小學五年級作文（精品）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文1
哇！轉眼間我已經(jīng)升上四年級了，看著我以前穿的衣服和鞋子，忍不住回想起以前的時光。以前我常做一些讓爸爸媽媽煩惱的事，現(xiàn)在想起來都覺得自己很好笑呢！
小時候我非常喜歡吃果凍，每次上學都要帶兩個到學校吃，常常因為家中冰箱沒有了而大吵大鬧。還有我小時候喜歡看一個節(jié)目叫做“面包超人”。每天晚上吃飯時都會打開電視來看，有時因看呆了，而被媽媽關掉。當時我便會開始大哭，每次爸爸看到我可憐的模樣，總是會再幫我打開電視，并告訴我要好好吃飯，我覺得他真是個好爸爸！
現(xiàn)在的我不會這樣了，因為我懂事了。爸爸常說：“你已經(jīng)長大了，不像小時候，什么事情都需要爸媽幫助。”沒錯！我已經(jīng)長大了，不再像以前那么幼稚了。我現(xiàn)在的'作文也進步了，認識的字也變多了，知識增加了，讓我變得既聰明又成熟！
小學五年級作文2
慢慢的，慢慢的，我聽到秋的'腳步聲了，輕盈而又快活自在，可秋躲在什么地方呢？讓我們一起去尋找秋天吧！
走在大街小巷里，許多人換上了長袖，風吹來，涼涼的，又很清爽，加件衣服暖和一下吧！
秋天就藏在人們的袖子里。
什么味兒這么香？哦！
原來是桂花開了，散發(fā)出陣陣香氣，流進我的眼睛，流進我的心胸。可是什么使這花綻開的如此燦爛？如此輝煌呢？秋姑娘，別鬧了，盡在這些樹上畫畫，你不怕大樹們生氣嗎？告訴你，它們生氣的時候也很兇的！
啊！
秋天正在桂花的香氣中流連忘返呢！
看著一只只爬行的小蟲子，我心中一震，想：它們怎么知道秋天來了呢？腳步聲？我很好奇，去傾聽秋的聲音，啊，原來秋天搖著一個小鈴鐺——石榴，正在給大家通風報信呢！
��！
秋天，你可真是頑皮呀！
不過謝謝你，你扇走夏天的炎熱，換來清涼的風。
小學五年級作文3
我們的小腦袋就像一臺“錄音機”，里面“錄”過很多聲音，有“沙沙沙”的聲音，有“喵喵喵”的聲音，有“嘩嘩嘩”的聲音，還有“轟隆隆”的`聲音……而且非�？旖莘奖恪！颁浺魴C”有多種多樣，它上面有許多鍵，有錄音鍵、停止鍵、播放鍵、調(diào)音鍵……雖然錄音機功能齊全，但它不會思考，而我這臺“錄音機”
卻會思考，她有三個鍵，分別是食指的錄音鍵，中指的播放鍵，無名指的停止鍵。這臺“錄音機”不但可以錄音，還可以思考，是不是很奇怪。
瞧，我剛錄了一句話“我希望天下沒有考試”。我對這句話進行了初步的分析，我想，我身邊這位同學這么機靈，竟然怕考試，真是太讓我意外了。
現(xiàn)在正式開始檢查了，檢查官按下了錄音鍵，說了三遍很奇怪的英文字母，像蚊子在耳邊叫似的，我聽的腦袋都大了，都不知道錄哪去了，第一次考驗果然夠難，錯誤率達到100％。第二次希望不要再這樣了。只聽“�！钡囊宦暤诙伍_始了，一大串數(shù)字：14526……在耳邊繞來繞去，聽著就像驗經(jīng)似的，還是不知錄哪去了……雖然第二次容易些，但也只錄對了一小半，可見錄音也不容易。
唉，最后檢測結果出來了，我這臺“錄音機”也不合格了，我想做“錄音機”也不容易啊！
小學五年級作文4
今天我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。
我們到那后，買了票就進去了，我已經(jīng)是第三次來這里了。一進大門，我們就看見了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應該是迅猛龍。而另一頭則高達六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。
三樓有有關于車子的內(nèi)容、人體的內(nèi)容和別的.知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原來，這輛車子可以免費帶著人360度轉一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才可以，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗好之后，我們又看見旁邊還有幾臺3D的車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的售貨機那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關門了才回去。
