小學(xué)的作文集合（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文1
我在城東體育館的田徑場(chǎng)旁，默默地站著，不禁感嘆：這地方，可真大呀！
我突然看見與我相對(duì)的另一處也有人，他正在跑步。媽媽也看到了，但讓我猜不透的是——她竟然讓我去追上那個(gè)人！怎么可能哪！他離我這么遠(yuǎn)，不但我追不上他，還有可能我被他給追上哦！但迫于媽媽的極度要求，還是跑吧！
在這個(gè)400米的大操場(chǎng)上，我還沒跑到一半，就有些吃不消了，喉嚨干了，上氣不接下氣，腿酸了，心臟快要蹦出嗓子眼。再看看那位目標(biāo)，與我相差的距離也更大了。望望藍(lán)天，它沒辦法，瞧瞧大地，也無能為力。繼續(xù)跑！一直跑到媽媽的`眼前，原以為一圈跑完媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙�，但事�?shí)是不合我意的，因?yàn)閶寢屵@樣說：“他跑這么慢，你還追不上，這么沒志氣！”
第二圈了，我奮力向前沖，用全身的力量跑，跑，跑。我似乎擁有了無限的力量。終于，超過了那個(gè)目標(biāo)先生。
這個(gè)時(shí)候，我的喉嚨不干了，濕潤(rùn)起來了，氣息平緩了，步伐輕快了，心臟回到了原位。
下起小雨了，我的雙腿解放嘍！
小學(xué)的作文2
這段時(shí)間以來，我一會(huì)兒高興，一會(huì)兒郁悶，這都是考試惹的禍。在這些考試中，我既有十分順利的時(shí)候，又有考得不理想的地方，它讓我高興讓我憂，嗨！最好有個(gè)機(jī)器人來代替我考試就好了。
3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可考的并不理想，我十分傷心；4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競(jìng)賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以分的優(yōu)異成績(jī)名列前茅。5月份，劍橋二級(jí)不太好的成績(jī)，又讓我難受了幾天。六月，《英語(yǔ)一級(jí)等級(jí)考》通過了的喜訊，使我欣喜萬(wàn)分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的'滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅(jiān)持著。沒有進(jìn)入年級(jí)前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭序――我的弱點(diǎn)就是英語(yǔ)，這和我平時(shí)不重視讀、背課文有很大關(guān)系的�？磥砦业挠⒄Z(yǔ)一定要加把油了，我要盡早加入到英語(yǔ)的優(yōu)秀行列中去。下次爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前十名！
其實(shí)，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會(huì)有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長(zhǎng)一智，我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！一次考試不好，不等于將來不好，我不會(huì)就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
小學(xué)的作文3
生日是我最期待的日子，因?yàn)槊看味加幸粋�(gè)很棒的驚喜，那就是——禮物。
每年生日禮物都很好，特別是爸爸、媽媽送我的禮物，有我最愛的'腳踏車、衣服、文具……等等，我真是一個(gè)幸福的孩子。
