難忘小學(xué)作文7篇【合集】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松�中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我最忘不了的就是——老師！

　　每當(dāng)我寫下“園丁”二字時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。老師那不求功利的心靈與無私的奉獻(xiàn)觸動(dòng)了我們幼小的心靈，他就像辛勤的園丁，把我們這些正在成長(zhǎng)的花骨朵兒，培育得勃勃生機(jī)。

　　每當(dāng)我寫到“教誨”一詞時(shí)，耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無論我們因何原因犯下何種錯(cuò)誤，老師都只是用他那和藹的語氣，慢慢地給予我們?nèi)松��?道理。��！老師，您的教誨是無私的！您用汗水澆灌我們，讓我們有知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)……

　　六年的小學(xué)生涯即將過去，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了怎樣做人。老師，謝謝您！您的諄諄教誨，我們永生難忘！

難忘小學(xué)作文 篇2

　　人的一生中有許多事忘不掉，就像那些事藏在貝殼中一樣，誰也不能拿走。小學(xué)生活也正是我們美好的童年，六年的小學(xué)生活是我忘不了的。

　　那時(shí)我所在的那個(gè)班是我們年級(jí)里最優(yōu)秀的，而那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。全班同學(xué)都是朋友，我們就像是一條絲帶上的天使，誰也不能把我們分開。在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班總是會(huì)得到許多獎(jiǎng)狀。而在每次參加的任何比賽中，我們班的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)狀。我也曾經(jīng)在西寧市作文比賽中得過三等獎(jiǎng)，我們班還是“全國優(yōu)秀班集體”呢!

　　我們?nèi)�班同學(xué)有一個(gè)共同的好朋友，那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級(jí)時(shí)，就離開了我們。她去了新寧路小學(xué)當(dāng)副校長(zhǎng)。本來王老師準(zhǔn)備走的時(shí)候也不告訴我們的，而我還有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學(xué)，怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中，老師一直把我當(dāng)好學(xué)生看待。王老師在走的時(shí)候在每個(gè)人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是：“你是一個(gè)非常好非常好的姑娘，那么善良，溫順，且善解人意。表面上你總是膽小內(nèi)向的，而內(nèi)心卻熱情如火。你愛父母，愛老師，愛同學(xué)，更愛自己的班集體。只有懂得愛的.孩子，才是最可愛的，我會(huì)記著你，好姑娘!”這段話讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　而校園里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我們六年，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。還有丁香樹，在那個(gè)夏天，王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們?nèi)�班同學(xué)和王老師之間濃濃的師生情。

　　這就是令我難忘的小學(xué)生活。同時(shí)也希望我的小學(xué)的老師以及同學(xué)們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物，誰也不能把這段最美好的回憶拿走。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分。

　　二零零五年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的.游藝活動(dòng)。

　　我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點(diǎn)。

　　令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

　　我覺得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說：“時(shí)間到”。可是，我還有八個(gè)沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

　　我今天真開心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　今天，是我們來長(zhǎng)河小學(xué)的第一天，也是同學(xué)們最高興的一天。

　　一來到長(zhǎng)河小學(xué)里，幾位領(lǐng)導(dǎo)便熱情地接待了我們。他們對(duì)我們說：“今天要軍訓(xùn)”，還要去煤礦參觀。

　　天雖陰沉沉的，但這抵擋不住我們軍訓(xùn)的熱情。我們先練習(xí)了戴帽和脫帽等動(dòng)作，覺得非常好 玩，都爭(zhēng)著多練幾次，但沒多久，我們的體力就下降了，難以繼續(xù)訓(xùn)練。有位女同學(xué)甚至嘔吐了，老師就只有叫她休息，同學(xué)們見了都很羨慕。有位同學(xué)還幽默的說：“老師，我的腿痛，肚子也在叫了，可不可以休息了”。上午的時(shí)間最后以跑步結(jié)束了訓(xùn)練，同學(xué)們都累得腰酸腿通了。

　　吃過午飯，午休過后，我們匆匆準(zhǔn)備了一下就直奔煤礦廠，一路上同學(xué)們有恢復(fù)了激情，有說有笑的向目的地進(jìn)發(fā)。途中路過鱷魚山，老師又叫我們參觀了鱷魚山，爬到半山腰，往上一看，上面的巨石還真的猶如一只栩栩如生的長(zhǎng)嘴鱷魚，嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，后腳肌肉健壯，后背上長(zhǎng)滿了尖尖的小磷片，尾部下垂。遠(yuǎn)出望去，象是一只雄壯的“長(zhǎng)嘴鱷魚”，這真是大自然的奇觀呀！，下了鱷魚山，我們有來到了煤礦廠，在這里，我們了解到很多關(guān)于煤的知識(shí)，比如煤是怎樣形成的，又是怎樣開采的.。

　　這一天是難忘的，這一天是辛苦的，這一天也是很有收獲的。通過一天的活動(dòng)，我懂得了父母掙錢的艱辛，也了解了挖煤的工作之危險(xiǎn)，我一定要努力讀書，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　“人非圣賢，孰能無過�！泵恳粋�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是面對(duì)過錯(cuò)，排徊在十字路口時(shí)的抉擇，你能“知錯(cuò)能改、善莫大焉”。

