實(shí)用的我的老師小學(xué)作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師小學(xué)作文 篇1
因?yàn)檎Z(yǔ)文是我最喜歡的一門(mén)課，所以語(yǔ)文老師也是我最喜歡的老師。
我們的語(yǔ)文老師擁有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾微卷，一雙眼睛炯炯有神，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的自信，小巧的鼻子秀氣玲瓏，朱唇白齒，有著迷人的微笑，那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。
特別是有老師講課的神態(tài)，一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光，就像耀眼的星辰，雖然小但發(fā)著耀眼的光芒，不容忽視。透露出他對(duì)這個(gè)事業(yè)的.喜歡和熱愛(ài)。
老師也特別喜歡跟我們推薦書(shū)籍看，因?yàn)闀?shū)籍的熏陶了，語(yǔ)文老師存在著一種特殊的氣質(zhì)，倒是為人處事也很好。獎(jiǎng)罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面，也有嚴(yán)厲的像家長(zhǎng)的一面。大部分時(shí)間，那時(shí)就像一個(gè)姐姐一樣。
特別是語(yǔ)文老師的衣品還特別好。現(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。
我的老師小學(xué)作文 篇2
我常常有這樣的憧憬：那是一間不大的辦公室，潔凈的窗臺(tái)邊有一張辦公桌。一位年輕的教師正伏在上面批改著一大疊的作業(yè)，但她卻始終面帶微笑，顯得那么輕松，這是她當(dāng)教師的第一天。她回想起白天與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是多么愉快！早晨，她滿(mǎn)懷著激動(dòng)與興奮來(lái)到一間教室，教室里五十多個(gè)孩子靜靜地坐在自己的位子上等待。她伴著熱烈的掌聲走進(jìn)教室，不過(guò)一會(huì)兒，就和孩子們打成一片，鬧成一片了。那個(gè)人就是我，這就是我的教師夢(mèng)。
我這個(gè)教師夢(mèng)從上小學(xué)，就矗立在我的理想碑上了。小時(shí)候，我很幼稚，總是喜歡玩當(dāng)小老師的游戲，我還像模像樣地拿出可擦板和一根又細(xì)有長(zhǎng)的小棒子，給一些洋娃娃上課。你看到我這認(rèn)真樣一定很可愛(ài)吧！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的教師夢(mèng)也越來(lái)越堅(jiān)定了。雖然我不會(huì)在做給洋娃娃上課的傻事了，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)要當(dāng)老師的`夢(mèng)想。
有人說(shuō)得好，“風(fēng)帆，不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧”，只要付出努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我快畢業(yè)了，當(dāng)前最重要的是：考進(jìn)書(shū)法班，“更上一層樓”！要掌握好任何一門(mén)技術(shù)，不可偏科，要培養(yǎng)好良好的心理素質(zhì)。最重要的一點(diǎn)是，學(xué)會(huì)親近別人，不管對(duì)自己怎樣冷漠，怎樣無(wú)情，就算是被稱(chēng)為“冷血?jiǎng)游铩钡娜硕紩?huì)和睦相處，而且相處融洽。要善解人意，才能和學(xué)生打成一片，要聽(tīng)取學(xué)生們的好建議，尊重學(xué)生，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大發(fā)脾氣。
我以后一定要做一名合格的好老師，成為一名出色、令眾生滿(mǎn)意的好老師！
我的老師小學(xué)作文 篇3
一雙烏黑的大眼睛中總是閃爍著智慧的光芒；一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)洋溢著青春的活力；一個(gè)燦爛的微笑如陽(yáng)光般明媚，溫暖我的心房。這就是我的班主任，陳老師！
在上課時(shí)，我總能聽(tīng)到您響亮的聲音；總能看到您書(shū)上寫(xiě)的密密麻麻的小字，可見(jiàn)您一定備課了好久，才讓我們?cè)谶@40分鐘內(nèi)盡情的遨游在知識(shí)的海洋！有時(shí)您因?yàn)槲覀兊腵頑皮，嗓子啞了，可您仍然堅(jiān)持用沙啞的聲音為我們上課，為了讓我們不斷的吸取到知識(shí)的甘甜！
雖然您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，但在生活中對(duì)我們十分關(guān)心。記得那次吃炸花椒葉時(shí)，不慎卡在喉嚨里，您知道了，十分關(guān)心我的情況，每次下課都貼心的問(wèn)我：“還難受嗎？用不用給家長(zhǎng)打電話(huà)？”讓我在難受之余，感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
陳老師，是您帶我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，希望我長(zhǎng)大后可以成為一個(gè)有用之才，不辜負(fù)您的期望！
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