記得三年級(jí)的一個(gè)下午,我和班里的幾位同學(xué),一起去校園附近的小河里玩耍。河里的小魚小蝦在自由自在地游玩,泥鰍也是忽隱忽現(xiàn),一會(huì)出現(xiàn)在我的視線里,一會(huì)卻又消失不見。在一邊看的入迷的我們,絲毫沒有察覺到河沿的土坡正在下陷,危險(xiǎn)正朝我們幾個(gè)走來,突然一位路過的老爺爺見我們?cè)诤舆呁嫠#愦舐暫鸬溃骸澳銈儾灰?跑到河邊來玩,我一定要告訴你們的老師的!笔艿搅梭@嚇的我們幾個(gè),嚇得像兔子一樣拼命地跑回學(xué)校。此時(shí)此刻,大家心里都忐忑不安,怎么辦呢?如果真被老師知道了,不僅要受到懲罰,回到家也逃不過家長(zhǎng)的挨罵。于是,我們這幾只受到驚嚇的`“兔子”連忙耍起了“小聰明”,把自己的衣服和其他同學(xué)的衣服換過來穿,然后坐在椅子上表現(xiàn)出一副很平靜的樣子,結(jié)果我們的小伎倆還是被老師識(shí)破了,一個(gè)個(gè)全被捉拿歸案,受到了嚴(yán)厲的批評(píng)和應(yīng)有的懲罰。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,六年的小學(xué)生活在不知不覺中就要結(jié)束了,我們都將踏上新的旅程,迎接新的學(xué)習(xí)生活。在離別之際,我要向尊敬的老師真誠(chéng)的道一聲:“謝謝老師!”謝謝您這六年來對(duì)我們的悉心指導(dǎo),諄諄教誨,您無私的付出鑄就了今日這群朝氣蓬勃的我們;謝謝您這六年來對(duì)我們的精心教導(dǎo)、關(guān)心和照顧,讓我們?cè)谀膽驯Ю餄u漸長(zhǎng)大。老師啊老師!您就像一盞蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮著我們;您就像一棵大樹,為我們這些幼苗遮風(fēng)擋雨。您對(duì)我們真誠(chéng)的付出,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  隨著時(shí)間的推移,伴著同學(xué)們的互相關(guān)心愛護(hù),現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,從童年走向少年,機(jī)靈里又頗有幾分成熟,也變得不像以前那樣天真,爛漫了。今天,小學(xué)生活就像如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì)將要結(jié)束。

  六年同學(xué)之間的情義,六年同學(xué)之間的朝夕相處,卻要在此時(shí)此刻分開,各奔東西。大家滿含熱淚,即將揮手告別,心中難免有些傷感和不舍。相信我和我的同學(xué)們會(huì)有更好的明天,在離別之際,我們要微笑面對(duì),真誠(chéng)地相互祝福。

  別了,親愛的小學(xué)同學(xué);別了,我和藹可親的老師;別了,我美麗的母校;別了,我的小學(xué)生活……

我的生活小學(xué)作文 篇3

  低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。所以,我的低碳我做主。

  原來,每當(dāng)聽到電視上說:“生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低碳!睍r(shí),我都覺得這是大人的事,和我們小孩一點(diǎn)關(guān)系都沒有。所以,一回到家,天還不黑,我就把燈全部打開,陶醉在璀璨奪目、五光十色之中?墒,我卻從來沒有想過,如果我能節(jié)省一度電,就會(huì)減少0.638kg的碳排放。

  我在購(gòu)物時(shí),為了省事,幾乎是不帶布袋或紙袋,只是買一個(gè)塑料袋。用后便隨手扔掉。我認(rèn)為我扔一個(gè)塑料袋不是什么大問題,也不會(huì)產(chǎn)生什么后果?墒,中國(guó)13億居民每人每天都順手扔掉一個(gè)垃圾袋,那么一天下來,中國(guó)960萬平方公里的土地上就會(huì)產(chǎn)生13億個(gè)“白色污染”。大家是否知道,每丟1個(gè)塑料袋,就會(huì)產(chǎn)生2.06kg的'碳排放。

