實(shí)用的小學(xué)的作文[集合3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文 篇1

　　不知怎么的，我家近幾個(gè)月耗子特別多，于是，爸爸寫(xiě)了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔，請(qǐng)他帶一只貓來(lái)。

　　過(guò)了不久，小貓帶來(lái)了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對(duì)小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的'。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰(shuí)要一惹它生氣，它的喉嚨里就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇簦�黑胡子也會(huì)跟著一翹一翹的，就像要馬上撲過(guò)來(lái)和你拚命似的。

　　小貓初到我們家，猶如到了一個(gè)陌生的世界，對(duì)什么都感到新奇。它一會(huì)兒爬到寫(xiě)字臺(tái)上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會(huì)兒又爬到書(shū)架上，用爪子摟著厚厚的書(shū)本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問(wèn)：“這是什么東西呀，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”

　　姐姐非常喜歡小貓，給它取了個(gè)名字叫“花花”。她沒(méi)事就逗它玩，抱著它睡覺(jué)，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃�？刹恢獮槭裁矗�那時(shí)候我偏不喜歡貓這種小動(dòng)物。覺(jué)得它那鬼鬼祟祟、隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的樣子，還有那神秘的眼光，簡(jiǎn)直像賊一樣“哼!”我想，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎?”

　　有天晚上，我剛要上床睡覺(jué)，忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花櫻我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天，我上課不專心聽(tīng)講，受到老師的批評(píng)，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門(mén)口玩。它見(jiàn)我來(lái)了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐趕緊把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦�著它的腦袋，責(zé)備我不該拿花花出氣。

　　誰(shuí)知過(guò)了不久，花花突然失蹤了。我們?nèi)�家找啊，找啊，始終找不到。它為什么要逃跑呢?我想了很久，終于想出一件事來(lái)：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見(jiàn)花花叼著襪子朝我跑來(lái)，我不但沒(méi)有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門(mén)時(shí)又踢了它一腳。我想：它一定是恨我……

　　花花在的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得它有什么好處，可現(xiàn)在當(dāng)我重新聽(tīng)到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲，我就特別思念花花。啊，花花，你在哪里?

　　2.看魚(yú)不如釣魚(yú)

　　暑假里，我和爸爸一起去西華園看魚(yú)。

　　這一天，我們一大早就準(zhǔn)備去看魚(yú)。大家一定有疑問(wèn)：“魚(yú)有什么好看的?我家多得是。”等一下你們就知道了。

　　不一會(huì)兒，我和爸爸終于到了西華園的門(mén)口，一抬頭就讓我眼前一亮：“這不是古代人們的房子嗎?”金黃色的瓦片，大紅色的兩根柱子撐著瓦房，真有一派古代的氣勢(shì)。

　　西華園里有許多大片的湖，碧綠的湖面像鏡子一樣平靜，像熟睡的嬰兒，甜甜地做著美夢(mèng)。湖中有一個(gè)用石頭雕刻成的河馬，栩栩如生。我奇怪地問(wèn)爸爸：“你不是說(shuō)來(lái)看魚(yú)的嗎?這里連個(gè)魚(yú)影也沒(méi)有�！卑职中÷暤卣f(shuō)：“你瞧魚(yú)在那里呢!”我一轉(zhuǎn)頭，突然看見(jiàn)有N多只金魚(yú)在向我們這邊游來(lái)，有幾只還不停地跳出水面搖擺著輕巧的尾巴，像特意來(lái)歡迎我們似的。這時(shí)，我看得目瞪口呆。

　　到了中午，我看得有點(diǎn)煩了，便問(wèn)爸爸：“這里能有魚(yú)嗎?”爸爸說(shuō)：“有啊，就在那邊�！蔽翼樦�爸爸指的方向望去，果然有一個(gè)小池塘，里面還有許多魚(yú)呢!

