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[熱門]難忘的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
作文課的鈴聲終于響了,我心煩地蹲在座位上,心想;今天不知寫什么題目呢?
老師來了,同學(xué)們瞪大了好奇的眼睛。他手里捧著自己心愛的“筆記本!”,上面架著著幾本作文本。教室里一下子靜得出奇。老師頓了頓神說;“看完了同學(xué)們上次的作文,我深有感觸;一句話,不真實(shí)!”好些心懷鬼胎的同學(xué)都低下了頭。
老師長(zhǎng)長(zhǎng)低徐了一口氣,又說:“何謂真實(shí)?初次擬稿,首先有了個(gè)大概的框架,然后就要進(jìn)入“情境!”。“情境”又是什么呢?就是“情景!進(jìn)入情景,抓住細(xì)節(jié),習(xí)作就有骨有肉了!崩蠋煹姆绞阶兞税!今天來“倒。 绷。以往先是泛讀優(yōu)秀的佳作,再總結(jié)寫作特點(diǎn)!可聽著老師娓娓動(dòng)聽的寫作奧妙,都來不及多想。筆下速速“復(fù)制”起來。
開始瀏覽我們的佳作了。同學(xué)們迅速地放下手中的筆,伸長(zhǎng)了脖子,豎起了耳朵。老師習(xí)慣地看開了他的筆記本。確切地說,凡是輸入老師電腦上的習(xí)作,“初審”幾乎就過關(guān)了!所以大家都用期盼的眼光投向了講臺(tái)。老師看著我們?nèi)绱说木,便抑揚(yáng)頓挫地說,看看人家是怎么個(gè)真實(shí)?怎么個(gè)注入情景?開始范讀了,同學(xué)們很快也聽出來了,是符露露的“偷黃瓜”。我還真佩服符露露!這個(gè)符露露,寫得些通俗的,真實(shí)的鄉(xiāng)村故事仿佛成了她的專利。這么,上次的一篇《面對(duì)祖國(guó)的五星紅旗》剛從人教網(wǎng)上發(fā)表了嗎?難道還要“二連冠!”
教室里靜得連掉根針的聲音都聽的見。我們靜靜地聽著老師的泛讀:“我來到王大爺家的黃瓜地旁,看著滿地像胳膊膀子一般粗黃瓜,我真是饞涎欲滴!我剛想伸手去摘,馬上觸電似的.收了回來。心里有意識(shí)地想:不能當(dāng)三只手!就在這時(shí),倔性子?jì)寢尩膰Z叨又縈繞在我的耳旁:看你娃瘦得像只孫猴子!今后蔬菜水果之類的,少吃!多吃些米面主食,長(zhǎng)得胖胖的多福氣呀!死心眼的媽媽咋就不跟時(shí)代走呢!現(xiàn)在不是流行的是苗條嗎?說實(shí)話,我還真嫉妒自己肥胖呢!照她做,我這輩子恐怕找個(gè)對(duì)像都難了!不知那兒來的勇氣,我一步跨進(jìn)了黃瓜園地。”教室里頓時(shí)哄堂大笑起來,幾個(gè)女生竟掉下了眼淚!
老師這時(shí)平靜地說,什么教進(jìn)入“情景?”什么叫“真實(shí)?”什么叫“細(xì)節(jié)?”同學(xué)們從這篇習(xí)作中體會(huì)一下吧!好了,今天的作文題目就是“一堂作文講評(píng)課!
教室里又像平靜的湖水中投進(jìn)了一粒石子,激起了無限的旖旎,那是同學(xué)們真正地注入了“情景”吧!
難忘的小學(xué)作文 篇2
記憶就像一本塵封的書,你放得越久,灰塵越多。到最后,你翻開這一本書,上面灰塵已經(jīng)多得擦不掉了,只有最里面的寥寥幾頁還是干凈的,F(xiàn)在,我要跟你講講那幾頁未被塵封的.故事。
記得那一次,我去爬冶父山。在山下的時(shí)候,我在一個(gè)池塘邊看到水中央有一座涼亭,連接岸邊和涼亭的是一排排石樁,需要踩著石樁才能過去。我就在石樁上來來回回跑了好幾次,都沒有掉到水里去。最后一次的時(shí)候,我和一個(gè)小伙伴約定好,比誰先從涼亭跑到岸上去。比賽開始了,我像離弦之箭一般地沖了出去,不一會(huì)兒,我就遙遙領(lǐng)先了。快要到岸上時(shí),由于我太洋洋得意了,重心開始不穩(wěn),踉踉蹌蹌地走了幾步,然后繼續(xù)往前沖。媽媽發(fā)話了丁冠中肯定要摔倒。
倒字剛發(fā)出,我就一個(gè)不穩(wěn),真掉到水里去了,鼻子嗆了好幾口水,渾身濕漉漉地爬上岸,一抹眼睛,看到爸爸媽媽都嚇傻了,不敢相信這是真的。結(jié)果,我一回到家,就冷得發(fā)燒了。后面幾天,因?yàn)榘l(fā)燒,都沒去上學(xué)。
哎!俗話說,吃一塹長(zhǎng)一智。從此,我做事不再毛毛躁躁,而是非常認(rèn)真地對(duì)待了,并且要腳踏實(shí)地地完成每一件事。
難忘的小學(xué)作文 篇3
又到了一年一次的清明節(jié)了,爸爸媽媽帶我回廣西老家去掃墓,我十分高興,因?yàn)橛挚梢钥吹綆啄瓴灰姷谋砀绫斫懔,心情是那樣地激?dòng),又是那么地緊張,多希望可以快點(diǎn)見到他們。
我家鄉(xiāng)的清明節(jié)是那么的隆重了,家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的山上,清明節(jié)的時(shí)候,滿山遍野都是上山掃墓的人,山上一片熱鬧。長(zhǎng)輩們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料,一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著,我們這些小孩子有的拿著鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了,每找到一處祖墳,我們就分頭忙開了,有的除草、有的添土,不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中,并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來,日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。大人們?nèi)〕龉┢罚簾i、雞、鴨等擺在墳前,點(diǎn)燃了香燭,還燒了許多的紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,這表示我們這些后輩對(duì)祖先的一片孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜祖先,有的口中還念念有詞呢。瞧,表哥念著:“祖先保佑啊,讓我考試高多幾分吧,不再被別的同學(xué)笑了!”你看看我表哥還是那么可笑。還有更有趣的事呢,太爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的.文字,我呢不假思索拿起了筆就描了一下,慌得爸爸一聲驚叫:“別動(dòng)!”哦,原來這行字是留著給太奶奶逝世之后才能寫上的,我差點(diǎn)闖了大禍,趕緊在太爺爺?shù)膲炃翱牧怂膫(gè)響頭,希望他能原諒我剛剛所犯的錯(cuò)誤,長(zhǎng)輩們樂得呵呵大笑起來。
