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實(shí)用的六一小學(xué)作文精品[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六一小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
六一小學(xué)作文 篇1
這星期,我們又度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!
學(xué)校里,大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂的節(jié)日里,我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦,我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng),這一天,你可以隨意進(jìn)出任何教室,你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩,這在平時(shí)是絕對(duì)不行的!
每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣,都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后,還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因?yàn)槲易鲞^,有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K,然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的'圖案上,不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想,如果能把這些作品集中起來的話,就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動(dòng)結(jié)束后,老師給我們觀看了動(dòng)畫片,還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。
我覺得,這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童!
六一小學(xué)作文 篇2
每年過“六一”節(jié),爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂,可是總覺得不是很充實(shí),今年的“六一”兒童節(jié)我打算過得更有意義些。
經(jīng)常聽到關(guān)于璦琿古城的歷史故事,但是對(duì)璦琿這座古城了解的非常少,在這個(gè)節(jié)日里,我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學(xué)到很多知識(shí),還能進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育。聽別人說,璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對(duì)外開放了,大人可以憑身份證進(jìn)入,學(xué)生可以由大人帶著進(jìn)入。那里再現(xiàn)的清朝時(shí)代的人物和真人一樣,非常逼真,從那里可以了解到璦琿古城的興衰,我一定要去看看。
回來以后,我要把我看到的.、聽到的、感受到的寫下來,留作紀(jì)念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。
六一小學(xué)作文 篇3
“六一”——我們孩子自己的節(jié)日。在這歡樂的日子里,我們終于盼來了今年的“六一文藝匯演”。為了這次演出,我們已經(jīng)積極、努力地排練半個(gè)多月的時(shí)間了,就等著今天在舞臺(tái)上好好表現(xiàn),讓全校的師生們享受一場(chǎng)視覺的盛宴。早上,我們都早早地來到學(xué);瘖y,化妝師給我們化好妝后,大家你看看我,我望望你,一下子都笑開了。你猜這是怎么回事呢?哈哈!原來是因?yàn)榛藠y后的我們好像都長(zhǎng)成一個(gè)模子了,你若不仔細(xì)瞧,根本就分不出來誰是誰了?就在大家都樂呵的時(shí)候,我們的演出服卻出了點(diǎn)小意外。其他班的同學(xué)都去體育館了,我們班的演出服都還沒到,同學(xué)們都著急得像熱鍋上的'螞蟻。還好在最后一刻衣服還是送到了,同學(xué)們趕緊換上衣服,可是這時(shí)意外又出現(xiàn)了,這衣服太緊了,而且還到處都是破洞,同學(xué)們都皺著眉頭,嘴巴嘟噥著,失望極了!
可是都這個(gè)時(shí)候了,大家也沒辦法,只能忍著……可后來峰回路轉(zhuǎn),老師幫我們重新調(diào)來了新的衣服,有了新衣服,大家自然就有了好心情,有了好心情,大家跳舞自然就更賣力了。音樂響起,大家像電力十足的小電池,都盡情地釋放著,感覺自己就是舞臺(tái)的焦點(diǎn),感覺我們就是大明星一樣。音樂停止,臺(tái)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲,最終我們獲得了“最佳活力獎(jiǎng)”,大家都開心極了!今天雖然出了點(diǎn)小意外,但是總算最后是完美大結(jié)局,也讓我真正體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的意思。
六一小學(xué)作文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是全世界小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在今天,我們要給自己的心情放個(gè)假,過一個(gè)快快樂樂的節(jié)日!
老師們,同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事情呢?大自然送給我們好多珍貴的禮物。不信?你們看——今天的太陽比以往更紅更艷,那是太陽送給我們的正直和愛心;今天的藍(lán)天比以往更高更寬,那是藍(lán)天送給我們的寬廣胸懷;今天的白云比以往更白,更純潔,那是白云送給我們的善良和單純;今天的土地比以往更堅(jiān)硬,那是土地送給我們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定!
今天,小鳥用甜美的歌聲祝愿我們永遠(yuǎn)快樂;老師用親切的`話語期盼我們?cè)缛粘刹?父母用關(guān)切的話語祝我們快快長(zhǎng)大……我們銘記這一切,我們會(huì)大聲地回答:“我們會(huì)好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!”
翻滾的浪花感恩大海,吐露的花朵感恩春天,翠綠的樹葉感恩大樹,我們——新一代的少年,感恩身邊的每一個(gè)人。我們相信,只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得知恩圖報(bào);只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)走向成功。因?yàn)槲覀兿嘈牛卸鲃e人,同時(shí)也是在回報(bào)自己!
老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷著一顆感恩的心,過一個(gè)特殊的節(jié)日吧!
六一小學(xué)作文 篇5
今天早上,我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳,醫(yī)生說:“沒事。”然后我們就走到圖書館,查找資料,這是李老師留下的作業(yè)。
我們來到圖書館,可是十二歲以下兒童不能進(jìn)里面,所以我們只能去書城看看。我們來到了書城,那里有很多書,我一開始看了幾本動(dòng)畫書,然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料,媽媽找到了好幾本,我把那些書里面關(guān)于蒼蠅的我都寫了,我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書,那里面講的都是怪物的傳說,和他們的體積。
看完怪獸的'這一本書,媽媽說:“今天我會(huì)做噩夢(mèng)!比缓笪覀兙腿コ詵|西,吃完東西我們就去逛逛書城,我們邊逛書城邊等音樂會(huì)。
我買了一個(gè)雪糕很好吃,可是到了那里既然不讓在里面吃東西,我只能吃完在上去。我們到了音樂廳,只要在一個(gè)大紙上寫自己的名字,就可以拿飛機(jī)。
我們?cè)诶锩娴攘藥追昼姡硌蓍_始了,我在表演中聽到一個(gè)小女孩說西班牙語,她說:“麻人”—意思就是帥哥,看完我們就回家,在回家路上爸爸給我買了一個(gè)節(jié)日禮物,我一回家就玩我的玩具。
爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂,我很開心我有玩具又有祝福,我真是開心得要命。
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