　　我便跑了過(guò)去拿起了魚(yú)竿漫不經(jīng)心地釣起魚(yú)來(lái)，那時(shí)我還不會(huì)釣魚(yú)，只是看著人家很輕松地就把魚(yú)釣上來(lái)了，我覺(jué)得我也一定能行。過(guò)了十多分鐘，我看見(jiàn)還沒(méi)有釣上魚(yú)來(lái)，有些不耐煩了，便說(shuō)：“我不想釣了�！卑职只貞�(yīng)道：“噓，小聲點(diǎn)，你瞧魚(yú)游過(guò)來(lái)了。”我一看，果真有一條魚(yú)在我的魚(yú)餌四周游來(lái)游去，便又等了一分鐘，這條“受害者”終于上鉤了。我高興得又蹦又跳，爸爸臉上也露出了笑容。

　　這時(shí)，我終于感覺(jué)到看魚(yú)不如釣魚(yú)。

小學(xué)的作文 篇2

　　小狗的白毛毛絨絨的，像穿了一件白色的衣服。它的耳朵有時(shí)是聳拉著的，有時(shí)是立著的，非常靈敏，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)直起耳朵。它的.眼睛圓溜溜、水靈靈的，好像兩顆黑寶石。它的鼻子小巧玲瓏的，嗅覺(jué)非常靈敏，一丁點(diǎn)兒味道都逃不過(guò)它的嗅覺(jué)。舌頭很長(zhǎng)，在夏天舌頭會(huì)吐出好長(zhǎng)。牙齒很鋒利，骨頭也被牙齒咬得粉身碎骨。四肢一樣短，跑起來(lái)卻很快，因?yàn)樗�是一個(gè)“飛毛腿”。尾巴和耳朵一樣會(huì)立著，也會(huì)聳拉。

　　有一次我給它扔下一塊骨頭，不一會(huì)兒它就把骨頭給吃了，它是一個(gè)“小吃貨”，它吃飯的時(shí)候你別搶它的食物，不然它會(huì)咬你。

　　它在白天是一個(gè)“懶蟲(chóng)”，因?yàn)樗�在白天懶洋洋的，不過(guò)到了晚上九防止壞人。

　　這就是我家的小白狗。

小學(xué)的作文 篇3

　　經(jīng)歷是公交車，成功與失敗就是兩個(gè)相對(duì)的終點(diǎn)站。無(wú)論到哪個(gè)終點(diǎn)站，車總是要開(kāi)的，而無(wú)論到哪個(gè)終點(diǎn)站，車駛過(guò)的地方，總會(huì)留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水，成功的喜悅，挫折的淚水。

　　無(wú)結(jié)果如何？成或敗，只要你努力過(guò)、拼搏過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧，那個(gè)追求的過(guò)程都是美麗的、難忘的。

　　今晚夜幕很沉，月光黯淡，寥寥可數(shù)的星星沒(méi)精打采，窗外晚風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經(jīng)過(guò)，我的心便不由地忐忑不安起來(lái)。 我焦慮地在我的小天地里來(lái)回踱步，心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過(guò)越來(lái)越烈。

　　今天是個(gè)特別的日子——家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上將公布期未考試成績(jī)。

　　終于，門(mén)鈴響了，鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時(shí)我腦子里忽然跳出一個(gè)奇怪的念頭，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

　　數(shù)學(xué)成績(jī)78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦，迅速?gòu)闹苌淼难�液擴(kuò)張開(kāi)去。畢竟這幾個(gè)月來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)一直很努力。

　　這天夜里我反復(fù)地做著同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全都是幾個(gè)月來(lái)老師對(duì)我數(shù)學(xué)成績(jī)的肯定。天朦朦亮，我便沒(méi)了睡意，靜靜地躺在床上，思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個(gè)月來(lái)，我學(xué)會(huì)了上課積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)。不管結(jié)果怎樣，還是收獲不小，不過(guò)最大的`收獲是老師的贊揚(yáng)和微笑，這也許就是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉吧。無(wú)論結(jié)果如何，努力學(xué)習(xí)的過(guò)程給了我無(wú)與倫比的享受——快樂(lè)與自信。

　　我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅(jiān)持繼續(xù)這美麗的過(guò)程，總有一天我的公交車會(huì)開(kāi)往另一個(gè)終點(diǎn)站。

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