其中我最喜歡的禮物是——腳踏車，因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘尿T腳踏車。當(dāng)我騎上腳踏車的時(shí)候，心情都會(huì)很愉快。穿過了大街小巷，我騎著自行車回到家里時(shí)，總是心花怒放。我每天一放學(xué)就會(huì)騎著自行車去逛街，逛到夕陽(yáng)西下，滿頭大汗才肯回家。
有 一天媽媽對(duì)我說：“孩子，如果，你考試有考一百分就可以得到小禮物�！蔽液门d奮，希望我可以得到的禮物是遙控潛水艇，希望可以夢(mèng)想成真，所以我每天都很認(rèn) 真的讀書。結(jié)果，希望居然落空了，因?yàn)槲铱嫉谩傲懔懵渎洹薄０职终f：“沒關(guān)系，你雖然不能樣樣勝利，但你可以事事盡力！”聽完爸爸的話，愁眉苦臉的我就哈 哈大笑了。
現(xiàn)在我才知道讀書不能死讀書，要多看多聽多練習(xí)。至于媽媽說的小禮物，總有一天，一定非我莫屬。
小學(xué)的作文4
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。
坐上公汽來到橋頭，那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風(fēng)景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進(jìn)水里，全身都覺得清清爽爽的，妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的'浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個(gè)急剎車，原來船被魚網(wǎng)纏住了，爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會(huì)兒，船終于從網(wǎng)里逃出來了。我們租船時(shí)間到了。
我們繼續(xù)游玩，來到蹦床前，上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了，馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來，我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓返男“淄�。我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友，我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去，還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時(shí)間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
小學(xué)的作文5
一年之計(jì)在于春，一切都是新的。
冬天剛過，世間的萬(wàn)物都在蘇醒，河水發(fā)出了咕咚咕咚的聲音，仔細(xì)聽來，這聲音是多么的美妙，是多么的動(dòng)聽。小草兒悄悄地冒出它那綠綠的腦袋，呼吸著春天新鮮的空氣，四處張望著，好像在打探著什么似的。燦爛的陽(yáng)光照耀著一卻，小草兒在這照耀下是多么的美，是多么的青啊！
在草叢里，一朵朵艷麗的花兒互相攀比著，比著自己那美麗，好似一切都沒有它美麗。紅的喜慶，黃的淡雅，白的高潔。花的.香味十里飄散，走得老遠(yuǎn)都能聞到，令人神清氣爽，心曠神怡。勤勞的蜜蜂們飛來飛去，采集著蜜，準(zhǔn)備釀造那甜甜的，飽含自己辛勤勞動(dòng)的蜜。蝴蝶們飛到這兒，飛到那兒，觀賞著這美麗的一切。
風(fēng)啊，你輕輕地吹著，你就像春姑娘的衣袖，輕輕地拂過了世間的萬(wàn)物，使一切都綠了。鳥兒在風(fēng)中飛著，感受著風(fēng)的柔和，愉快地唱著那動(dòng)聽的歌，歌中有著美麗的春天。風(fēng)啊，你要去哪呢？是要去那遙遠(yuǎn)的天邊吧。
