小學(xué)作文

時(shí)間：2025-01-19 13:20:14 小學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)作文(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)作文(10篇)

小學(xué)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在素有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的東北小城――海倫。我的家鄉(xiāng)一年四季中有許多迷人的景色，但是我最喜歡的還是我出生的季節(jié)――冬季，還有那冬天獨(dú)有的晶瑩剔透的雪�？赡苁俏业拿指┯嘘P(guān)吧，所以我從小就特別地喜歡雪。

　　有一首歌中唱到：“20xx的第一場(chǎng)雪來(lái)得略晚一些”。20xx年冬天的第一場(chǎng)雪也腳步緩慢遲遲沒(méi)有到來(lái)，而在人們期盼的等待中，它卻和人們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，沒(méi)有給更多的人以驚喜，它在一個(gè)靜靜的深夜悄悄的來(lái)了。當(dāng)?shù)诙煸绯课彝崎_(kāi)房門，我驚奇的發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子飄落了薄薄的一層雪。雖然雪不大，有的地方還有黑色的痕跡，但這畢竟是標(biāo)志著真正冬天到來(lái)的第一場(chǎng)雪��！足以叫人欣喜了。

　　我今年11歲了，在我的記憶中，現(xiàn)在的雪已經(jīng)沒(méi)有我小的時(shí)候那么白了。由于現(xiàn)在城市建了許多的工廠，大街上的'汽車也比以前多了許多，還有像我家一樣的平房還在燒煤炭，一排排的煙囪冒著大量的煙霧。這些都使?jié)嵃椎难┳兊明鋈皇恕Ｆ鋵?shí)啊真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟愖约�，是我們自己在不知不覺(jué)中破壞著我們賴以生存的環(huán)境啊！我真正擔(dān)心的不只是我喜歡的雪，我更擔(dān)心的是花兒會(huì)枯萎，樹(shù)木會(huì)發(fā)黃，鳥(niǎo)兒會(huì)沉默，就連我們?nèi)祟愐矔?huì)在這樣的環(huán)境中變得煩躁不安。我多么希望人類別再緣木求魚(yú)來(lái)破壞我們的家園了。我多么希望我喜歡的雪還能像以前一樣的潔白。我想，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)的。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)作文篇2

　　今天，第一節(jié)課終于下課了，我們迫不及待的整好隊(duì)跑到了操場(chǎng)上。

　　我們想打半籃，可是一時(shí)怎么也找不到籃球，我想，難道這“夜明珠”被盜圣楚留香竊走了不成？我忽然發(fā)現(xiàn)籃球在女生劉淑婕的手上，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！于是胡新濤拿起球就發(fā)瘋似的跑了起來(lái)，不到五秒鐘，那球已經(jīng)運(yùn)到了籃筐下面，我心中暗暗想，這胡新濤比國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員跑的都快呀！

　　胡新濤開(kāi)始投球了，看他把球舉過(guò)頭頂，憋足了勁兒，用力一投，球在籃圈中刷了一圈又跳了出來(lái)，真可惜呀！我搶到了籃板，我用盡全身力氣，一下子把球投向了籃筐，只聽(tīng)“咔嚓”一聲砸在了籃板上，又彈了回來(lái)。胡新濤大步向前搶起球又投了出去，結(jié)果連籃板都沒(méi)碰著，球一躍而過(guò)，我傻眼了！愣了一分多鐘啊！后來(lái)球又到了我的手上，我抓住機(jī)會(huì)就想投，一陣刺耳的聲音傳來(lái)了，我環(huán)視四周，原來(lái)是在蕩秋千的王春水發(fā)出的.聲音，我們不理會(huì)他們這一套，繼續(xù)打球。

　　正當(dāng)我們打得難解難分的時(shí)候，班長(zhǎng)招呼我們集合了，原來(lái)上課的時(shí)間到了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室里。

小學(xué)作文篇3

　　在我的心底，一直藏著一位難以抹去的好老師------凌老師。

　　她有一頭誘人的秀發(fā)，一直披到肩上，一雙大大的眼睛仿佛能看穿學(xué)生的一切。

　　凌老師不但外貌漂亮，可算得上淑女，而且善解人意。那一年，在鎮(zhèn)海工作的爸爸、媽媽突然說(shuō)來(lái)接我到那里去上學(xué)。我被這突如其來(lái)的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎？干嘛要帶我去人身地不熟的地方去？我的執(zhí)著最終還是拗不過(guò)爸爸、媽媽，被帶到鎮(zhèn)海去上學(xué)了。