雖然我來過了好多次，但是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。
小學五年級作文5
我的童年是快樂的，個性是那次打雪仗，讓我感到我的童年是多么搞笑。
那一年冬天，我住在北京一家藥店里。不知怎樣的，我很想睡覺，就一個人爬上床上，迷迷糊糊地睡著了。
“喂，璐瑤，醒醒，外面下雪啦，你媽和威威正在外面玩呢！”奶奶喊道。
我聽了，像吃了一樣，沖出了家門。
哇，真壯觀��！潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚，從天空飄飄灑灑地落下來，為我們掛起了白茫茫的.通天雪簾。大地一片銀白，真是美極了！
我抓起了一團雪，捏成雪球，向弟弟發(fā)起了猛攻，他一個“凌波微步”閃過了。他也向我猛攻，我還沒準備好，好女不吃眼前虧，逃吧！可弟弟一通亂打，把媽媽也打中了，還把我打得落花流水。我瞄準弟弟的眼睛和鼻子還有頭發(fā)去扔，竟然扔中了，弟弟立刻變成一個圣誕老人，我就在一邊捧腹大笑。弟弟哭了，我連忙跑過去安慰，他突然抓起一個大雪球，朝我丟去，我的臉立刻長滿了一把“胡須”，弟弟和媽媽“撲哧”一聲笑了。
我的童年真搞笑。
小學五年級作文6
春姑娘拖著長長的衣衫，踏著輕快的步伐，來到了人間。
她把輕柔溫和的春風放到半空中，春風在小河邊吹了吹，河里的冰娃娃睡醒了，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡樂的歌。小河邊的幾棵柳樹，也立刻換上綠裝，變得生機勃勃，“沙沙，沙沙”地跳起了舞。幾只小鳥站在樹腰上，“嘰嘰喳喳”當起了報幕員和指揮，它們要把這場演奏，送給春姑娘做歡迎曲。
春姑娘來到果園里，光溜溜的果樹重新冒出了柔柔的新葉，開出嬌嫩的花朵，粉紅的、淺黃的.、潔白的……它們互相搭配著，就仿佛一群嬌羞的姑娘，在果林中嬉戲，果園變成了一幅流光溢彩的圖卷。
春姑娘來到了花園里，輕輕地吹了口氣，紅的、白的、藍的各色花兒都爭先恐后地開放，把自己的芳香釋放出來。蝴蝶聞到香氣立刻趕來在百花叢中玩耍，蜜蜂也提著裝蜂蜜的小桶，招引著伙伴，飛快地采集花粉，盡享勞動的快樂。
春姑娘的到來，給大地留下了一曲動聽的生命之歌。
小學五年級作文7
每個人都有對手，每個人都需要對手，只有有對手，每個人才會進步。
我的對手是田詩陽，她長得很漂亮，她有一頭秀麗的長發(fā)，一對水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄，紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。
別看她長得漂亮，其實成績也很優(yōu)秀。這次期中考試還取得了好成績，當然我的成績也不錯，我們倆差不多成了平手。
還有一次，我們正在做英語的單元考試，大家都非常認真，可我卻寫一會望一會田詩陽，看她有什么動靜，生怕她的分數(shù)超過了我，我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后，心里總是有些不安。果然，卷子發(fā)下來了我只考了八十幾分，而她則是全班第一名，我落后了心里真難受。但我不氣餒，繼續(xù)跟田詩陽比拼，就這樣，我的`成績也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個人都不能沒有對手的道理。
在不斷的追趕和比拼中，我和田詩陽都取得了很大的進步。我相信，以后我們還會不斷地努力，不斷地取長補短，不斷地進步！
小學五年級作文8
秋天的河水清澈見底、透明無瑕，聞起來仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水，那火紅火紅的葉片，是三瓣的。乍看像一團團燃燒的火，燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖，也溫暖了人們的心田......
倒映著廣玉蘭的秋水，那潔白的玉蘭花，被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂，害羞的.玉蘭花，不好意思地脫下金黃色的衣服，躲在了枝頭里。樹葉披上了黃色的披風，如神仙一樣，從“天庭”飛向“人間”，瞧，多美的的“黃蝴蝶”呀！翩翩起舞的“黃蝴蝶”，又回到了大地母親的懷抱......