當(dāng)花兒、草兒正要感到渴時(shí)，一場(chǎng)春雨下了起來。春雨啊，你猶如萬(wàn)物的母親，在兒女們遇到困難時(shí)，幫助了他們。你滋潤(rùn)著一切，也許，人們會(huì)厭煩你，但沒有你，世間又如何會(huì)這樣充滿生機(jī)呢？也只有你，這世界上才多了許多的美麗和繽紛。
啊，春天，你是一切的開始，你有著美麗的景色，世界上最美的也只有你。美麗的春天，請(qǐng)用您那母親的溫情照耀著我們，看著我們走向那美麗的未來。
小學(xué)的作文6
人有味覺，味覺是用味蕾傳遞的。世間大概也就這幾種味吧：酸、甜、苦、辣、咸。以前，我最喜歡甜蜜蜜，而現(xiàn)在，我也喜歡苦滋滋。
今天是星期天。吃過早飯后，我就要看電視，姥爺也跟著一起看。時(shí)間一分一秒、滴滴答答、悄無聲息得過去了，姥爺?shù)哪抗獯钤诹绥姳砩?---十點(diǎn)了。 這時(shí)只見老爺離開沙發(fā)站起身來，轉(zhuǎn)身走到他的.茶柜前，很熟練地在第二層拿出兩個(gè)茶盒。姥爺在紅色盒中取出一小撮深綠色的茶葉放入茶杯中，又從黃色茶盒中挑出一根茶梗，從中掰開，放入半根。
當(dāng)開水觸及到茶葉的那一瞬間，清香在彌漫，我置身于其中，宛如在仙境漫游一般。我慢慢地、輕輕地閉上眼，電視的聲音早已不存在，口中仿佛都有些清香。我陶醉了……
這時(shí)，姥爺把杯子端過來，讓我品嘗一下。我迫不急待地接過杯子，急切地想感受這是怎樣的上等佳品，能有如此的魅力。 可當(dāng)我的上唇觸及到茶水吸到口中時(shí)，味蕾感知到了苦味，我內(nèi)心一震：如此清香的茶葉怎么是苦的呢？水珠繼續(xù)滾動(dòng)，到了舌根，身體里竟然噴發(fā)出了一絲甜味�！跋瓤嗪筇稹薄业哪X海里“打印”出了這四個(gè)大字。
對(duì)呀，漫漫人生路，難道不就是“吃遍天下苦，才能嘗到天下甜”的嗎？
小學(xué)的作文7
午后，紅彤彤的太陽(yáng)炎熱的烤著大地，空氣的悶熱難免給人們?cè)鎏砹艘恍└≡�，只有知了在不厭其煩的鳴叫著，卻沒人懂他的意思。路邊的小草焦黃焦黃的，幾乎曬干了，天空只會(huì)偶爾飄著抹布大的云朵，感覺很單調(diào)，在這時(shí)真希望能下一場(chǎng)大雨，這樣小草就不會(huì)那么枯黃，空氣就不會(huì)那么炎熱了。
天公仿佛看懂了大家的欲望，馬上讓天空變了臉。頃刻間，狂風(fēng)呼呼地在咆哮著，原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天轉(zhuǎn)眼變成了“萬(wàn)里烏云”，黑沉沉的烏云籠罩著杭州市，好像隨時(shí)都會(huì)坍塌下來，將杭州市夷為平地。 “轟隆隆”“轟隆隆”“嘩—”雷聲完畢后，一顆顆雨滴就像是斷了線的.珠子，爭(zhēng)先恐后的往下落，好像在比誰(shuí)先落地。雨勢(shì)越來越大，仿佛是龍王在用水盆往人間灑水，澆灌花朵，順便送來美好的祝福。雨滴打在房檐上，發(fā)出“咚咚”的聲音，顯得很親切，但是澆在車上，就沒那么溫柔了。如果你當(dāng)時(shí)坐在車內(nèi)，環(huán)顧四周，就會(huì)發(fā)現(xiàn)車子被一層小“瀑布”覆蓋了，外面的景色都變模糊了。就好似休閑的美猴王坐在美麗的水簾洞中。
雨后，大地?zé)ㄈ灰恍�，空氣散發(fā)著一些馬路的味道，整個(gè)世界就像是恢復(fù)到了雨前的樣子，只是空氣變得清新了些，小草嫩綠了些，路上的小水洼多了些，人們涼快了一些。就連天空也像是被大雨沖刷過的，連一朵云都不剩了。有一些調(diào)皮的小孩子拿著水槍，穿著雨靴，跳到水坑里蹦上蹦下。
這就是夏天的雨雖然沒有春雨那么溫柔，卻能給我們送來清涼，讓我們神清氣爽。
小學(xué)的作文8
當(dāng)你感覺到干燥 的空氣開始變得柔軟而濕潤(rùn)，板結(jié)的土壤開始變得松軟而疏散的時(shí)候，你會(huì)意識(shí)到：春天的腳步輕盈地走來了。
于是，天空開始變得蔚藍(lán)而深廣，好似一潭無垠的湖水，湖水里隱藏了許多迷人的童話，顯得更高深莫測(cè)了。幾朵白云悠悠飄過，想探聽春天幕后的奧秘。一切都被這春色陶醉了，一切都是那么地掩藏著韻味：