　　到了鎮(zhèn)海，我找不到伙伴，只好一個(gè)人回憶家鄉(xiāng)，暗地流淚。不久，這一切被凌老師發(fā)現(xiàn)了。她常常把我叫到一個(gè)地方與我私聊，最初，我還是有意無(wú)意的回避他，無(wú)論凌老師怎么講，我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，在凌老師的開(kāi)導(dǎo)下，我終于向她敞開(kāi)了心扉。凌老師鼓勵(lì)我與其他孩子一起玩，漸漸地，我與同學(xué)們?nèi)诤狭�，也不再寂寞了�?/p>

　　凌老師不但關(guān)心我的.生活，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　換了新的環(huán)境，我的成績(jī)急劇下降。凌老師常常利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課。最難忘的是：一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因病沒(méi)去上學(xué)，沒(méi)想到凌老師披著雨衣為我輔導(dǎo)功課，雨水順著她的臉頰流下來(lái)，他顧不得擦一擦，把當(dāng)天的內(nèi)容給我講了一遍，等他離去時(shí)，已是八點(diǎn)多了。此時(shí)的我卻毫無(wú)睡意。

　　如今，我離開(kāi)凌老師已三年多了，我卻常常有意無(wú)意地想起他，成為抹不去的記憶，時(shí)時(shí)讓我懷念，時(shí)時(shí)催我?jiàn)^進(jìn)……

小學(xué)作文篇4

　　鯨的自述“名雖叫魚(yú)，但不是魚(yú)，海洋里面數(shù)它最大！”你知道這是誰(shuí)嗎？那就是我著名鼎鼎的小藍(lán)鯨！有不少人看到過(guò)大象，都說(shuō)象是很大很大的，是動(dòng)物界里最大的啦！其實(shí)不然，還有比象大得多的動(dòng)物，那就是我們家族？？鯨。中國(guó)呀，曾發(fā)現(xiàn)過(guò)我們家族的一頭藍(lán)鯨，重近四萬(wàn)公斤，十七米長(zhǎng)。這在我們鯨類重算中等的'啦！目前已知最大的鯨重十六萬(wàn)公斤，最小的也有兩千公斤。我們鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴，人站在我嘴里，還摸不到我的上腭。就算四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴巴里看書(shū)，也會(huì)顯得很寬敞。還有，不要看我們身體像魚(yú)，你們就認(rèn)為我們是魚(yú)類的，其實(shí)我們鯨是哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀兪怯梅魏粑�，每隔一定時(shí)間必須浮出海面呼吸一次，而且我們是胎生的，要靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大的。因此我們是哺乳動(dòng)物！我們本來(lái)生活得很快樂(lè)的，可是有一些人類一直捕捉我們，我們的伙伴漸漸地變少了，我在這里大聲地呼喚：“救救我們吧！”

小學(xué)作文篇5

　　秋天的河水清澈見(jiàn)底、透明無(wú)瑕，聞起來(lái)仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水，那火紅火紅的葉片，是三瓣的。乍看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖，也溫暖了人們的心田......

　　倒映著廣玉蘭的秋水，那潔白的玉蘭花，被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂，害羞的玉蘭花，不好意思地脫下金黃色的衣服，躲在了枝頭里。樹(shù)葉披上了黃色的披風(fēng)，如神仙一樣，從“天庭”飛向“人間”，瞧，多美的的“黃蝴蝶”呀！翩翩起舞的“黃蝴蝶”，又回到了大地母親的'懷抱......

　　倒映著松柏的秋水，依然如故，昂首屹立在地上，翠綠如新的葉子，富含著光澤，一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧，秋姑娘真粗心，那秋天不就少了一份“金子”嗎？

　　倒映著天空的秋水，那蔚藍(lán)而又廣闊的天空，飄浮著幾朵可愛(ài)的白云，它們偶爾變成幾只吃草的綿羊；幾只啃骨頭的小狗；一對(duì)飛翔的龍鳳......真是瞬息萬(wàn)變呀！

　　多么有詩(shī)意的秋天呀！是你開(kāi)闊了我眼界，讓我感到異想天開(kāi)是多么的有趣呀！

小學(xué)作文篇6

　　每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)短暫而又美好的童年，在童年生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事情，像天上的星星一樣數(shù)不清，但也總有幾件事會(huì)在你的記憶中熠熠生輝。

　　那是一個(gè)春天，在這樣一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一定要出去玩兒呀，我和姐姐打算去離家不遠(yuǎn)的'小河玩。我們輕裝上陣，向小河走去。可是計(jì)劃沒(méi)有變化快，意想不到的事情發(fā)生了，突然下起了傾盆大雨，我和姐姐趕緊跑回家，我們都失落極了，“真掃興！”姐姐煩悶的說(shuō)道。我突然靈光一動(dòng)，說(shuō)：“我們把盆桶都放到外面接雨水，一會(huì)兒玩打水仗怎么樣？”姐姐拍手叫好。說(shuō)干就干，我們把五顏六色的盆放在了外面，開(kāi)開(kāi)心心地等待著盆和桶被接滿，我時(shí)不時(shí)的往外看，盆終于在我的期待下接滿了，剛好雨也停了，我剛要找自己的“作戰(zhàn)工具”，就突然遭受了姐姐的偷襲�！昂冒∧悖憔谷桓彝狄u我，看我的！”話音未落，姐姐就被我潑了一大盆�！肮�。”我們玩的不亦樂(lè)乎，院子里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。看著姐姐渾身上下都濕透了，像只落蕩雞。我忍不住笑出了聲，再看看自己，我也成了落湯雞。夾雜著泥土味的空氣因?yàn)槲覀冏兊脽狒[了起來(lái)。

