小學的作文[實用6篇]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的作文 篇1

　　對于讀書，很多名人都留下了名句，比如列寧就說過：“書籍是進步的力量”，還有我們很熟悉的讀書名句——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這些讀書名言名句都無不體現(xiàn)了讀書對于我們的重要性。

　　在我的書柜里，就有很多各種關(guān)于各種類型的書籍，每一本我用時間看過的書都給我留下了不可磨滅的印象，它們一直伴隨著我的`成長，幫助我解除在我的成長道理上出現(xiàn)的“疑難雜癥”。說起我的書得來可是費了我不少的力的，其中的《趣味數(shù)學》就是經(jīng)過我的不懈努力才得到的。

　　暑假期間，我去我的一個朋友家玩，一下子就被他訂的《趣味數(shù)學》吸引住了：這本書講述了一個個有趣的小故事，讓人們在不知不覺中就已經(jīng)學到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了，下決心一定要買這本書，當?shù)弥�這本書半年四十元時，我心里就有些犯嘀咕了，媽媽會不會給我買呢？這可不便宜��！但是，還是愛書的心占了上風，我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。

　　媽媽還挺支持我的，但是又說：“這本書是你自己要買的。這樣吧，從今天起，你每考一個第一名我就發(fā)給你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧�！蔽衣牭竭@，特別高興，幸虧我遇到了一個明智的老媽，從那天開始，我就一直努力學習，每當我疲倦時，就有一股強大的買書的欲望支撐著我，終于，我的了兩個第一，一個第二，獲得了五十元，拿到錢，我便迫不及待地跑向書店，終于買到了我夢寐以求的《趣味數(shù)學》，果然，這本書沒有辜負我對他的期望，內(nèi)容精彩至極，我也從這本書中，學到了許多課堂上學不到的知識。

　　這就是我和這本書之間的故事，現(xiàn)在我仍然堅持訂閱每一期的《趣味數(shù)學》，這本書會一直伴隨著我成長。

小學的作文 篇2

　　我有一個令我驕傲又喜歡的班級！我們是金碧第一小學五年2班，這個班級在我們每一個人的心中都有不同的“外號”，讓我一一向你介紹吧！

　　我們是“最獎罰分明”的班級。我們班每天都會進行“加分減分大比拼”，一天下來計算積分：早讀午讀、作業(yè)完成情況、衛(wèi)生、紀律、上課情況等等�？偡旨悠饋碜疃嗟膬蓚�小組就能拿到一個光榮的獎?wù)拢�每天累積直到期末，如果你有足夠的獎?wù)戮涂梢缘桨嘀魅翁帗Q取禮物哦！當然，有獎就有罰。當天最少積分的'兩個小組就要接受不一樣的“獎勵”咯！照著字帖在原稿紙上練習300個字。就這樣，我們班的字越來越工整，越來越漂亮，真是多虧了這不一樣的“獎勵”。

　　我們是“最親密的班級”。從一年級到五年級我們都是小組學習，圍在一起上課、做作業(yè)、吃飯……。我們還在QQ上創(chuàng)建了屬于我們五年2班的“QQ家庭”，只要是我們班的同學或朋友、老師都可以加入。我們經(jīng)常在網(wǎng)上談心，遇到不懂的問題還可以通過QQ請同學或老師解決。如果他們知道你你遇到難過的事情，他們就會想盡辦法逗你開心并安慰安慰你哦！我們的QQ空間還有我們一到五年級的成長記錄，王老師把我們成長中留下的記憶、相片都放進去了！你也要來參觀參觀。。

　　我們是“最多鬼點子的班級”。在老師的帶領(lǐng)下，我們會利用課余時間開展“K拉OK”、“街舞”、“朗誦”、“蜈蚣爬”、“獨木橋”等等的活動。每當語文課上爆出值得積累的詞語或句子，老師就會要求那個同學把“瘋言妙語”寫在我們 “我的語言我做主”的小黑板上，讓全班同學一起分享這些優(yōu)美的詞句并進行積累……

　　我們班不僅有最多的外號，還有最特別的老師。我們有最高又最最最嚴格的英語鄧老師；最和藹可親又忙碌的數(shù)學林老師；最體貼人心和最喜歡教我們做人的語文王老師；在她們的悉心教導(dǎo)下，我們健康、快樂地渡過每一天。

小學的作文 篇3

　　今天是星期天，我和同學張業(yè)偉放學后約好要去我家玩。到家后，我們一直玩到晚上10點多鐘。因為我家離他家非常遠，所以他決定睡在我家一晚上。

　　由于我的床是單人床，我們爬上了媽媽一米八的大床。媽媽的床非常寬敞，能容下四、五個小孩呢。我和張業(yè)偉很快就睡著了。一覺醒來把被子七手八腳地蹬到一邊去，肚子還露著。他難道不怕著涼？于是，我給他蓋上小被子繼續(xù)睡。