柳樹垂披著滿頭的秀發(fā)，青色的莖蔓軟軟的、柔柔的，迎風(fēng)輕舒拂展，依依裊裊，勾起春風(fēng)無限的依戀。春風(fēng)太柔了，還沒有驚醒槐樹的酣夢(mèng)，它大概還在醞釀新芽吧！春風(fēng)是多情的，春風(fēng)里的一切都是溫柔的，就連鋒利的槐刺，也被春風(fēng)柔化了。
“草色遙看近卻無�！笔前。』液稚拇笊揭逊撼龅木G意，為這光禿禿的大山增添了一絲活力，一點(diǎn)生氣，也勾起人無限的遐想。近了，卻不見了那大片大片的綠草，只見在那已枯黃衰敗的雜草里夾著幾片纖細(xì)的嫩芽，探頭探腦地張望著這個(gè)世界。一片又一片，在春風(fēng)的愛撫下舒活著筋骨。新的惹人，綠的可愛。在初春的'大地上，奏出了一曲綠的樂章。
迎春花用盛開的花朵迎來初春柔和的風(fēng)，迎來初春綿綿的雨，迎來綠色的希望，迎來初春的音響。迎春花那深綠色的枝條上那星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花，獨(dú)自灑芳在這萬(wàn)紅未吐的早春里。
初春，味在外面，韻卻在深處……
小學(xué)的作文9
一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀。
——題記
誠(chéng)信真的有價(jià)嗎？有�！妒酚洝ぜ静紮璨剂袀鳌分姓f：“得黃金百斤，不如季布一諾�！笨梢�，誠(chéng)信于人價(jià)不菲：一諾千金！
誠(chéng)，不欺心——既然這一份是自己分內(nèi)的事，就要本著自己的良心去做。黑了良心就是騙了自己。
信，不欺人——每一份分內(nèi)的事，事關(guān)己，也關(guān)人。誰(shuí)也不可以關(guān)起房門做人。
人類最遠(yuǎn)的距離，莫過于心與心的距離。然而贈(zèng)人玫瑰，手有余香的誠(chéng)信卻使人類的心與心搭成心之橋，搭成零距離。
誠(chéng)信，意味著付出；誠(chéng)信，意味著犧牲；誠(chéng)信，意味著回報(bào)。有時(shí)候，其回報(bào)之豐厚也是無法用金錢來衡量的。
同學(xué)們：生活是公平的，誠(chéng)信為人，收獲的一定是朋友；誠(chéng)信做事，贏得的一定是信賴和尊重；誠(chéng)信對(duì)待生活，我們終將能取得成功。
誠(chéng)信是通往靈魂的.高貴之門；誠(chéng)信是開啟人類的智慧之門；誠(chéng)信是通往生活的幸福之門；誠(chéng)信是通往美好理想之門；誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之門。
誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以休息；誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給；誠(chéng)信是我們做人處事之根，安身立命之本，給我們生命以支撐；給我們一路跋涉以意義！
小學(xué)的作文10
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我來到了一所神奇的小學(xué)。
學(xué)校門口站著兩個(gè)機(jī)器人保安，學(xué)生靠近門口時(shí)它的兩個(gè)眼睛就會(huì)發(fā)出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的光一掃射過來，就知道是不是本校的學(xué)生了。
丁零零——上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n，這是一節(jié)科技課，上課的老師也是機(jī)器人，它會(huì)變身成各種各樣的形態(tài)，讓大家了解它的結(jié)構(gòu)形成，它講解得非常認(rèn)真，就跟真的老師似的，下課后它還會(huì)變身清潔機(jī)器人，把教室打掃得干干凈凈。