　　我愛(ài)我的童年，一個(gè)平凡而又獨(dú)一無(wú)二的童年。

小學(xué)作文篇7

　　又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。

　　記不起每年的.元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

　　在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧！

小學(xué)作文篇8

　　溝門的附近有一個(gè)山體公園，公園的景色美不勝收，使人流連忘返。

　　一進(jìn)公園，首先映入眼簾的是旁邊的人工湖，再往里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，路邊的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，給人畫卷一樣的美感。

　　早晨空中云霧迷蒙，樹(shù)上經(jīng)常有一兩只蟬在喝清露，路邊的野草都鑲上了珍珠似的水珠，遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)，小山上的小亭，好像是飄在空中的飛船，整個(gè)山體公園就好像一個(gè)人間仙境。

　　中午火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空直照，但路邊高大茂盛的槐樹(shù)把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，早上的清涼絲毫沒(méi)有因?yàn)樘?yáng)的照射而改變。這時(shí)公園里的動(dòng)物全都清醒了，它們?cè)诠飞洗蟛降淖邅?lái)走去，即使有人來(lái)了，它們也絲毫不擔(dān)心，它們不約而同的來(lái)到小湖邊，有的在捕魚(yú)，有的在嬉戲打鬧，有的在俯下頭來(lái)喝水，最有趣的要屬猴子了，它們把自己收藏的石頭，孔雀的.羽毛，野雞的蛋放在一個(gè)竹筏上，好像一個(gè)豐收滿滿的海盜在他們的船上放寶藏。

　　傍晚屬公園最美的時(shí)候了，這時(shí)太陽(yáng)最后的光輝照印在湖上，動(dòng)物們紛紛回家去了。湖里漸漸靜了下來(lái)，對(duì)面的青山把水映的透綠，湖邊鮮花盛開(kāi)，湖里竹筏小舟，讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　誰(shuí)去了山體公園不會(huì)贊不絕口呢？啊！你真令人陶醉，令人流連��！

小學(xué)作文篇9

　　空閑時(shí)，我曾幫助一家心理機(jī)構(gòu)做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷上只有一個(gè)問(wèn)題：你最珍貴的東西是什么？

　　在小區(qū)里，我遇見(jiàn)一位退休的老婦人。她這樣寫道：我的人生已經(jīng)到了古稀之年，所有美好的東西，如容貌、健康，都已漸漸失去。再回首，最珍貴的便是逝去的青春年華了。她顫巍巍地寫完后，整個(gè)人都沉浸在回憶里，臉上流露出無(wú)限的惋惜與傷感，讓人不禁心酸難過(guò)。

　　另一位被調(diào)查者，是一名剛畢業(yè)不久正走在下班途中的大學(xué)生。他邊寫邊嘆氣：此生我最珍貴的東西便是一座豪華的大別墅，我可以安逸快樂(lè)地在里面生活著。但我清楚，這只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。隨后，他垂頭喪氣地騎上單車，消失在人流中。

　　還有一個(gè)上小學(xué)三年級(jí)的`男孩，他興高采烈地告訴我，他最珍貴的東西，就是手上的遙控賽車了，因?yàn)槟鞘前职炙徒o他的生日禮物。他一直小心翼翼地愛(ài)護(hù)著。每天與小伙伴們一同賽車，是他最快樂(lè)的事。

　　在所有的調(diào)查問(wèn)卷中，將近80%的人都認(rèn)為，最珍貴的是那些已經(jīng)失去或不能得到的東西。只有20%的人覺(jué)得，正在擁有的東西才最珍貴。而在這少數(shù)人當(dāng)中，又以兒童居多。由此，心理機(jī)構(gòu)得出結(jié)論：兒童離幸福的距離最近，是幸福感最強(qiáng)的人群。因?yàn)閮和男暮芗儩�，沒(méi)有被太多的世事所干擾，也沒(méi)有過(guò)高的欲望。

　　其實(shí)，世間最珍貴的，并不是“得不到”和“已失去”，而是當(dāng)下所能把握住的幸福。如果，想與幸�？康媒蔷头畔律械摹暗貌坏健焙汀耙咽ァ�，珍惜擁有，過(guò)好當(dāng)下吧！