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六一小學(xué)作文（常用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六一小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)作文 篇1
今天是快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校早就給我們準(zhǔn)備好了豐富多彩的節(jié)目，有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校大操場(chǎng)參加抱球接力跑，同學(xué)們的臉上都綻開著笑臉，我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動(dòng)作和傳球的要領(lǐng)。
比賽快開始了，我們來到跑道上，我心里感覺緊張起來了。廣播里傳來了倒計(jì)時(shí)的.聲音：“十、九、八……三、二、一、開始”隨著一聲令下，我們班的程一燁飛快地跑了出去，可是接下來的就是韓紹偉了，我想：韓紹偉是我們班跑得最慢的一個(gè)人了，我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿，我們的隊(duì)比其它隊(duì)明顯落后了。應(yīng)浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，終于超過了其它班，我的心忽上忽下的。接下來一就是我跑了，我早已準(zhǔn)備好了跑步動(dòng)作，雙手打開等待傳球，球傳到了我手里，我雙手夾著球飛奔著沖向?qū)γ妗詈螅荣惤Y(jié)束了，老師宣布我們班得了第三名的好成績(jī)，同學(xué)們都高興地跳了起來。
六一兒童節(jié)就在同學(xué)們的歡呼聲中過去了，我覺得今年的六一兒童節(jié)是最令我難忘的，它將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我幸福的記憶中。
六一小學(xué)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是我們的的節(jié)日，以往的六一總能留下很多美好的回憶，今年也不例外，我們過的既充實(shí)又快樂。
早晨一大早我就起床了，我的心情就跟天氣一樣，萬里無云，陽光明媚。路上的鳥兒似乎也在為我們慶祝著節(jié)日，歡快的叫著。不知不覺我就到了學(xué)校，老師們?cè)缇驮谛ｉT口等著我們了，而且還拿著棒棒糖發(fā)給我們，我的心里美滋滋的。
到了校內(nèi)我就迫不及待的.忙起了盼望已久的個(gè)人作品售賣活動(dòng)，售賣現(xiàn)場(chǎng)人非常多，很熱鬧，我給自己的書定價(jià)20元，里面記載了我這一年以來的喜怒哀樂，我很想把自己的這些經(jīng)歷都分享給同學(xué)們。
我旁邊賣書的同學(xué)也有很多，我也拿著他們的書看了看，我們都一樣，把自己的經(jīng)歷都寫進(jìn)了書里，都希望自己的書能給大家?guī)砜鞓�，同時(shí)也希望大家能從我們的經(jīng)歷中學(xué)到一些成長(zhǎng)的知識(shí)。
下午，我們舉辦了六一聯(lián)歡晚會(huì)，我還是小主持人呢，同學(xué)們表演的節(jié)目都很精彩，有各種舞蹈，有動(dòng)聽的歌唱，有悅耳的演奏，等等，每個(gè)節(jié)目表演完都能迎來陣陣掌聲。
我這個(gè)六一過的不僅很快樂，而且很充實(shí)，但是這一天很快就過去了，期待我的下一個(gè)六一。
六一小學(xué)作文 篇3
六一到了，金老師給我們辦了一個(gè)小聚會(huì)，老師讓每個(gè)人做一份自己做的美食，帶到學(xué)校來和大家分享。
我興致勃勃地帶著美食來到教室，哇，教室布置得太漂亮了！桌上有各式各樣的美食，有的同學(xué)忍不住搶美食吃，有的在玩耍。
我趕緊找了個(gè)位置坐下來，拿了一雙筷子和一個(gè)碗去吃美食，在美食區(qū)，那里聚集了許多人，我費(fèi)盡了力氣才夾了一塊雞腿。
老師說：“現(xiàn)在大家先停下來，讓白思思等同學(xué)表演課本劇《西門豹》好不好？”
臺(tái)下一片激烈的掌聲。
開演了，白思思同學(xué)拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙貼在下巴上，變成了一位老大爺。同學(xué)們都很好大笑起來，笑得都合不攏嘴。
第二個(gè)節(jié)目是我和陳好合唱一首《揮著翅膀的女孩》。當(dāng)我們?cè)诔獣r(shí)，有許多同學(xué)跟著我們一起唱了起來呢。
最后，老師讓我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)是筷子投啤酒瓶，結(jié)果我頭巾了一根，老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)棒棒糖。第二個(gè)是夾彈珠，就是把十顆彈珠夾到另一個(gè)碗里。我們班的.開心果白思思還弄出許多逗人的事。
這次六一節(jié)，老師和家長(zhǎng)們還給大家準(zhǔn)備了一份禮物，讓大家高興不已。
這次六一節(jié)是我過得最開心的一次了。
六一小學(xué)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會(huì)。
當(dāng)天，同學(xué)們把我們的課室打扮得張燈結(jié)彩：掛一些五顏六色的`氣球，把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個(gè)課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個(gè)圈，教室中心就是表演的大舞臺(tái)。
表演開始了，我們坐在座位上，認(rèn)真觀看著他們的表演，他們的表演一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)演得精彩。
接下來，我們到了玩游戲的環(huán)節(jié)，先是玩搶椅子，先選出11名同學(xué)，然后拿著10張椅子圍成一個(gè)圈，放著音樂，音樂一停，我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了，椅子也一個(gè)個(gè)地減少，到最后只有一張椅子的時(shí)候，我和黃昊葳搶著一張椅子，音樂開始了，我的心跳開始加速，音樂一停，我以風(fēng)的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無可奈何了。
接下來是頂氣球，誰先把氣球從教室后頂?shù)街v臺(tái)上，誰就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺(tái)上，我又贏了。
聯(lián)歡會(huì)真好玩。
六一小學(xué)作文 篇5
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對(duì)，因?yàn)槭莾和?jié)，我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦，連上網(wǎng)，點(diǎn)擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成�！巴郏苏娑唷蔽易匝宰哉Z說了一下，找了半天才找到一個(gè)人相對(duì)來說少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往A點(diǎn)跑去（再加一句，我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點(diǎn)吧�。�5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過去了，我的心也隨著時(shí)間提起來了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對(duì)著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長(zhǎng)氣”。
“上來了，上來了，姐，怪上來了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的.一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走著，一個(gè)人背對(duì)著我跳過來，原來是一個(gè)怪在追他，真是“天賜良機(jī)”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這么一直玩，玩到第17回合時(shí)媽媽回來了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。
這就是我的六一兒童節(jié)，你的呢！
六一小學(xué)作文 篇6
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今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話
！我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美�。∵h(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！
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