我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-09 16:14:12 小學(xué)生作文我要投稿

我的小學(xué)作文（必備）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文（必備）

我的小學(xué)作文篇1

　　看著馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車，總覺得沒有特色。我多么想擁有一輛與眾不同的汽車��！

　　到了22世紀(jì)，我將發(fā)明一種全能汽車。這種型號(hào)的汽車非同一般，分分鐘就能從東半球到西半球。它的材質(zhì)也極好，防炮玻璃，很堅(jiān)硬，無(wú)論怎么打，怎么錘，都沒有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，你往里面一坐會(huì)覺得很舒服。里面具有按摩，桑拿，沐浴等功能；車?yán)镉懈粢舨Ａ�，幫我們消除外界的噪音；空調(diào)是必備的，讓我們冬暖夏涼；有電視，手機(jī)，電腦等功能。

　　這部車是無(wú)人駕駛的，你想去哪玩，只要你對(duì)他說一聲就行，在去的過程中，在里面開派對(duì)什么的，絕對(duì)沒問題。如果堵車，它就會(huì)像小鳥一樣張開翅膀飛翔，繼而會(huì)降落在路段繼續(xù)行駛，當(dāng)然車子上有雷達(dá)，可以測(cè)探出現(xiàn)路上的障礙物，以免發(fā)出碰撞。如果還想繼續(xù)飛，就跟他說一聲就行了。如果想去大海游玩，也不成問題，因?yàn)樗哂凶x心功能，不用我們說它就會(huì)像快艇一樣在水面上慢慢行駛，讓我們游覽海上風(fēng)光，還可以去海里一飽海底世界的奇妙。

　　汽車中還有一個(gè)——“心情調(diào)色盒”，它可以根據(jù)主人的心情而改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車立刻會(huì)變成鮮艷的紅色；如果主人正處于疲憊，車就會(huì)變成清新、舒暢的綠色，是我們感覺自己置身與美麗的大草原。

　　你們是不是認(rèn)為這樣好的.汽車會(huì)不環(huán)保，不，這種汽車根本不用燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)污染環(huán)境。而是靠吸收廢氣來(lái)行駛的，和樹木一樣，再把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，它吸收越多，駕駛得越快。

　　這就是未來(lái)的我發(fā)明的汽車。

我的小學(xué)作文篇2

　　書，是人類最好的朋友，在我的書中，要挑出一本最好、一本你最喜歡的書，那就非《丟三落四的小豆豆》莫屬了。

　　《丟三落四的小豆豆》這本書的作者是日本作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子。她寫得書可多了：《窗邊的小豆豆》、《小時(shí)候就在想的事》、《豆豆頻道》……

　　這本書牢牢地抓住了我的.心，我也對(duì)它上癮了，就像我對(duì)零食上了癮�！秮G三落四的小豆豆》記錄了小豆豆（黑柳徹子）長(zhǎng)大后的故事，這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，雖然看似好笑，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀積極的光輝。

　　我對(duì)這本書充滿了如饑似渴：有一次，我在外婆家呆了幾天，就想回家了，你們應(yīng)該知道我這么著急回去是要干嘛的吧。對(duì)，就是看那本書。回到家，急忙翻開那本書，聞一聞書香，聽一聽書翻過的清脆聲音，這才開始津津有味地看。如果至少兩天看不到它，我就會(huì)想它。作文

　　記得還有一次，我為了看這本書，被老媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。中午，媽媽燒著香噴噴的紅燒肉，做著色相俱全的鯽魚湯。而我在書房里全神貫注地看書。咚咚咚“瑤瑤啊，吃飯了�！眿寢尯拔页燥埩恕！芭�，等一下，讓我看完這篇�！蔽移鋵�(shí)還不餓，為了不讓媽媽嘮叨，只能等一下。隨著時(shí)間，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知不覺地就讀到了第二篇。我覺得媽媽肯定要大發(fā)雷霆了，沒想到她真的發(fā)火了，媽媽把我拖出來(lái)，我不知道她在罵什么，因?yàn)槲乙恢痹谙耄鹤髡咦詈笤鯓恿�，人家�?huì)不會(huì)嘲笑她。

　　我終于把這本書看完了，以后就不用牽腸掛肚了。這本書然我悟出了一點(diǎn)道理：是金子總會(huì)發(fā)光。

　　整天無(wú)所事事的同學(xué)們，看書吧，也許它能帶給你們快樂，記�。簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。

我的小學(xué)作文篇3

　　馬老師說：“現(xiàn)在的孩子都沒見過真正的藍(lán)天�！边@句話讓我不禁陷入了沉思——為什么呢？

　　看看大街，我明白了，是因?yàn)榭諝馕廴尽?/p>

　　現(xiàn)在，大多數(shù)家庭都有了一輛汽車，天天飛馳上路，好不愜意！可汽車是大氣污染的重要“選手”，天天開車，破壞了我們美好的家園和湛藍(lán)的天空。

　　于是，我又在想有什么辦法能改善呢？——咦！發(fā)明一個(gè)新型汽車不是不錯(cuò)嘛!