如果學(xué)校地震了，同學(xué)們不要慌，學(xué)校里的機(jī)器人會(huì)全部變身成大飛機(jī)，載著大家飛離地面，等地震停了，飛機(jī)再帶大家回到地面。
最后來看看學(xué)校的圖書館吧！里面的書架都非常高，書密密麻麻的擺放著，你肯定會(huì)奇怪地問：“這里的`書放在那么高的地方，我要怎樣才可以把我需要的書拿下來呢？”不要急，讓我來告訴你，你只要大聲喊你需要的那本書的書名，書就會(huì)自動(dòng)飄下來到你面前，如果你不知道那本書的書名，別擔(dān)心，你只要對(duì)圖書館里的機(jī)器人說：“我要某某方面的書，但我不知道書的名字�！睓C(jī)器人就點(diǎn)一下書柜的按鈕，書架上的書就會(huì)飄下來，你就可以慢慢找你需要的書了。
怎么樣，這所小學(xué)神奇吧？
小學(xué)的作文11
星期日到了！今天天氣真不錯(cuò)，太陽(yáng)公公早早的就露了面，把溫柔的一面撒給了我的故鄉(xiāng)。哦，這么好的天氣玩什么游戲呢？我知道了！玩打彈珠。
我拿著心愛的小彈珠飛奔下樓去，一看，大家果然都在玩彈珠。雖然我累得揮汗如雨，但我還是高興得直嚷嚷。
我首先派出的“大將”是我最心愛的“小不點(diǎn)”，別看它個(gè)頭小，它還是讓我百戰(zhàn)百勝的法寶呢！
果然，小不點(diǎn)一開戰(zhàn)就打了個(gè)開門紅，并且還單槍匹馬直殺敵人老巢，最終大獲全勝，把敵人打得連連敗退。
第二個(gè)上陣的是“老將軍”，它可是老江湖，一般的新手根本不能與它相提并論！可是年老不中用了，被對(duì)手的“車輪戰(zhàn)”打得體無完膚。唉，您老還是歇著吧！
既然老江湖過時(shí)了，我就派出一個(gè)新手吧，我的.新手看上去弱不禁風(fēng)，真讓我提心吊膽。沒想到這個(gè)新手讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：“人不可貌相，海水不可斗量”�，F(xiàn)在歌舞界新人都出類拔萃，沒想到球也“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。
媽媽的呼喚聲又回蕩在我的耳朵里。真舍不得走，沒辦法，只能下周再玩嘍。
小學(xué)的作文12
一天，我正在街上散步，這時(shí)，一陣香氣襲來，我感到心都陶醉了。循著香氣，我來到一個(gè)轉(zhuǎn)角，一片花瓣飄落，我抬頭一看，呀，多么熟悉，這不正是那時(shí)我常來玩耍的地方嗎？
轉(zhuǎn)角處的是一棵桃樹，我和好友小時(shí)候常常結(jié)伴出門來這里玩。
我走到樹下，看到了它清新的紋路和粗壯的樹干。我眉頭舒展，閉上眼睛，細(xì)細(xì)回味這一股股清香。我清楚地記得，我踩著樹干左邊的凹陷處，手抓著上面的樹枝，爬上樹去，可以看到對(duì)面的路口和院子，我曾經(jīng)還和朋友在上面吹著涼風(fēng)，聊著天，是何種舒暢的感覺�。�
又一陣風(fēng)吹來，我睜開眼，看到樹上的朵朵桃花，這一畫面像溫暖的迷宮讓我流連其間。我又想起我們爬上樹時(shí)，還會(huì)摘下一些桃花瓣做成標(biāo)本夾在書中，充滿了詩(shī)意。
我坐上桃樹旁的秋千，摸了摸秋千生銹的.鐵鏈，童年的一幕幕景象涌上我的心間——當(dāng)年我們爭(zhēng)先恐后地上了秋千，唱著歌，享受著童年時(shí)光的美好。此時(shí)，我不禁哼起了當(dāng)年那支小曲。
“哎？這不是小明么！”背后突然傳來熟悉的聲音，我一回頭，發(fā)現(xiàn)正是曾與我在樹下玩耍的好朋友。
我朝朋友跑了過去，順手摘了朵桃花，那花香雖淡，在我心里卻很香。
小學(xué)的作文13
一個(gè)星期六的下午，我和爸爸高高興興地去泊林花園游泳。
