實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇【優(yōu)】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字 篇1

　　夏天，雷陣雨后，兔媽媽帶著小白兔-小白去采蘑菇。

　　它們邊走邊采，已經(jīng)采了大半籃的蘑菇了。小白覺得很累了，便問媽媽：“我可以歇一歇么？”兔媽媽忙得正沒閑，頭也沒回，就說：“歇吧！歇吧！”小白剛要躺下來，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹下的污泥里有著一大堆色彩鮮艷的`蘑菇，便大叫起來：“媽媽，這兒有一大堆蘑菇，我能采嗎？”免媽媽累得都喘不過氣來了，就說：“采的越多越好，快采吧！”小白東采一個(gè)西采一個(gè)一會(huì)兒就采完了，小白也餓了，伸手就抓起蘑菇扔進(jìn)嘴里，剛巧被兔媽媽看見了，它驚慌地中到：“別吃！”剛進(jìn)嘴的蘑菇一下子就掉在了地上。

　　隨后，兔媽媽對(duì)小白說：“這些蘑菇都有毒的，有毒的蘑菇的色彩一般都很鮮艷，有紅、黃、綠、青、藍(lán)、紫等，要是不小心吃了，會(huì)有生命危險(xiǎn)的。看一個(gè)東西不能看外表而要看實(shí)質(zhì)�！�

小學(xué)作文300字 篇2

　　我從中國(guó)的'警察高級(jí)學(xué)院畢業(yè)了，現(xiàn)在我是一名偵探，一天我正在辦公室里喝茶，突然幾聲電話鈴響了，我接了電話，說：“你找誰，我是偵探鄒立強(qiáng)，有什么事嗎？

　　鄒偵探，現(xiàn)在一位號(hào)稱神偷的人在眾人的眼睛下偷走了幾十顆稀有鉆石，請(qǐng)鄒偵探來幫忙一下，把這個(gè)小偷抓住，我連忙答應(yīng)了。

　　我調(diào)動(dòng)了5輛警車出發(fā)了，來到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我察覺這個(gè)小偷很厲害，但是難不倒我的，我叫再把鉆石再要一些。因?yàn)槲抑�道又有了鉆石，他又會(huì)去偷。晚上，我們躲在鉆石店內(nèi)。等小偷，果然小偷來了，我們立刻布下天羅地網(wǎng)，要把他逮到�？墒撬�是神偷動(dòng)作很快，我們沒有抓住他。

　　第二次我們又來捉，這次我終于捉住了他，我又被領(lǐng)導(dǎo)升了一級(jí)很高興，我便成了名人。人稱神探。

　　快起床，媽媽喊，我一下子起來了，哈哈，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過，我相信總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)作文300字 篇3

　　我家的電腦旁有著一個(gè)媽媽剛從縣城買來的仙人球。

　　總的來說，它是一個(gè)球體，由幾十根合在一起像手指頭一般粗的、長(zhǎng)短不一的莖組成，長(zhǎng)得大約三厘米，短的也就一厘米左右。它長(zhǎng)得很綠很綠。每個(gè)小仙人球全身長(zhǎng)滿刺。像小刺猬一樣。我記得那天，閑著沒事干就跑去和仙人球玩，我用手輕輕的碰了他一下，沒想到手指頭被扎了一下，鮮紅的'血一下子就流了出來，我就很生氣，就不和他玩了。

　　我都每隔三個(gè)月左右才給他澆水，這次澆水時(shí)，我突然想起了一個(gè)問題：為什么仙人球隔了好幾個(gè)月不澆水還長(zhǎng)得這么茂盛�。繛槭裁礇]有枯萎呢？我就去百度上查了查，它上面寫著：仙人球這種植物是生活在亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)這種缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部里儲(chǔ)存著大量的水分。我這才恍然大悟。從此，我又喜歡上了它！

　　我愛你，四季常青的可愛的仙人球。

小學(xué)作文300字 篇4

　　五歲的我應(yīng)該在上幼兒園，那天周末，我心血來潮想要騎車，就把我剛出生時(shí)姑父送的那輛小自行車推了出來，那車在我的印象中是藍(lán)色的'，后轱轆的兩遍分別又裝了一個(gè)小轱轆。雖然存放了這么久，但是依舊嶄新如初。

　　我欣喜的爬上自行車，剛開始時(shí)雖然有些不穩(wěn)，但是有兩邊的小轱轆‘‘保護(hù)’’，我終是摔不下來。心中暗喜自行車多么容易就學(xué)會(huì)了�？墒侵仡^戲還在后頭，我慢慢發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)自行車并不是我的功勞，而最大的功臣主要是兩個(gè)小轱轆。

　　直到天色灰暗，我才推著自行車回家。心里一直在想:如果沒了小轱轆，我是不是就摔下來了，學(xué)不會(huì)自行車了，那我到底能不能再?zèng)]有小轱轆的‘‘保護(hù)’’下順利學(xué)會(huì)自行車呢?

　　最終，我還是希望能學(xué)會(huì)自行車，回家后猶豫半天才向爸爸開口:‘‘爸，你能幫我把那兩個(gè)小轱轆卸下來嗎?’’我爸二話不說拿起鉗子不到三分鐘就給我卸下來了。

　　第二天我推著沒了小轱轆‘‘保護(hù)’’的自行車來到了空地。心里百般交集，一邊自信，一邊卑微。

　　我開始了漫長(zhǎng)的學(xué)車之旅。果不其然，事情并沒有那么順利，我屢屢摔下車，不僅自身傷痕累累，連車也負(fù)傷滿滿，我一度想要放棄，覺得學(xué)車真難，于是推著‘‘傷痕累累’’的車回家了……

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