小學(xué)作文【匯編6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我是一瓶在雜貨店里的飲料,有著優(yōu)美的瓶身和絢麗多彩的外衣,我得意著自己的甜美味道,靜靜地等待著欣賞我的顧客。
有一天,正前方走來了一個滿頭大汗的小朋友,我心里緊張極了,默默地念叨著“買我!買我!”
他的'目光不斷移動,過了好久,他才說:“我要這支鉛筆,這把尺子,還有這瓶飲料。”我樂開了花,老板笑吟吟地把我交給了小朋友。小朋友付完錢后,隨手把我放進書包的口袋里,接著一蹦一跳地跑進了學(xué)校。我第一次進學(xué)校,無比興奮,一直東張西望地看著歡快的學(xué)生們。
一直到了中午,小主人才把我拿出來喝,才喝了幾口就聽見有人喊:“樂樂,快出來玩啊!”小主人一聽,馬上將我一飲而盡,慌慌張張地說:“好的,哎!等等我!敝灰娝贿呑ブ,一邊喊,“你們等等我,我這里有個飲料瓶,要把它當(dāng)足球踢嗎?”其他小伙伴們說:“太棒了,真是個好主意!庇谑牵冶环旁诹说厣,一會兒這個小朋友踢到了我的腰,一會兒另一個小朋友一腳踢中了我的頭,我被他們踢得東倒西歪,頭昏腦漲,渾身沾滿了灰塵和泥土,再也看不出原來美美的樣子。
盡興之后,小主人說:“我們一起去把它扔進垃圾桶吧。”可是其他小伙伴頭也不回地跑去玩別的了,小主人忙著跟上他們,于是又把我扔回地上,馬路成了我的新家。
我以為我是幫助人們解渴的,沒想到最終成為了環(huán)境的殺手,成了破壞美麗校園的一份子。唉!后來幸好有一個小朋友經(jīng)過,把我撿起來扔進了不遠(yuǎn)處的垃圾桶。
我想告訴小朋友們:不要隨地亂扔垃圾,垃圾要扔進垃圾桶,美好環(huán)境要靠我們大家的努力!
小學(xué)作文 篇2
暑假里,我在西北書城參加了一次印象深刻的抽獎活動。為什么抽獎呢?中了什么獎呢?這說來話長,且聽我慢慢道來,
那天我買了三本教輔書,共花去了59.5元,而書城則剛好有一則布告:暑期,凡于本書城購買正價圖書滿55元,就有機會參與抽獎活動。我高興地想:哈哈,我最近運氣不錯,如果中個一等獎,抱個電飯煲回家多好,等于用59.5元錢買了一個電飯煲和三本書呢,還給爸爸媽媽給個意外之喜……想著,我便排到了抽獎隊伍之中。
前面的人越來越少,我暗暗祈禱:一等獎,一定是一等獎!終于到我了,我“勢在必得”地抽取了第六個卡片,因為六六大順,圖個吉利嘛!我迫不及待地刮開涂層層一看,卻是個紀(jì)念獎—一個環(huán)保袋。我腦袋頓時“嗡嗡”作響,不相信自己的'眼睛,愣愣地站在那兒。但是就在這時,我看到排到我后面的人刮到的多的是“謝謝光臨”,他們依然笑嘻嘻的,好像什么都沒發(fā)生一樣,和家人手牽著手走出了書城大門。
站著的我突然明白了一個道理:遇到挫折時,回頭望一眼,也許有人比你的處境更壞,他們沒有自暴自棄,依然前行,我們還有什么理由埋怨?
小學(xué)作文 篇3
今天是大年初一,是18年農(nóng)歷的`第一天,我又長大了一歲,我也懂事多了。我今天早上吃的香噴噴的餃子,那餃子是我親手包的,真香啊!
今天我哥哥回來了給爺爺奶奶拜年來了,爺爺奶奶給我們倆發(fā)的壓歲錢,我們拿到壓歲錢真高興!我們一起出去玩放炮,吃飯,好開心。
小學(xué)作文 篇4
可能有人說,零是謙虛者的起點,驕傲者的終點;也可能有人說零是一面鏡子,讓你認(rèn)識自己;還可能會有人說,零是一直救生圈,讓弱者隨波逐流。而我卻說,零只是一個普通的數(shù)字,任由人們擺布。
零,這個在數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的數(shù)字,這個所有數(shù)字的開始,任何人一定都很眼熟吧!但是,它只是一個任由人門擺布的數(shù)字人們擺布的數(shù)字。人們有時對它好一點,就會讓它和其它的數(shù)字搭配出現(xiàn)在人們眼前;有時對它們不好,則會忽略了它,你甚至找不到它的蹤影;還有更壞的時候,得讓它“零除外”,讓零默默地在一旁流淚。在計算器上,它聽人們的,毫不反抗,讓它歸零,零就會乖乖地出現(xiàn)在計算器上,當(dāng)要計算時,人們就只顧著自己,想不起它來了?赡苡胁簧偃硕紣弁骐娮佑螒虬!有時贏了,就會歡呼雀躍,絲毫想不起零;在輸了的時候,在積分變?yōu)榱愕臅r候,零就會遭到人們的.埋怨,可它是無辜的呀!在生活中,人們也不太會想到零,都是從1開始的。在超市里買東西,都是我要一袋面粉,一瓶水等;在游樂園里,只有要玩一樣?xùn)|西,兩樣?xùn)|西的;在吃飯時,只有我要一碗飯,一碗湯;在家里,零也是不受人喜愛的,什么東西只剩下零個了,人們就會指責(zé)零。零只能沉默地呆在一邊,隨便人們怎樣冷落它。考試卷上,當(dāng)零單獨出現(xiàn)時,就會讓人們批評;當(dāng)它拄著拐杖和它的兄弟一起出現(xiàn),就會得到表揚。
零,一個任由人們擺布的數(shù)字,它不會反抗,只能默默地流淚。但是,即便是這樣,又有多少人能夠想起它來呢?
小學(xué)作文 篇5
星期天下午,爸爸正好在家閑著,于是我就纏著爸爸跟我一起做水果小制作。 我拿來一根香蕉、一個蘋果和兩個小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來,接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的`位置放了一粒紅豆;然后,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙簽,插在蘋果的一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最后,我把兩個小桔子用同樣的方法,把它當(dāng)作兩只小耳朵插在蘋果的頂部,我的作品就大功告成了! 翱傇摻o他起個名字,起什么呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動,這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當(dāng)然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢!
小學(xué)作文 篇6
假如我有一雙翅膀,我要去看看天安門的廣場。
假如我有一雙翅膀,我要俯瞰長城的`模樣。
假如我有一雙翅膀,我要飛過高山,飛過海洋,去看一看這大自然的風(fēng)光。
假如我有一雙翅膀,是否可以自由翱翔?去實現(xiàn)我心中的夢想。
假如我有一雙翅膀,我愿用它走進知識的海洋,自由暢想。
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