我們來到了游泳場(chǎng)爸爸購(gòu)買了門票。管理人員說要我們先脫鞋放在一旁，腳泡過消毒水后，爸爸換好游泳衣、戴上游泳鏡就進(jìn)游泳池開始?xì)g快地游泳。由于我是剛學(xué)，爸爸先給我示范。爸爸說：“游泳方式有許多種類如：蛙泳、仰泳、潛水、花樣游泳等”。學(xué)會(huì)了游泳既可以鍛煉身體、增強(qiáng)肺發(fā)量，還可以在洪澇時(shí)保障自身的人身安全。爸爸說：“蛙游時(shí)先放松心情，再把手從兩邊打開，手和腳要配合好伸縮自由。不平衡的話身體就會(huì)下沉，然后導(dǎo)致初學(xué)時(shí)會(huì)給水嗆到”。我先學(xué)游泳時(shí)，我試著手腳并用時(shí)，心情特別緊張身體下沉了，我給水嗆到了，喝了幾口水。爸爸趕緊游過來救我，然后說：“來先學(xué)會(huì)潛水后再游泳就會(huì)輕松點(diǎn)�！蔽医又蜁�(huì)潛水。先呼吸口氣，閉上眼睛，腳蹲下去，大概一分鐘左右就上來呼吸一下。我先后幾回合這樣潛水，熟悉水性后，爸爸開始教我學(xué)蛙泳先是學(xué)雙手向前自由伸縮然后腳也并用，剛學(xué)是游一米漸漸地可以游二米……就這樣在爸爸的鼓勵(lì)下我用心地學(xué)了幾個(gè)小時(shí)，掌握了游泳的'初步知識(shí)。
今天，我學(xué)會(huì)了心里很高興。
小學(xué)的作文14
秋，被古人認(rèn)為是憂傷之季。而我，也因種種原因而情緒萬(wàn)千。相比夏，秋多了寧?kù)o，少了蟬的恬鬧。相比春，少了生機(jī)，卻多了韻意。
落葉，由它，我想到了落葉歸根，我想到了人生，我想到了人終究是逃不過生老病死。我曾親眼看著一位老人在我眼前逝去。那一幕，我永遠(yuǎn)無法忘記。那份悲涼，對(duì)人世的不舍的情感，他是否看開了，釋懷了呢？他的一言一行，我還熟悉的記得，仿佛他從未離開我，那洪亮的嗓門，至今還縈繞在我的耳畔。我們也許也會(huì)有這么一天，那別樣的感覺，又是怎樣的呢？
月亮，由它，我想到了親情，友情，以及世界上最美好的'情感。十五的月亮是圓的，望著它，我想到了我自己。在異地求學(xué)。一年見到到父母的時(shí)間就幾乎可以倒數(shù)�；氐郊依�，甚至感到有些拘謹(jǐn)。媽媽似乎老了許多，銀絲也若隱若現(xiàn)。爸爸告訴我，媽媽睡覺總皺眉頭，還好幾次夢(mèng)見了我。我是家中老幺，媽媽比較疼愛我，十幾年沒離過跟前的我，卻只身帶外地求學(xué)。我望著月亮，心里酸酸的......
桂樹，由它，我想到了家中院子的那棵桂樹。童年回憶中，桂樹便占了大部分。我把桂花摘下，別在頭發(fā)上，然后蹦蹦跳跳的把香味帶給別人。媽媽總會(huì)在開花時(shí)，把鄰居們喊來，把花兒搖下來，然后分給大家。似乎香味十里外都聞得到。人們用桂花做桂花糕，放在衣櫥，做成香水。童年時(shí)光不再，那帶院兒的房子也買了，只剩下回憶......
晚秋，落葉飄瑟，令人感傷。
小學(xué)的作文15
星期一下午，我和同學(xué)一起結(jié)伴回了家。我回家之后一打開門，就看見家里亂七八糟的。因?yàn)榘职謰寢屔习噙�沒回來，還沒來得及收拾，于是我打算把房間打掃的干干凈凈，給他們一個(gè)驚喜。
我開始打掃房間了。我先從書房開始打掃，我把書房柜子里面的書擺放整齊。接著我把窗臺(tái)上的灰塵擦的干干凈凈的。擦完之后，我向圖書員一樣把每本書做上了標(biāo)記，以后查閱就知道放哪里了。然后我開始整理媽媽的房間，我把衣服疊好后，放進(jìn)柜子里。收拾好房間的雜物，把東西放整齊。接著開始整理我的房間了，不一會(huì)，房間就被整理好了。最后我開始掃地，我從里到外把地面打掃得干干凈凈。做完這些，我已經(jīng)精疲力盡了，我坐在沙發(fā)上休息。雖然打掃房間很累，但鍛煉了我的身體，還充實(shí)了我的'生活，我心里很滿足。
這時(shí)爸爸媽媽回來了，他們看到我把房間打掃的干干凈凈的。媽媽夸我說：“我真棒!”我說：“那是當(dāng)然了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了�！�
今天一天過的真好，我最喜歡勞動(dòng)了。
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