  我曾看到過這樣一組數(shù)據(jù):如果你用了100度電,那么你就排放了78.5千克二氧化碳。為此,你需要植一棵樹;如果你自駕車消耗了100公升汽油,那么你就排放了270千克二氧化碳。為此,需要植三棵樹……看到結(jié)果——導(dǎo)致全球氣候變暖。全球變暖的后果,會(huì)使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,又威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境?吹酱私Y(jié)果,我感到臉上火辣辣的。因?yàn),我不但每天晚上生活在燈火輝煌中,白天出行也是車送車接,我也是“導(dǎo)致全球氣候變暖”的實(shí)施著,毀滅地球——人類的家園的參與人。我為此而慚愧,并下決心做一位“減碳達(dá)人”。

  我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法,他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。爸爸將原先的白熾燈全部“下崗”,代替它的是5-7瓦的節(jié)能燈;我將晚上點(diǎn)燈熬夜學(xué)習(xí),改為晚上早睡,清晨早起,采用自然光學(xué)。

  媽媽洗衣時(shí)先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會(huì)再洗,肥皂或洗衣粉用量小,漂洗用水少,衣服洗的還干凈;我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子,將五谷雜糧裝入瓶中,糧食不但不生蟲子,還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監(jiān)督者,我爸爸非常怕熱,天一熱就打開空調(diào),我就提醒他說:“爸爸,我們住在山里,打開窗戶,既進(jìn)來自然風(fēng),又能呼吸到天然氧氣…”話沒說完,爸爸早已將空調(diào)關(guān)閉;我爸爸出行自駕車習(xí)慣了,出去買菜也愛開車,我便和他約法三章,“每天要多走路少開(乘)車,買菜更不能開車!卑职中χ鴮(duì)我說;“對(duì)!低碳生活應(yīng)該從小做起,從每一個(gè)人做起”。低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,只要我們重視它,每一個(gè)人都能做到。從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一度電、少開一天車、少用一個(gè)塑料袋,為我們的家園天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻(xiàn)。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  小學(xué),對(duì)于我來說,不僅是學(xué)習(xí)的圣地,也是我們的樂園,同樣也會(huì)帶來一些苦惱。

  回憶從前,上體育課實(shí)在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲:玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈,你追我趕,嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋,大馬勺”大家手牽手,團(tuán)結(jié)一心,不讓一位“敵人”闖入自己的“營(yíng)地”……

  三年級(jí)了,又增加了一個(gè)新科目——科學(xué)。這可樂壞了我:課上我們一起思考,動(dòng)手實(shí)踐,在歡樂中獲取知識(shí),這也是我最開心的時(shí)候。

  同樣,三年級(jí)的時(shí)候也增加了一項(xiàng)奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興,可煩惱也隨之來到。這些看似簡(jiǎn)單的單詞,字母學(xué)起來可真難。當(dāng)然,這也是最令我頭疼的科目。

  以前,自己酷愛語文。習(xí)作也是最令我引以為豪的`特長(zhǎng)?涩F(xiàn)在作文越來越難。當(dāng)初的我,只認(rèn)為寫作是一種樂趣,而現(xiàn)在,少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。

  數(shù)學(xué)是一個(gè)“游戲王國(guó)”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。

  我的小學(xué)生活豐富多彩:快樂,苦惱,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

我的生活小學(xué)作文 篇5

  在寒假里,發(fā)生了許許多多的事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但要數(shù)那最閃耀,最明亮的星星的話,那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。

  那一天,我在家里閑著沒事,于是,無聊的我只好去找陳蓉玩,可悲哀的是,陳蓉也無所事事,我們倆想來想去,我們決定去滑冰,雖然我不會(huì)滑冰,但是我也很好奇穿冰鞋的感覺,我剛剛穿好冰鞋站在冰面上,我就有一種害怕由然而生,在我的腳下只有一個(gè)冰刀在支撐著我的身體,到最后,我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來回走,來回練習(xí)。可到最后,越練越害怕,為了讓我自己能勇敢起來,我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑,雖然剛開始有些害怕,但又想到我已經(jīng)沒有退路了,只好迎難而上,在滑的途中,我因?yàn)闆]有及時(shí)躲開一個(gè)冰坑,結(jié)果可想而知。。。我站起來繼續(xù)滑,滑了一圈過后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)滑冰沒有大的恐懼感了,我漸漸開始在冰面上自己走了,在我的努力下,我學(xué)會(huì)了在冰面上走了。接下來,就要讓陳蓉老師來教我如何滑冰了,我學(xué)著陳蓉的動(dòng)作來回練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了滑冰,我不由地感到一絲驕傲。

