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買魚小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的買魚小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
買魚小學(xué)生作文1
今天，我和媽媽去浦口公園玩，浦口公司里面花花草草真多呀！各種各樣的花兒爭奇斗艷、鳥兒爭鳴，真美！
玩完了，要回家了，我突然看見了賣金魚的攤位上，神態(tài)各異、大小不一、色彩艷麗的金魚在不同的'魚缸里自由自在地游來游去。我被它們深深地吸引住了，久久不愿離去。媽媽說：“你喜歡就買幾條吧”我真高興，就挑了起來。最后，我終于挑了五條漂亮的金魚：一條全身雪白，頭上頂著大紅帽，我給它取名“一點紅”；一條渾身黑不溜秋，我給它取名“小黑”；一條全身通紅，肚子鼓鼓，我叫它“紅紅”；還有兩條色彩斑斕的魚，一大一小，分別叫“大花”和“小花”。
我小心的提著袋子里的金魚，輕輕地對它們說：“可愛的小寶貝們，我會好好地愛護你們的哦!
買魚小學(xué)生作文2
清晨，我和外婆去菜市場買菜。走在路上，涼爽的微風(fēng)吹著我的臉，感覺舒服極了。到了菜市場，吆喝聲、討價還價聲不絕于耳。市場里，到處是熙熙攘攘的人群。有的老人提著菜籃子，在人行道上穿梭；有的少婦穿著T恤，在菜攤上精挑細選；有的老爺爺穿著大褂，在老伴身后當“跟班”。我和外婆被一個賣魚的地方吸引了，外婆快步走上去，看著一條條活蹦亂跳的魚兒欣喜若狂。
那里有的人在問老板：“魚多少錢？”；有的人盯著魚細瞧；還有的'人拿著魚開開心心地走了。外婆選中了一條魚，讓老板抓魚。只見老板身手敏捷地一把抓起了那條魚，一轉(zhuǎn)身把魚放在了稱上：“三斤，剖開不？”外婆馬上回答：“好！”老板用毛巾抓住魚肚子，用刷子把把魚敲昏，接著抓住魚頭用刷子把魚鱗刷掉，然后用刀把魚的肚子剖開，將不要的東西取出來丟掉，留下魚泡在魚肚子里。老板拿出一個塑料袋子反套在手上，再一把抓起魚，最后把袋子翻過來裝上魚，打上一個活結(jié)，遞給了我的外婆，喜滋滋地把錢收進了口袋。買完了魚，我和外婆就滿載而歸了。
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