倒映著松柏的秋水，依然如故，昂首屹立在地上，翠綠如新的葉子，富含著光澤，一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧，秋姑娘真粗心，那秋天不就少了一份“金子”嗎？
倒映著天空的秋水，那蔚藍而又廣闊的天空，飄浮著幾朵可愛的白云，它們偶爾變成幾只吃草的綿羊；幾只啃骨頭的小狗；一對飛翔的龍鳳......真是瞬息萬變呀！
多么有詩意的秋天呀！是你開闊了我眼界，讓我感到異想天開是多么的有趣呀！
小學五年級作文9
我喜歡讀書，喜歡書帶給我的快樂;喜歡書帶給我的智慧;也喜歡書帶給我的無限潛能。
幼兒園時期，我喜歡看彩色的繪本，五彩斑斕的圖畫和少量的文字，雖然一知半解但也看的津津有味。讀書時，媽媽也經(jīng)常陪伴著我，當遇到不會的字時，就會問她。后來我認的字越來越多，書也越看越多，這就樣養(yǎng)成了我不懂就問，不會就請教的習慣。
剛上小學的時候，我就可以自己看帶有少量插圖的書了，信息量更大，故事更精彩，無形中拓寬了我的視野。通過文字，我感受著一幅幅美麗動人的畫面，感受著書中主人公的快樂和精彩的人生。媽媽告訴我，書中的好詞佳句可以畫出來，有感受的地方可以進行標注，就這樣，我又養(yǎng)成了邊讀邊畫的習慣。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以開始看長篇小說了，前兩天還看了大冰的書，跟隨他游歷了神秘的西藏，還有拉薩八角街的那些有趣的人，有趣的事。長篇書籍要想看完，可不是一兩天的事，這又鍛煉了我的耐心和毅力。
書里的'人物，帶我感受了不同的人生;書中的美景，讓我足不出戶領略了大自然的魅力;書中的道理，讓我明智，確立了自己的人生目標!所有的這一切，都要歸功于讀書，讀書讓我更充實，讓我的生命更精彩!所以同學們，讓我們一起讀書吧!
小學五年級作文10
關愛，是我們每個人都得需要的，他在我們身邊無處不在，它就在我身邊多得數(shù)不清，我相信，你們和我一樣，關愛也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺時，我突然醒了過來，就覺著很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽！”媽媽立刻跑了過來，問我：“怎么了？”我吃力地說：“我不舒服�！眿寢尡隳贸鰷囟扔嫞o我測量體溫，一看，提問突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫(yī)院去體檢，醫(yī)生說：“沒什么事，只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測量體溫，體溫終于降到了36度3—6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不說出“冷”這個字。
有一天下午，放學的時候，老師對同學們說：“把昨天讓家長聽寫的生字交上。”當排長將要拿走我的'生字時，發(fā)現(xiàn)沒有家長簽字，排長對我說：“你忘記家長簽字了，得再抄寫一遍�！蔽页瓕懲赀@一遍后，而我是最后一個走出教室，走到學校門口，見媽媽正在焦急地等待我，臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們：關愛自己！關愛他（她）人！讓每個人的人生更美好。
小學五年級作文11
清晨，我來到學校，一陣清香飄來，我一看，原先這樣花臺里的桃花開花了。
桃樹那又細又長赤褐色的枝桿上已經(jīng)開了許多桃花。遠看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還這樣花骨朵兒，飽漲得立刻要破裂似的`。樹枝上還長著嫩綠的新葉，在春風中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。
我忽然覺得自我仿佛就這樣一朵桃花了，穿著粉白色的衣裳站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光這樣我一朵，全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然，小蜻蜓飛過來對我們說：“你們跳的舞真好看��！”蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂……
過了一會兒，我才記起我不這樣桃花，我這樣在看桃花呢！
小學五年級作文12
春天到了，春姑娘來到了人間。太陽暖陽陽地照耀著人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小朋友們沖出家門去找春天。春天真美啊，百花齊放，鳥語花香，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