  最后的一個(gè)寒假,最后的.一個(gè)學(xué)期,最后的小學(xué)生活,最后與同學(xué)們學(xué)習(xí)的幾個(gè)月,珍惜與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。

我的生活小學(xué)作文 篇6

  書就像一位和藹可親的媽媽,一直陪伴與我。小時(shí)候,我還有一個(gè)有趣的小故事呢!

  我剛學(xué)會(huì)漢語拼音時(shí)讀得第一本書是注過音的《格林童話》。當(dāng)我用細(xì)皮嫩肉的小手指,指點(diǎn)著書上的拼音xiao hong拖著長(zhǎng)腔,一個(gè)字母一個(gè)字母的讀著。當(dāng)時(shí),媽媽聽我那讀書聲,不禁笑起來,邊教我正確的讀法。

  上小學(xué)時(shí),媽媽給我買了《十萬個(gè)問不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類作文》、《中華上下五千年》每天一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋,忘了吃,忘了穿。在知識(shí)的海洋里,讓我懂得了人與人之間的道理;讓我懂得了文明和禮貌;讓我知道了中華悠久的歷史;讓我感受大自然的美;讓我打開了智慧的大門。

  讀書使我得到了很好的收獲。每當(dāng)老師讓我們寫作文時(shí),我就會(huì)用上平時(shí)在書上積累的好詞佳句,使我的'作文變得有聲有色。

  書是美麗的天使,書是智慧的鑰匙,可以打開一個(gè)智慧的大門,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),也只有知識(shí)才能將我們領(lǐng)入著美好的世界。我愛書,因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的朋友。

我的生活小學(xué)作文 篇7

  寒假的一天,我和老媽到運(yùn)動(dòng)超市體驗(yàn)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)。

  我看到小朋友們?cè)陂_心地玩著滑板,心里癢癢的,老媽說:“你心里不要癢,不要羨慕人家,家里兩年前就買了滑板,只是你一直都沒學(xué)會(huì)!”。我非常慚愧,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)玩滑板,不能讓老爸老媽瞧扁了。

  趁老爸、老媽不在家,我扶著桌子慢慢前進(jìn),摔了一跤又一跤,但我亳不氣餒,鼓起勇氣重新站起來繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過不懈努力,一個(gè)星期以后,我終于成功了,看到老爸、老媽驚訝的眼神,我真為自己感到驕傲。

  大家看看我滑板上的.風(fēng)采,帥不帥?

我的生活小學(xué)作文 篇8

  “站似一棵松,臥似一張弓,……”伴隨著鏗鏘有力的《功夫令》,我們的武術(shù)訓(xùn)練拉開了序幕。

  我練武術(shù)既緣于自己體弱多病,又緣于對(duì)武俠劇中俠客們飛檐走壁、變幻莫測(cè)的高超武藝的崇拜,當(dāng)然還有男孩兒骨子里流淌的英雄情結(jié)。武術(shù)對(duì)我而言,既神秘又充滿誘惑?僧(dāng)我進(jìn)入武術(shù)隊(duì),我才發(fā)現(xiàn)練武術(shù)原來很艱苦、很枯燥。每次先是體能訓(xùn)練1000米跑,5圈下來累得我大汗淋漓。我來不及喘口氣,又開始基本功訓(xùn)練。里合腿、外擺腿、前后掃、側(cè)手翻……緊接著是長(zhǎng)拳套路的訓(xùn)練,馬步雙劈拳、彈踢沖拳……最后又是1000米放松跑。最讓我感到膽戰(zhàn)心驚的訓(xùn)練項(xiàng)目就是搬腿。我們平躺在墊子上,由一名教練按住一條腿,另一名教練一手按住膝蓋,一手抓住腳踝,把腿直直地搬抬到頭頂上。每當(dāng)這時(shí)武術(shù)館里便傳來我們殺豬般呼喊救命的聲響。教練讓我們保持這個(gè)動(dòng)作,自己數(shù)100下才能把腿放下來。結(jié)果有的隊(duì)友實(shí)在疼得堅(jiān)持不住了,由50直接蹦到60、70、80……10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),教練見了哭笑不得。