　　想著想著，便開始構(gòu)圖。大樹做的椅子，不僅可以凈化空氣，人們還不用聞那汽車尾氣味了；汽車一貫都喜歡“吃”汽油，現(xiàn)在可改口了！喝太陽(yáng)能！節(jié)省了汽油，保護(hù)了環(huán)境。尾氣也不再淘氣，呼出那么多的有害物質(zhì)，改“呼”紫外線保護(hù)層！哈哈，神奇吧！

　　更重要的.是：有了這種車子，改裝后，它就會(huì)自動(dòng)噴灑肥料和種子，并且成活率100%，只需一年即可長(zhǎng)成大樹。

　　這種汽車很神奇，不是嗎？但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的，在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前，我想我們還是先從自身做起，保護(hù)環(huán)境吧!

我的小學(xué)作文篇4

　　從小學(xué)6年級(jí)開始，來(lái)了一位陌生的老師。進(jìn)班之后，他就跟我們套近乎。一開始，我以為他是某某同學(xué)的家長(zhǎng)，可是，我猜想錯(cuò)了，他說他是一名人民教師，我驚呆了，這位外貌很憨厚，給人以親近的感覺的人，居然可以跟嚴(yán)肅的教師比。當(dāng)然，我也不是有心說他，也許是一開始的不認(rèn)識(shí)，陌生而已。下面，他的首次講話讓我呆若木雞。他這樣說：“開學(xué)了，原來(lái)隆隆散散的我們，應(yīng)該放下暑假的自由，認(rèn)真的投入到新一步的學(xué)習(xí)之中。”就這么簡(jiǎn)單的一句話，讓我們驚訝!

　　開始的新鮮感，使我和杜老師的距離慢慢拉近，從一對(duì)陌生的行路人變成一對(duì)師生，這是多么奇妙的體現(xiàn)啊!他的到來(lái)使我的心中油然生出莫名的親近感。但是，新鮮的老師當(dāng)然少不了新鮮的事啦!

　　開學(xué)的第一堂課，他就給我們一個(gè)莫大的驚喜：在我們的數(shù)學(xué)課作本封三上，涂鴉一番，送給我們每人一句勵(lì)志求學(xué)的話：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路;千里之行始于足下;自強(qiáng)不息、厚德載物之類的名言，詩(shī)句等等……給人以無(wú)限的遐想，更讓他披上了一層神秘的薄紗;更讓我們貼近了他行走的步伐;更讓我們與他的距離進(jìn)了一步。這是他第一堂課給我們使得“下馬威”。呵呵呵……

　　老師的新鮮事是層出不窮的.，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;如海上的貝殼，一顆、兩顆……無(wú)數(shù)顆。每一件事都很有趣，令人發(fā)笑，也令人不解其意，也許是他們不屬于這個(gè)集體吧，不屬于我們六(1)班的集體吧。2日那天，杜老師發(fā)給組長(zhǎng)一張?zhí)顚懕�，我們望了望組長(zhǎng)手里的表格，臉上露出疑問的表情。杜老師仿佛看透了我們的心思，老師說：同學(xué)們，看到這張表格，你們一定很困惑吧?其實(shí)，這是我專門設(shè)計(jì)的，為的是讓你們?cè)谠u(píng)價(jià)中了解自我，找到自我的定位和坐標(biāo)，我建立了一套多指標(biāo)的評(píng)價(jià)體系，打印給了小組長(zhǎng)。課作、家作的作業(yè)指標(biāo)各兩個(gè)，按時(shí)完成上交的得一星，得優(yōu)的再加一星;課堂上的指標(biāo)有五個(gè)，分別是預(yù)習(xí)、發(fā)言、思考、實(shí)踐、助人各一星。

　　就是這樣的星星表格，使我每天都在奮斗中，努力努力再努力，變成一個(gè)完美的，令人無(wú)可挑剔的孩子!

　　謝謝你，杜老師。

我的小學(xué)作文篇5

　　我的媽媽，我很喜歡和我的媽媽在一起玩，她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人。她總是滿臉笑容的面對(duì)著我。她的笑容是那么甜，仿佛好像蜜罐里邊的糖一樣。她的笑容是這么美，她長(zhǎng)著紅潤(rùn)的嘴巴，她一笑，露出一排潔白的牙齒。她還有一雙會(huì)笑的眼睛，媽媽的眼睛很大，像兩顆圓圓的葡萄，眼睫毛也很長(zhǎng)，媽媽的眼睛看上去很好看。

　　我很喜歡和媽媽一起拍照，因?yàn)槲液芟矚g看到我媽媽笑，媽媽的笑很美，嘴角微微一抿，她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她的嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度，我也很喜歡給媽媽講笑話，這樣我和媽媽就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，我們倆人很有默契，我和媽媽經(jīng)常異口同聲，不約而同。我最近經(jīng)常看笑話書就是為了讓我媽媽笑，這樣我們兩個(gè)都開心了!