我們來到田野里找春天。田野里，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的碎金子。麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳地來到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲。
我們來到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，像火紅的.朝霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說＂春天多美啊，我愛這美麗的春天。＂
我們來到小河邊找春天。柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風飄蕩，好像是柳樹在甩著自己的小辮子。小魚兒在水中快活地嬉戲著，不時地調(diào)皮地到水面上來吐幾個小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在開迎春盛會。
我們來到公園里找春天。公園里，草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機在這里照相留影，希望留住這美好的景色。
小學五年級作文13
夜晚，它照亮黑暗，他那長長的身子，慢慢的吞噬著，慢慢的消失著……就在那個夜晚，我感受到了蠟燭的精神！
周末的晚上五點鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“媽媽！是不是停電了？！”媽媽過來說：“對，我趕緊點上了蠟燭！”媽媽用打火機一下子將白色蠟燭點燃了，霎時間，整個屋子里亮了起來，媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上，我接著蠟燭的亮光，繼續(xù)聚精會神的讀了起來……
時間已經(jīng)過去一個多小時了，我合上書本，再次望著蠟燭，他變的更短了，他不停地落淚，但是在我看來他好像是個不會說的'人，一句怨言也沒有，還是默默地點亮光明，大約半個小時，我看見蠟燭只剩一厘米了，即將要熄滅，突然，“噗”地一聲，蠟燭熄滅了……就在這一刻，我深深被感動了這種蠟燭精神，是舍己為人地，是無私的，它為了光明犧牲了，這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人，我們要向他們好好學習，將蠟燭的精神傳遞下去。
小學五年級作文14
牽手傅夢婷下午放學時，天正下著傾盆大雨，我獨自一人撐著傘，背著沉重的書包，趕著回家。由于雨下得實在太大了，為了不讓書包淋濕，我只好把傘朝后仰，犧牲自己的`頭發(fā)了。
雨越下越大，一路上水花四濺，弄得我褲子都濕了。路太滑，我小心翼翼而又艱難地走著，生怕摔跤�？墒�，我這想法還真準，只聽“啪”的一聲，我重重地跌在了路上，雨水立刻鉆進我的衣服和褲子里。如果在家里，我早就哭起來了，可是現(xiàn)在，我沒有，我的眼里充滿了淚水。我試著站起來，可是，路實在是太滑了，只聽見“撲通”一聲，我又摔了一跤。
正在這時，一雙手向我伸過來。我抬頭一看，原來是一個和我差不多大的男同學。我剛把手遞過去，可馬上又縮了回來———他畢竟是一個男同學嘛。
他見我沒反應，一下子就把我拉了起來。我的臉紅了，過了一會，我又笑了，我對他說了聲“謝謝”，調(diào)過頭，快速地跑回家了。
說真的，我還真不好意思。不過，我會記住這次“牽手”的。
小學五年級作文15
冬天剛剛走，春姑娘就飛快的跑了過來。春姑娘以來，到處都生機勃勃的，特別是我家樓下的小花園，青青的小草伸了個懶腰，好像沒有睡醒似的。那里最引人注目的不是別的，就是桃花。
今天，我走進了春姑娘一手創(chuàng)辦的小花園，美麗的桃花綻滿了枝頭，遠遠望去那桃花多像剛下完的雪鋪在桃枝上。桃花變化萬端，近看桃花，仿佛那花瓣真像一個躺在母親的懷抱里，不舍得離開母親的孩子。
其中，有一棵樹我不知道叫什么名字。
那棵樹上有一些紫色的.小豆豆。遠看樹上結著多么像晶瑩剔透的紫葡萄��！真想吃上那么一兩口�？墒�，近看又看不出什么來。
忽然，我有些口渴，便想起蘋果來, 這時，我便開始看看有沒有蘋果樹。終于我在最外面的那一行，找到了一顆蘋果樹�？墒牵厦孢B一朵花都沒有，只是有幾多還沒有開放的花骨朵，色紅綠相間，看起來很硬，其實是外剛內(nèi)柔。包著花骨朵兒的小嫩葉，就像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士，緊緊的守護著花骨朵不受到任何傷害。哎，連一朵花都沒開，真是可憐��！
你看，春姑娘創(chuàng)辦的小花園是不是讓人流連忘返��！
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