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小學(xué)生作文

我的老師小學(xué)作文

時間:2024-01-13 14:25:47 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的我的老師小學(xué)作文常用(4篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我的老師小學(xué)作文常用(4篇)

我的老師小學(xué)作文 篇1

  在我小學(xué)時,有一位老師最令我難忘,他就是王世平老師。

  王老師是下溪人,長著一對小眼睛,個子不是很高,胖乎乎的,雖然快有五十歲了,但還是像個小孩子一樣活潑。

  記得在一節(jié)語文課上,王老師講的心潮騰涌,竟扭了起來,那胖胖的身軀前后左右擺動著,把我們笑得前俯后仰。

  王老師很活潑,也很風(fēng)趣幽默。在五年級時的`一節(jié)體育課上,王老師與我們聊天時講了一個笑話,使我至今難忘。他說:“一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師問小明二加三等于幾,小明說不知道,于是老師讓小明回家問家里人。小明回到家后,問媽媽:“媽媽,二加三等于幾?”媽媽正在唱毛主席,小明又去問爸爸,爸爸正在打麻將,說“二條”小明又去問哥哥,哥哥正在洗澡,說:“好爽啊!毙∶髯詈髥柕绞迨,叔叔正在打電話,說:“老婆,我在這等你回來!钡诙欤蠋熢賳栃∶鞫尤扔趲,小明答道:“毛主席!崩蠋熀苌鷼,又問了一遍,小明說二條,老師打了小明一板,小明說:“好爽啊。”,老師火了,叫小明站到黑板前亮亮相,小明說:“老婆,我在這等著你回來!蔽覀兟犃,都快把肚子笑炸了。

  王老師對待學(xué)生公平公正,不管成績好差,一視同仁,從不偏心成績好的學(xué)生,所以,在我們心目中,他是一位公正、慈祥、和藹的好老師。

  在六年級時,我在上學(xué)路上摔了一跤,把頭摔了一個大口子,到了學(xué)校,王老師立刻騎著車帶著我趕往醫(yī)院……

  在我心目中,他是我永遠(yuǎn)的好老師,我一生難以忘懷。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  老師,我的職業(yè)人人心中都有一個美好的理想,老師,我的職業(yè)作文。有的人想當(dāng)一位護(hù)士,有的人想當(dāng)一位醫(yī)生,有的人想當(dāng)一位工人……而我卻想當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心里,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹。每天,老師都會把養(yǎng)料奉獻(xiàn)給我們,讓我們長成參天的大樹。冬日來臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天,我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地,漸漸地……我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢見了我真的成為了一位老師。我手拿書本,正在給學(xué)生講課。下課了,我又陪學(xué)生玩游戲,玩著玩著,我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親,但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個同學(xué)不乖,我就會給他講一個故事,然后讓他從故事中明白一個道理,再讓他學(xué)會做人。中午,我在班級里批作業(yè),有誰做錯了,我就一個一個地讓他們到我這兒來。我先給他們進(jìn)行講解,再出幾道類似的題目讓他們做做,看看他們是否真的`懂了。轉(zhuǎn)眼間,就到了下班時間,可我還是不停地工作著,豆大的汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓切燎诘。老師是偉大的,老師是忙碌的,老師是和藹的,老師是無法用詞語形容的……老師,我愛您!所以,我想當(dāng)一位無私奉獻(xiàn)的老師。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  大家都知道,老師是辛勤的園丁,我們是茁壯成長的小苗苗。我不僅尊敬她們,還非常愛她們。

  老師姓徐,她的個子不高不矮,身材很苗條,總是穿著時髦的衣服,顯得十分漂亮;一頭披肩長發(fā),黑黑的又有潤澤;大大的眼睛炯炯有神,當(dāng)看見同學(xué)做錯事時,徐老師的眼睛立刻變大,下課的時候會用溫和而嚴(yán)肅的語氣批評他們,當(dāng)看見同學(xué)拾金不昧、認(rèn)真聽講時,徐老師眼睛笑瞇瞇地,臉上露出欣慰的笑容,就像一朵盛開的花兒。

  有一次上課,我不聽講,把書立著,而手卻在書桌底下做別的事情。這時,徐老師發(fā)現(xiàn)了我,便停止了講課,生氣地走到我的面前,大聲地說:“陳蕓昕,剛才我講了什么內(nèi)容?”這時的我,嚇得大氣不敢出,心里“撲撲”直跳,結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我不知道……”然后,我又很難為情地低下了頭。徐老師大聲地批評了我,我心里暗暗地對自己說道:“老師上課這么辛苦,她嚴(yán)格要求我,怎么能辜負(fù)她的一片苦心呢?”

  還有一次,徐老師把我的作文讀給同學(xué)們聽,大家都拍手叫好,說我的.作文寫得好。此時此刻的我得意極了,站在一旁讀文章的徐老師也十分高興,夸我是一個寫作的好苗苗,鼓勵我繼續(xù)努力,長大后爭取當(dāng)個著名的作家哩!

  看,徐老師多關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀!

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。

  有一次上體育課,當(dāng)時正是炎熱的夏天,我和幾位同學(xué)正在比賽跑步。突然,我踩了一塊石頭摔倒了,膝蓋上流下了鮮血,我大聲哭了起來,旁邊的同學(xué)見了,連忙將我扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室。那時我爸爸出差,媽媽又生病了,徐老師知道后更加著急了。

  時間不等人,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。徐老師見我受傷的腿不能走路,便把我背到自行車上,帶我回家。天氣真熱,不一會兒,徐老師的臉上、衣服上都是汗水,我便關(guān)心地問她:“老師,您累了吧,我有一瓶冰礦泉水,給您!毙炖蠋煵敛令^上的汗,說:“謝謝你,不用了,快到你家了!甭愤叺娜丝吹搅耍己芨袆。

  到了我家門口,我拿出礦泉水遞給老師說:“徐老師,天太熱了,人不能不喝水,您為了我勞累了好長時間,別客氣啦。”老師接過水,撫摸著我的頭,和藹地夸我說:“謝謝你啰,呵呵!薄粗炖蠋熯h(yuǎn)去的身影,我感動地流淚了。

  “老師是人類靈魂的工程師”,是啊,徐老師教會了我知識,也教會了我關(guān)心、愛護(hù)他人,做一個有愛心的人,您的美德是我永遠(yuǎn)不會忘記的,我愛您,徐老師。

我的老師小學(xué)作文 篇4

  我有一個最喜歡的周老師。

  她有一雙大大的眼晴,有一個會講課的'嘴巴,每次,輪到她上課,它總是很認(rèn)真地把知識傳到我們的腦子里,就像種子種在土地上。有一次,她在課堂上暈倒了,我覺得她上課很辛苦,我會用優(yōu)異的成績來回報老師的。

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