　　媽媽很熱愛勞動(dòng)，她經(jīng)常幫我打掃房間，收拾東西，我的東西不見了，她總是能找到！因?yàn)榻?jīng)�？次业�'房間，打掃我的房間，所以任何東西她都知道在哪里！例如我的一本書找不到，我又問她，她就能立馬說出來(lái)，在什么地方，仿佛我失去了一粒子塵，她都可以找回來(lái)!我特別羨慕媽媽這么厲害，我總是亂丟東西，而媽媽正好可以幫我找回來(lái)。

　　媽媽也很愛運(yùn)動(dòng)，媽媽會(huì)打乒乓球，會(huì)打羽毛球，打籃球……，我也曾經(jīng)問媽媽，說“媽媽，我問你，你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么”，媽媽回答我，“我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢蚤L(zhǎng)高，減肥�！�，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)其實(shí)也是打羽毛球，媽媽打球的姿勢(shì)非常好看，媽媽經(jīng)常和她公司里邊的人一起打羽毛球，我媽媽打球打的還不錯(cuò)，所以我很喜歡和我的媽媽一起打球，我的媽媽很會(huì)打球!

　　我的媽媽很聰明，如果我問她腦筋急轉(zhuǎn)彎，她立刻就可以回答出來(lái)，我的小天才手表上有腦筋急轉(zhuǎn)彎，她也可以回答出來(lái)。

　　我喜歡我的媽媽，不只是因?yàn)樗男θ莺苊�，很聰明，很愛打球，很愛的是她那一顆愛我的心!

我的小學(xué)作文篇6

　　xxx，女，現(xiàn)年8歲，龍江縣頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)一年六班班長(zhǎng)。

　　作為一名留守兒童，在家里，她雖然是個(gè)女孩子，但是為了鍛煉自己的能力，分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)，她能夠獨(dú)立的完成家務(wù)，照顧年邁的爺爺；在學(xué)校，在同學(xué)們的眼中，她就是一名懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總是帶頭搶臟活、累活干，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊，能夠處處以身作則，她上學(xué)從不遲到、早退，沒有曠課現(xiàn)象，上課專心聽講，認(rèn)真思考，能夠獨(dú)立完成各科作業(yè)，甚至熱心的'給其他同學(xué)解決難題。李鑫同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，還有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爺爺做家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

我的小學(xué)作文篇7

　　20年后，我會(huì)是什么樣子？會(huì)做什么呢？想著想著，我忽然感到自己的身體在慢慢長(zhǎng)高，朝臺(tái)歷上一看，上面寫著：20xx年8月15日。

　　我坐在寬敞、明亮的辦公室，開始了一天的工作。這時(shí)，秘書走了進(jìn)來(lái)，說：“市長(zhǎng)，今天舉行的教師別墅剪彩儀式，您是否參加？”

　　“參加，參加，幾點(diǎn)開始？”

　　“上午10點(diǎn)。那我去準(zhǔn)備了！”秘書說完轉(zhuǎn)身走了出去。

　　望著秘書離去的背影，我心里充滿了成就感。自我當(dāng)市長(zhǎng)以來(lái)，這是為全市百姓辦的第三件大事。首先解決的是環(huán)境問題�，F(xiàn)在市區(qū)到處是草坪、樹木，空氣是那么清新。其次解決了交通問題。原來(lái)紅磚鋪的小路不見了，取而代之的是寬闊的柏油馬路，路的兩旁都安上了漂亮的路燈；人們遵守交通規(guī)則的`意識(shí)大大增強(qiáng)，已變成了自覺的行為，十字路口再也不用交警維持秩序了。而今，教師別墅又落成了，我要讓全市的優(yōu)秀教師都住進(jìn)去，叫他們?nèi)硇牡赝度私逃聵I(yè)中去，為國(guó)家培養(yǎng)人才。

　　9點(diǎn)半，我坐著紅旗轎車來(lái)到教師別墅。剛打開車門，就被等待很久的記者團(tuán)團(tuán)圍住。他們問我：“王市長(zhǎng)，教師別墅的落成，是您為全市人民辦的第三件大事，請(qǐng)問下一步您有何打算？”我自豪地說：“下一步，我要讓那些困居斗室里的居民都住上安全、放心的樓房！”記者們七嘴八舌地又問了許多問題，我都一一做了回答。這時(shí)，秘書把我從記者堆里拽了出來(lái)，說：“市長(zhǎng)。那邊還等您講話、發(fā)鑰匙呢！”

　　“零……”我突然被鬧鐘驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

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