  冬練三九,夏練三伏。在炎熱的夏季,太陽把大地都要烤化了,而我們卻揮汗如雨,一場(chǎng)下來,像是穿著衣服蒸了個(gè)桑拿;在寒冷的冬季,寒風(fēng)刺骨,身著單衣的'我們卻練得熱火朝天,小腦袋就像燒開的水壺,冒著熱氣。

  轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我終于迎來了收獲的季節(jié),在20xx年天津市武術(shù)套路錦標(biāo)賽青少年組乙組B級(jí)長(zhǎng)拳一路的比賽中獲得第四名的好成績(jī)。

  學(xué)武術(shù)不僅強(qiáng)健了我的體魄,圓了我的英雄夢(mèng),而且使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

我的生活小學(xué)作文 篇9

  大課間,我和郭慶恒軒來了一場(chǎng)跳繩比賽。

  第一局,比賽開始!我和郭慶恒軒開始跳了起來。郭慶恒軒的體力也太小了,不到一分鐘就跳不動(dòng)了。我說:“郭慶恒軒,你的`體力也太小了吧。”郭慶恒軒說:“好戲還在后頭呢!”

  第二局,比賽開始!這一回,郭慶恒軒快快地跳,他以為速戰(zhàn)速?zèng)Q就可以贏,不過我想:我們來的是持久戰(zhàn),郭慶恒軒快跳遲早會(huì)輸?shù)摹=Y(jié)果,果然是那樣,郭慶恒軒由于體力不足輸了。

  第三局,比賽開始!郭慶恒軒體力快沒了,所以累的趴倒在地,我贏了。

  我笑著說:“我贏咯!”郭慶恒軒什么也沒說。

  這就是我的課余生活,你呢?

我的生活小學(xué)作文 篇10

  我的暑假生活,至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭,久揮不散。

  那是在一個(gè)星期三的下午,我應(yīng)和著陽光,那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼,正抵擋不住那睡意,想去會(huì)周公時(shí),一個(gè)悅耳的聲音卻不合時(shí)宜的響起,打破了這份寧?kù)o:

  “你這孩子,快去你姨媽家送點(diǎn)東西!”

  文藝小清新范兒一下子全沒了,啊啊!“哦……”我不情不愿的從床上下來,問道:“送什么?”“這個(gè),”媽媽遞給我一個(gè)小袋子,“你中午就到你姨媽家吃飯了哈!”“……嗯”

  我接過袋子,走了出去。

  “小呀么小二郎呀,背著個(gè)書包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌,手里的袋子還一甩一甩的,好不愜意。

  突然,我眼尖地捕捉了一抹銀色,“咦!是大白熊!”我驚喜地道,要知道,關(guān)于狗的品種,我可是知道很多的.!不過,那只大白熊,看上去是只流浪狗。

  還沒等我上前去摸一摸,有一個(gè)小孩子就搶先“出手”了,他撓了撓大白熊的后頸,一臉高興。

  “大狗狗,你跟我回家好不好?”那個(gè)小男孩也就五六歲的樣子。

  那大白熊卻是不領(lǐng)情,抖了抖毛,露出了牙齒,想跑,小男孩見到大白熊掙扎著,嘴一撇,淚珠像不要錢似的滴了出來“大狗狗,不要走好不好?樂樂喜歡你……”從“樂樂“繼繼續(xù)續(xù)的話語中,我知道了,原來他是單親家庭的孩子。

  那大白熊,像是聽懂了一樣,舔了舔樂樂的手,站起身,示意自己跟他回去。

  我的心情久久不能平復(fù),動(dòng)物也是有感情的!

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