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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時間:2023-12-22 07:51:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  最近,我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么?

  看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認識別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認識了不少優(yōu)良的.家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實,不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔。家風(fēng)就是心中有家,心中有國。

  現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子,我的外公是一個農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。

  家風(fēng)就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。

小學(xué)的作文 篇2

  一場大雨過后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽從烏云堆里爬了出來,繼續(xù)為這個世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時而向東,時而向西,時而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云,還時不時地把太陽藏起來。雖然它攔不住,讓太陽自己跑了出來,但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。

  雨過天晴,地上沒有了先前夏日的干燥,而這場雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。

  但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬物。

  于是,音樂,悄然上演……

  在稍稍變得濕潤的大地上,一條小路邊的這幾棵樹郁郁蔥蔥,為行人迎面送來那無邊的青翠,煥發(fā)出那無限的生機。每當(dāng)微風(fēng)拂過,樹枝便搖曳著,它伸出手與那微風(fēng)打個招呼,問個好。樹干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹干上,閑著無事可做。這時,其中一個家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的這個建議很快得到了伙伴的支持。于是,它們齊聲開唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個人的心田,讓得那不快樂的心情一去不復(fù)返。而每當(dāng)行人走過,其中那個領(lǐng)頭的就急促地叫兩下,好像在說:“嘿,哥們兒!一起來唱幾句唄!绷畹媚沁^路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。

  在清澈見底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍,有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過路的人們望向這里時,眼里都是帶著幾分贊賞之色。

  但若細心觀察,會發(fā)現(xiàn),這些荷花長的'位置,從上往下觀望就是一個半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個專屬于一尊大人物舞臺。這時,幾只青蛙跳到荷葉上來?催@些家伙的臉色,顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以,它們暫時對那些飛來飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒有。而那樣?xùn)|西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過,與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來的聲音,是莊重的,莊嚴的,就像國歌一樣。

  在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過,在它們的翠綠的葉上,有著好幾個小黑點。靠近一瞧,正是蟋蟀,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂界的一把好手。這時,三個家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因為它聽見了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽見了,眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個家伙,備受音樂界的人們稱贊,現(xiàn)在聽到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂的盛典。

  不過,這大合唱,貌似還缺點什么啊……

  在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽烘烤得已經(jīng)支不起身來了,只能低著頭。不過,這花叢里,就算花朵倒下來了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個好地方——那是當(dāng)然,因為這里住著甲蟲的音樂家們。不過,它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無人可比的天賦。不過,它們還是每天在練習(xí),連習(xí)的次數(shù),可以被評為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽見了隨風(fēng)傳來的聲音,閉上眼睛,去感受音樂。忽地,它們不約而同的睜開了眼,將自己的樂器準(zhǔn)備好,便開始了伴奏。

  現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來,有著許多不同的感覺。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國歌的莊重,嚴謹;更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢,以及,這群小家伙對大自然的熱愛之情。

  ……

  音樂結(jié)束,已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空,讓這個漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們,早已回家睡覺去了。

  這里很安靜。

  ……

  忽然,遠處又有聲音隨風(fēng)傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來,一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過,并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。

  這個夜晚,并不寧靜。

  音樂,還在繼續(xù)……

小學(xué)的作文 篇3

  春天是一個令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯萎,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣,我喜歡春的遐想更喜歡春的故事。

  我家鄉(xiāng)的春天是五彩繽紛的。我家鄉(xiāng)有一片樹林,那里春天小草和樹都發(fā)芽了,非常的美,那里就像是綠的天堂。當(dāng)你走到這的時候就不想上去了,因為這里的空氣非常的清新。這里的小草長出來了,它們在微風(fēng)的吹拂下,還和你點頭微笑,和你說話。

  家鄉(xiāng)春天的時候,小河的水都向清水一般,都叮叮咚咚的響著,河里的小魚還在打斗,它們玩的都么好!它們在一起多么的和睦啊!就像是一家人似的,多么溫馨!家鄉(xiāng)的'小河太美了,河里的水是多么清澈啊!

  家鄉(xiāng)春天小山是非常的漂亮,山間到山坡上都是綠的,就像鋪上了綠地毯似的。

  春天,調(diào)皮的小草放開土壤媽媽的懷抱,探出頭來,欣賞著這美麗的世界;柳葉從柳枝中冒出來,仰望著屬于它的天地;鮮花們呼吸著新鮮的空氣,比起美來了。遠遠望去,小山上的一切都具有很強的魅力,都顯得生機勃勃,一幅幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前。瞧,這一切是多么具有春的活力!

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