　　半夜，我去上廁所，迷迷糊糊地，看見張業(yè)偉不見了，以為他也去上廁所了。我剛起身，突然看見他正睡在床邊上，差一點兒就掉地上了。我趕緊叫醒他，讓他睡好。

　　早上6：50時，我再次來查看情況，天��！這次更糟了。他滾到床的一個小角邊，衣服差點兒蒙到自己的.臉上。我大聲叫醒他，他終于起來了。

　　我自言自語道：“如果他睡覺能老實一點兒，那樣，我夜里也可以輕松一點兒！”

小學的作文 篇4

　　哪有什么歲月靜好，都是有人替你負重前行。這句話，相信大家并不耳生吧。是的，每當聽到這句話，心里便注入一道暖流，那一群匆匆的身影也隱隱約約地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人，干著平凡的崗位，卻有著不平凡的使命。他們中大多數(shù)都已上了年紀，兩鬢發(fā)白，皺紋遍布，飽經(jīng)風霜的臉上透出歲月的滄桑�？烧�是這一群花甲老人，成了我們小區(qū)里一道獨特的風景。

　　今年的中秋夜，我與家人們剛吃過團圓飯，正往家趕。那一群熟悉的身影也匆匆趕過來。我上前詢問：今天可是中秋節(jié)，這么晚了，您們怎還不下班��？

　　我們也想啊，可小區(qū)里的.下水道堵住了，不得不去通。話音未落，人便離去。我前去尋視，只見他們打開井蓋，一股臭氣撲面而來，可他們卻無所畏懼，伸手便去通�？吹竭@一幕，心底的敬佩之情油然而生，他們本可以回家，可因職責在手，仍堅守崗位。人們紛紛向他們投去贊賞的目光。月光似乎更亮了，照得人心暖暖的。

　　那一群匆匆的身影，你們的行為使我銘記，你們的品質(zhì)使人贊賞，有你們真好。

小學的作文 篇5

　　星期三下午，在天華小學的三樓多媒體大廳里，燈火輝煌、人聲鼎沸。原來是在舉辦五六年級的語文學科節(jié)決賽。比賽在同學們的掌聲中拉開了序幕。

　　五（2）班表演一開始是精彩的朗誦，后來就更精彩了，是十分搞笑的兩個故事：一個是《掩耳盜鈴》的課本劇、一個是《審賊》的相聲。主角劉屹峰的一舉一動都把我們逗得哈哈大笑。突然聽見廣播里叫道：“請五（1）班做準備�！蔽覀冞@時都十分緊張、十分興奮，全班迅速地跑上臺排好隊形站好后，看見慈祥的老師我們就忘記了緊張。

　　我們聚精會神的打著快板念著快板詞“……班主任老師叫斯思，渾身的學問和知識。撒下心血和汗水，培養(yǎng)了一班好學子……”觀眾被我們的聲音所感動和吸引，朗誦完了，觀眾的'掌聲就像波濤一樣此起彼伏一浪高過一浪。接著我們班又開始演《小紅帽》。場上的女生們都全神貫注的演著，把大灰狼和小紅帽演得惟妙惟肖，全場又是一陣雷鳴般的掌聲。

　　最有創(chuàng)意的是六（1）班。他們的節(jié)目是話劇《新編賣火柴的小女孩》。他們將小女孩帶到21世紀的天華小學，并和小女孩成了朋友，小女孩不再痛苦，幸福地生活著。還有六（2）他們表演的詩朗誦，述說了自己將要離開母校的戀戀不舍，又想到自己兩個月沒有絲毫作業(yè)十分開心也不知所措。他們的詩歌讓我熱淚盈眶。

　　比賽已經(jīng)過去三天了，成績還沒有出來，可是友誼第一比賽第二。但不管怎樣我還是希望我們班能贏。

小學的作文 篇6

　　我敬佩的一個人，既不是婦孺皆知的影星，也不是受人追捧的歌星，而是一位默默無聞的護士。

　　剛來時，只為護士打針的技巧還不是特別熟練，她第一個輸液的對象是一個3歲的小弟弟。那一次，小弟弟一見到閃閃發(fā)光的針頭就膽怯地哇哇大哭起來，這位護士扎針增加了難度。她屢扎不中，急得就像熱鍋上的，還一邊扎針一邊安慰小弟弟，豆大的汗珠從她臉上滾落下來。最后，她屏息凝神，終于成功了！她的臉上露出了喜悅的笑容，長吁了一口氣。

　　有一次，醫(yī)院組織大家獻血，那位年輕的.護士很害怕，因為——這可是她第一次獻血�。∷�看到身邊的其他護士也畏畏縮縮，為了讓大家鼓起勇氣，她壓制住內(nèi)心的恐懼感，沖了上去，害怕的表情中卻又透出一絲的勇敢，全場的人都為她報以了最熱烈的掌聲。

　　人都總有犯錯誤的時候。有一次，這位護士拿錯了藥，病人吃下去產(chǎn)生了副作用。于是，她拿著大包小包的禮品，登門請求原諒。這家的主人也不是特別愛斤斤計較，看著這個小姑娘如此誠懇的樣子，就原諒了她。

　　這么一個好護士，那個領(lǐng)導(dǎo)會不喜歡呢？這么一個朝氣蓬勃的護士，那個病人見了不會笑逐顏開呢？

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