掃完了墓后,可真是把我們給累壞了,但是這一次的清明節(jié)我過得還真有意義,清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分得敬意,也增進(jìn)了我與表哥表姐的親情。
難忘的小學(xué)作文 篇4
二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我在學(xué)校參加了一次朗誦比賽,現(xiàn)在我還記憶猶新。
這天下午,我們?nèi)T诙嗝襟w教室比賽,我們組是第八個(gè)上臺(tái)的,該我們組的.時(shí)候,我非常緊張,我們開始朗誦了,我和其他三個(gè)組員配合得很好,我們朗誦的很認(rèn)真,臺(tái)下響起了熱烈的掌 聲,此時(shí)的我由緊張變成了激動(dòng),心里還有點(diǎn)自豪,上臺(tái)的感覺真奇妙,過了幾天,老師說我們得了三等獎(jiǎng),我非常高興,雖然不是第一,但這也是我們努力的結(jié)果,我們大家歡呼躍雀,一起分享著成 功的喜悅。
因?yàn)檫@是我第一次登臺(tái)表演,所以至今難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了;一轉(zhuǎn)眼,就要離開這個(gè)美麗的校園了,離開我可愛的同學(xué)了,離開我敬愛的`老師了。
回憶往事,有許多美好的事情在我身邊徘徊。
例如:和同學(xué)在一起嬉戲時(shí);聽老師講課時(shí);跟同學(xué)和老師議論問題時(shí);這些都使我對(duì)同學(xué)戀戀不舍!
英語課上,我們班的于洋和王萌搞的課堂雞犬不寧?墒窃诨@球他們兩的矯健步伐,精湛的球技,不得不讓同學(xué)們豎起大拇指。
課間,操場(chǎng)上打籃球的打籃球,打乒乓的乒乓,井然有序。
腦海里回憶這一切,心里又開始酸酸的了。
天下沒有不散的宴席。只要我們心是在一起的,分離了又有什么關(guān)系呢?
難忘的小學(xué)作文 篇6
那是一個(gè)快樂的下午,我們?nèi)嘣谂e行生日聚會(huì),我開心極了,老師和幾位同學(xué)過生日,我上講臺(tái)上給我的哥哥姐姐們了一個(gè)祝福。后來我又上來了一次,我說:"祝一二月的老師同學(xué)生日快樂,祝老師工作順利,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!
老師又讓我上去念我的`作文,我以為我不會(huì)流淚。可是,念到第二句的時(shí)候我就哭了 ,我哭的很難過,當(dāng)時(shí)媽媽也哭了,我很傷心,媽媽也很傷心。到了家,媽媽讓我刷鞋,我刷的不干凈,媽媽說:"你就幫幫媽媽的活吧!我有空會(huì)不干活.”
我生氣了,媽媽又說:"你以為我想把你留在家,我在那邊我看見和你一樣大的小孩,我不想你嗎?有那個(gè)爸爸媽媽不愛自家孩子的,你就懂點(diǎn)事吧!別讓爸媽操心."
后來我想了一小時(shí),我想:“那我小時(shí)候,看見別人的媽媽去接孩子,為什么媽媽不能來接我,不可以嗎?還是我沒有媽媽,只有奶奶."
但我知道,爸爸媽媽出去了幾年也是為我好。所以我不能這樣說。特不想讓妹妹成為這樣的下場(chǎng)。
難忘的小學(xué)作文 篇7
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫鹦W(xué)的生活,回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子,就令人難忘。
忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的.春雨,為了滋潤(rùn)小苗,操了多少心。您是無私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,留下了多少汗。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們?cè)谕婚g教室里書聲瑯瑯,我們?cè)谕黄瑯吠辽湘覒蛲嫠,我們(cè)谕黄炜障路棚w夢(mèng)想。昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去?赊D(zhuǎn)眼就要分開,心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長(zhǎng),在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю锒昧烁卸,也獲得了知識(shí)的源泉,做人的道理……
以前,我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,接觸更多的朋友和老師。可現(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里,因?yàn)橛刑嗖簧帷?蓵r(shí)間的匆匆,使我不得不離開,但我卻不會(huì)忘記這些難忘的事,深厚的情。無論將來我去了哪里,都會(huì)回來探望這美麗而又溫暖的母校。
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