　　有一次我看見姐姐在使用水果刀削水果，我很好奇地就拿起那把銳利的水果刀亂割東西，因?yàn)榍耙惶彀謰屫?zé)備我看書不認(rèn)真，為了負(fù)氣反抗，我把木椅、木桌都用水果刀割過一遍，連墻壁也不放過。正巧我中午在電視上看到一個(gè)飛刀秀，我心想說：這個(gè)這么簡(jiǎn)單，隨便一丟都可以打中木門的中心，后來我依樣畫葫蘆學(xué)著丟，也想要當(dāng)個(gè)“神刀手”，但是丟了好幾次都無法丟中中心，越丟越氣，于是更拼命的丟，后來只有一次丟到中心，直到筋疲力盡后才停止。但是這一下子，木椅和木桌已經(jīng)狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來的時(shí)候，看見了這破爛的.桌椅怎么辦？我很怕被他們發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，所以我決定等他們回來的時(shí)候直接老實(shí)跟他們講，可是又怕被他們罵得狗血淋頭，這真是很難抉擇的十字路口�。�

　　等到晚上爸媽回來后問說這是誰割的？我結(jié)結(jié)巴巴的說：“是我”。他們最后雖然原諒了我，可是還是把我罵得體無完膚。

　　托爾斯泰說：“改過遷善從不嫌遲�！边�說：“一個(gè)人必須把他的全部力量努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。”經(jīng)過了這件事以后，爸媽要我反省，我一定不要再犯同樣的錯(cuò)，也不要再當(dāng)什么“神刀手”，更不要再傷爸媽的心，以后做什么事都會(huì)三思而后行。然而在徬徨的十字路口時(shí)，不要猶豫，勇于選擇正確的事。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我六年級(jí)了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦�！ぁぁぁぁぁ�

　　剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對(duì)任何事物都充滿了好奇。里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，認(rèn)識(shí)了許多的老師，最的是，是我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我還在國旗下宣誓了呢!

　　想到這里，想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。

　　我的`腳步，我不禁走到了的走廊，看看那遼闊的操場(chǎng)，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢?個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場(chǎng)，我一到操場(chǎng)，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，就，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······

　　看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師的問起，個(gè)同學(xué)專心致志的聽著老師講課，個(gè)同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

　　望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒窃鯓拥牧魬�，都到回，東大江一去不復(fù)還，把失去的歲月再補(bǔ)回。

　　六年前我懷揣著夢(mèng)想來到這里，茁壯成長(zhǎng)，六年后我抱著更大的期望里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

　　母校!我人生中最美好的回憶，你我人生最寶貴的財(cái)富，我要用我的一切的一切來回報(bào)你。

　　母校，萬歲!

難忘小學(xué)作文 篇7

　　車子停了下來，但離學(xué)校還有一段山路，所以我們得步行去了。走在路上，我又看見了從沒有看到過的景象：周圍都是五彩繽紛的野花，我們就像在花的海洋里一樣。又像一位位海洋里的小王子和小公主，讓人感到浪漫、溫馨。走在半路，由于鞋子里進(jìn)了許多沙子，步子明顯比別人慢了許多，當(dāng)我寸步難行的時(shí)候，我看見了我們的目的地？？游河小學(xué)，我不顧腳的難受，向前跑去。

　　來到學(xué)校門口，許多小朋友整齊的站成兩排，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來，從老師口中得知，這些小朋友已經(jīng)在這兒站了近一個(gè)小時(shí)了。我想，哇！這些小朋友真厲害，要換了我們，早就不干了。我被他們的質(zhì)樸感動(dòng)。

　　進(jìn)了校園，進(jìn)行歡迎儀式。首先，我們每人為他們送禮物。輪到我的時(shí)候，我把帶來的望遠(yuǎn)鏡送給他們時(shí)，他們便愛不釋手地摸著，似乎感到了無比的幸福。

　　我們開始參觀他們的教室。他們沒有寬敞明亮的'教室，沒有嶄新的桌椅，沒有先進(jìn)的多媒體，沒有可用的飲水機(jī)。只見他們教室是簡(jiǎn)易的平房，黑板是在墻上刷的一層漆，桌椅也很破舊。黑板上方的八個(gè)大字好好學(xué)習(xí)天天向上發(fā)出耀眼的光芒，每看到一處，心里都有很大的感觸，我原以為他們的學(xué)習(xí)條件和我們一樣無比優(yōu)越。參觀完他們的教室，我們?cè)摮晕顼埩�，雖然在城里有大魚大肉，這里卻是簡(jiǎn)單的飯菜，但我們還是吃得很香。

　　飯后，我們一起玩耍：有的玩兒三個(gè)字、有的玩兒騎士大戰(zhàn)、有的彼此留下聯(lián)系方式

　　時(shí)間總是過得很快，我們?cè)撟吡�，小伙伴們手拉著手，都不愿分開。在老師的催促下，同學(xué)們依依不舍地上了車，我們不停地?fù)]著手，車子已經(jīng)開遠(yuǎn)了，我們看見那久久不愿散去的小伙伴，手里揮舞著我們送給的禮物。

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